計算機專業(yè)教學計劃范文
篇一：三年制中職計算機專業(yè)教學計劃
一、招生對象及學制
�。ㄒ唬┱猩鷮ο螅赫惺粘酢⒏咧挟厴I(yè)生或具有同等學歷者。
（二）學制：全日制三年。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握信息處理和信息管理技術，具備程序設計、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力的高素質技能型專門人才。培養(yǎng)學生具備計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能，具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)及系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析、處理、網絡運行的維護與管理等方面的能力，具有較寬泛的計算機專業(yè)知識和扎實的計算機專業(yè)技能。
三、專業(yè)基本要求
1、知識要求
本專業(yè)學生必須掌握、熟悉和了解計算機系統(tǒng)及信息管理的相關專業(yè)知識。主要包括：計算機組成原理 、高級語言程序設計、計算機網絡技術、數(shù)據(jù)庫技術及應用、財務會計及統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)設計和開發(fā)方法、辦公自動化原理及應用、計算機軟件和硬件的安裝、配置及維護知識。
�。�1）基本掌握大學英語、高等數(shù)學、電子技術、會計學及統(tǒng)計學原理等基礎知識；
�。�2）掌握和熟悉計算機硬件系統(tǒng)知識，包括計算機組成原理、微型計算機原理知識；
�。�3）掌握和熟悉計算機軟件系統(tǒng)知識，包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、高級程序語言設計等知識；
�。�4）掌握和熟悉計算機網絡系統(tǒng)的基本原理，計算機網絡的應用知識；
�。�5）掌握和熟悉管理信息系統(tǒng)設計和開發(fā)方法。
2、能力要求
（1）計算機硬件的安裝、配置能力；
（2）計算機常用軟件的安裝與維護能力；
（3）計算機網絡的組建、維護的能力；
�。�4）熟練使用辦公應用軟件的能力；
�。�5）信息處理和信息管理能力；
（6）信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力；
�。�7）基于網絡的管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、設計與維護的能力；
�。�8）良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作能力。
3、素質要求
（1）思想政治素質：具有良好的思想品德、法制觀念、社會責任感、集體榮譽感和愛國主義精神，具備良好的個人修養(yǎng)和公民意識，關心公益事業(yè)，具有奉獻精神。
�。�2）文化素質：達到大專生應具備的文化素質要求，系統(tǒng)學習本專業(yè)所要求的課程，專業(yè)知識比較過硬，知識面廣。
（3）業(yè)務素質：熟練的使用辦公軟件和工具軟件進行基本的計算機操作，具備軟件開發(fā)的基本技能以及網站的開發(fā)與維護的能力，具備企業(yè)管理的能力，具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神。
（4）身心素質：德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康并掌握科學鍛煉身體的基本技能，達到國家大學生體育合格標準。
4、職業(yè)資格證書要求
本專業(yè)學生可獲取如下證書：
（1）湖北省計算機資格考試中級證書
�。�2）全國計算機等級考試二級證書；
�。�4）人事部全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）初級證書，包括信息處理技術員、網絡管理員、程序員職稱證書。
四、畢業(yè)規(guī)定
修完本計劃規(guī)定的全部必修課、選修課和各個實踐性教學環(huán)節(jié)，成績全部合格并達到上述基本要求的學生，才準予畢業(yè)。
五、畢業(yè)后就業(yè)范圍與崗位分析
1、就業(yè)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要包括：
（1）工商企業(yè)（約30%）；
（2）政府部門、事業(yè)單位（約5%）；
�。�3）銀行、保險、證券等金融系統(tǒng)（約10%）；
�。�4）其他（約55%）。
2、主要工作崗位
本專業(yè)學生畢業(yè)后將從事下列崗位的工作：
�。�1）IT企業(yè)信息管理軟件的開發(fā)技術人員；
（2）企事業(yè)單位的計算機辦公自動化應用，信息處理人員及軟硬件系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)維護人員；
（3）計算機網絡的組建，管理及維護人員、網站設計與制作人員；
�。�4）計算機的銷售及售后服務人員、電子商務網站建設和網絡營銷人員。
六、部分課程要求：（主干課程介紹）
1、計算機應用基礎（180學時）
學習計算機基礎知識和基本操作、基本應用技能，為后續(xù)課程學習和辦公軟件專題訓練打下基礎。
課程內容：計算機基本原理，各種軟、硬件的功能與特點，WINDOWS的特點與基本操作，計算機網絡的常識與基本使用方法，計算機及其網絡安全的常識，MS-OFFICE中主要軟件的使用方法。
2、多媒制作技術-FLASH動畫設計（72學時）
為從事網頁動畫設計、商品廣告設計、游戲動畫設計或其它視頻動畫設計工作訓練設計技能。
課程內容：FLASH操作基礎，動畫的生成原理，圖形繪制、對象編輯、顏色設置與使用、元件實例的組織與使用、文本的使用、外部素材的使用、腳本的使用等各種設計手段及其使用技巧，各種格式動畫的特點及生成方法。
3、網頁設計技術（72學時）
在學過《計算機實用基礎》掌握了網頁直觀制作的基礎上，進一步掌握HTML和CSS語言的使用方法，能建立簡單的網站、制作網頁，并盡可能美化網頁和擴展網頁功能。
課程內容：HTML、CSS的基礎知識，DREAMWEARER軟件的使用方法，HTML、CSS
語言的使用，框架、表單、鏈接等的設計，腳本的嵌入與調用方法等。
4、VB程序設計（72學時）
初步掌握面向對象程序設計的基本思想及編程思路，能用VB獨立編寫實用的小程序。
課程內容：VB集成環(huán)境，面向對象基本概念，程序設計基礎，常用控件，圖形、數(shù)據(jù)庫應用，多媒體應用等。
5、數(shù)據(jù)庫原理與應用（72學時）
用這一門直觀、較為簡單又實用的程序設計語言啟蒙學生的計算機語言、數(shù)據(jù)庫意識和編程、數(shù)據(jù)庫查詢操縱意識，為后續(xù)的語言類課程的學習打下概念基礎，也為計算機二級考試作準備。
課程內容：類、對象、對象實例的概念與運用，對象屬性、事件、過程的概念與運用，數(shù)據(jù)類型的概念與運用，常量、變量、運算、函數(shù)、表達式的概念與運用，程序結構的概念與運用，關系數(shù)據(jù)庫的概念與運用，數(shù)據(jù)庫的生成與操縱方法，SQL查詢的使用方法，應用程序的設計與連編方法等
6、網絡技術（72學時）
理解局域網的基礎知識，能設計和組建局域網，能管理與維護局域網，能進行局域網互聯(lián)。
課程內容：計算機局域網概念，局域網規(guī)劃與設計，組建網絡基礎平臺，組建信息服務平臺，Linux Server服務平臺，局域網管理與維護基礎，局域網互聯(lián)解決方案，局域網管理與維護進階，局域網應用范例，局域網管理與評估。
7、C語言程序設計（72學時）
通過本課程的教學使學生能夠比較熟練地掌握C語言的語法規(guī)則及程序設計的基本方法與編程技巧，能讀懂較簡單的C語言程序，能使用模塊化程序設計方法設計簡單的程序。培養(yǎng)學生獨立思考、分析、處理C語言程序設計問題，并能在計算機上調試、運行程序，具有一定的查錯、改錯能力。
課程內容：C語言的數(shù)據(jù)類型，語句，流程設計，函數(shù)，數(shù)組，指針，結構體與共同體，文件等概念、功能、格式和使用方法。
七、課程設置與教學安排
1、本專業(yè)課程類型分為必修課和選修課兩類：必修課包括公共基礎課、專業(yè)課和選修課
2、公共課15門；
3、專業(yè)課14門；
4、選修課2門。
5、第六學期實習（540學時）
計算機專業(yè)課程設置、學時分配及教學進程表見附表：
八、主要集中性實踐教學環(huán)節(jié)
軍事訓練（第一學期）、專業(yè)實習（假期）、畢業(yè)實習（第5、6學期）。 以上實踐教學環(huán)節(jié)軍事訓練安排在第一學年第一學期機動周進行，畢業(yè)頂崗實習，安排在第三學年第一學期進行，專業(yè)實習安排在每學期及寒暑假。
學生在每學期都有安排計算機上機實訓，以提高學生計算機實踐操作能力。 在校內，由有關任課教師指導學生進行具有學科特點的模擬訓練，使學生能夠將本專業(yè)相關課程的基本理論、基本知識、基本技能與實踐初步結合。
在校外畢業(yè)實習中，主要對學生進行崗位實訓，增強學生對專業(yè)崗位的感性認識，提高學生的管理水平和業(yè)務操作能力。（540學時）
九、教學環(huán)節(jié)與考核
整個教學體系分為三個模塊：基本素質教育課程模塊、專業(yè)理論課程模塊、實踐技能教學模塊
基本素質教育課程模塊——注重文化基礎和基本素質
專業(yè)理論課程模塊——注重專業(yè)基礎和專業(yè)素質
實踐技能教學模塊——注重專業(yè)實操能力
各個教學環(huán)節(jié)根據(jù)課程的性質可采取靈活多樣的考核方式，應特別注重教學過程中的考核。加強和規(guī)范實習和實訓環(huán)節(jié)的考核。
十、說明
1、本專業(yè)在三年學習期內包括實踐性教學及技能實訓教學；
2、最后一學年為專業(yè)頂崗實習及畢業(yè)綜合實習撰寫畢業(yè)論文；
3、課程設置應根據(jù)社會主義市場需求變化，為社會培養(yǎng)有用人才。
篇二：中等職業(yè)學校計算機專業(yè)教學計劃
一、招生對象與學制
1 、招生對象：初中及以上畢業(yè)生。
2 、學習年限：“ 2+ 1 ” 模式。二年在校學習，一年在工作崗位上頂崗實習。
二、培養(yǎng)目標與就業(yè)范圍
本專業(yè)類 培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基礎知識和基本技能，在生產、服務和管理第一線工作的計算機辦公應用、硬件維護、網絡應用和軟件應用的初、中級應用型專業(yè)人員。本專業(yè)就業(yè)方向較廣，其就業(yè)范圍主要有如下方向：
三、主要知識和能力結構及要求
�。ㄒ唬⒂嬎銠C網絡技術及應用
1 、具有網絡技術專業(yè)必需的計算機軟硬件配置、網絡布線、網絡操作系統(tǒng)、網絡協(xié)議等基礎知識；
2 、具備網頁設計的知識與技能；
3 、具有熟練的計算機操作技能，能夠進行網絡操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與維護；
4 、具有搭建和配置小型局域網的能力；
5 、具有網絡監(jiān)控和維護基礎知識，能夠使用網絡管理工具進行網絡監(jiān)控和維護；
6 、能夠進行網站的建立、發(fā)布、維護與管理；
7 、熟悉國家有關法律法規(guī)，具有網絡安全意識，掌握網絡安全的.基本技能。
（二）、辦公應用
1、 具有熟練的計算機錄入與排版技能和使用計算機的能力；
2、 具有熟練進行操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與使用的能力；
3、 掌握程序設計基本方法，能編制簡單程序；
4、 熟悉計算機硬件的組裝與維護，具有一定的營銷能力；
5、 熟悉計算機網絡與產品，能進行計算機網絡的管理與維護；
6、 掌握常用辦公軟件的使用 。
�。ㄈ⑵矫婕叭S設計
1 、掌握 Photoshop 的基本應用，能根據(jù)需要進行圖形圖像處理；
2 、掌握 CorelDraw 的基本應用，能熟練進行平面設計；
3 、掌握掌握 Auto CAD 的基本命令和坐標的使用方法，能獨立的進行二維繪圖；
4 、 掌握 3ds MAX 基礎應用，學會掌握使用 3ds MAX 軟件進行三維造型和室內效果圖設計。
四、專業(yè)課程設置及教學要求
�。ㄒ唬┞殬I(yè)基礎課程
1 、計算機應用基礎
主要內容包括計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎知識。通過學習，使學生初步掌握計算機應用知識和技術。掌握計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法；熟練掌握英文鍵盤打字技能和中文錄入技能；理解計算機文字處理的基礎知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網絡的基本概念及使用方法；了解計算機安全的基本知識、具備計算機信息安全預防及維護的基本技能。培養(yǎng)學生計算機技術應用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
2 、計算機組裝與維修
主要學習 計算機軟硬件知識與維護，計算機及周邊設備的采購、裝配及使用，基本的軟硬件設置。通過學習，了解計算機軟硬件特性；熟練組裝計算機；能夠對常見計算機故障進行正確的診斷與維護。
3 、常用工具軟件
主要學習 計算機日常應用過程中需要基本掌握的常用工具：有關磁盤與文件管理、系統(tǒng)維護與測試、圖像瀏覽與管理、多媒體應用、網絡應用以及計算機病毒防治等方面的知識。通過本課程的學習，學生應能夠掌握計算機常用工具軟件的基本使用方法，能較熟練地用有關工具軟件解決計算機應用過程中的實際問題。
4 、互聯(lián)網應用
主要學習內容包括 Internet 概述、互聯(lián)網工作原理、 HTTP 與 HTML 、網絡理論基礎知識、 OSI 模型和 TCP/IP 協(xié)議、 IE 的基本操作、網上搜索、電子郵件、網絡下載、網上在線交流、網絡休閑世界、互聯(lián)網上的信息、網絡安全等，通過本課程的學習，了解互聯(lián)網的基本原理，在此基礎上學習目前互聯(lián)網的最新技術及其應用、互聯(lián)網的發(fā)展趨勢。
5 、 計算機專業(yè)英語
主要學習在使用計算機過程中需要用到的專業(yè)英語， 掌握一定的計算機英語專業(yè)詞匯并具備一定的計算機英語閱讀及翻譯能力，在學習計算機的過程中能更好地理解相關的英文信息、資料和術語，更好的使用計算機。
�。ǘ⿲I(yè)主干課程
1 、數(shù)據(jù)庫應用技術
主要學習 VPF 數(shù)據(jù)庫的一些基本理論、工作環(huán)境的設置、數(shù)據(jù)庫的基本操作、項目管理器的使用、 數(shù)據(jù)庫的建立 、數(shù)據(jù)庫的查詢和統(tǒng)計、報表的設計、基本程序的設計、模塊化程序的設計、多媒體的數(shù)據(jù)處理等，使學生掌握數(shù)據(jù)庫的使用和基本維護。
2 、程序設計語言
主要學習計算機可視化編程語言 VB 的基礎和應用。編程語言基礎主要包括編程語言特點、結構化程序設計方法、編程技巧和方法及功能調用等；可視化編程應用包括可視化程序設計的基本概念、編程方法，建立可視化語言與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系等，使學生能正確使用可視化語言工具進行初級軟件編程和軟件基本維護。
3 、 網頁制作
主要學習 Dreamweaver 、 Flash 和 Fireworks 的基礎及應用。包括 HTML ，網頁制作的基本方法與技能，通過學習，能夠綜合運用軟件技術和開發(fā)工具進行網站開發(fā)和網頁設計，并具備相應的經驗。
4 、 網絡技術
主要學習 計算機網絡發(fā)展，網絡拓撲結構， TCP/IP ， OSI 模型，網絡常用設備，網絡服務，無線網與寬帶網。通過學習，掌握網絡基本知識；熟悉網絡協(xié)議；掌握網絡連接檢測方法、能夠進行 Internet 連接，能勝網站的日常管理與維護；了解網絡發(fā)展動態(tài)、 互相網的應用。
5 、 ASP 動態(tài)網頁編程
主要學習 ASP 使用的基礎知識、一般的動態(tài)網站編程技巧。講述 ASP 的組件，新的數(shù)據(jù)訪問模型 ADO 技術，以及 ASP 如何訪問數(shù)據(jù)庫。通過該課程的學習，掌握 ASP 編程的一般理論和技巧，熟練使用 ASP 的組件，理解并掌握 ASP 如何把 HTML 文件、腳本、基于 COM 標準的組件有機地組合在一起，形成一個能夠在服務器上運行的動態(tài) WEB 應用程序，能夠在實際網絡開發(fā)過程中實現(xiàn)動態(tài)網頁。
6 、計算機圖形圖像處理
主要學習使用 Photoshop 、 Corel Draw 、 Auto CAD 等常用軟件進行圖形圖像處理、平面設計、輔助繪圖的基本操作。通過學習，具備使用平面圖形圖像軟件工具進行圖形圖像處理和效果圖制作的能力，能獨立的進行平面圖形的設計、繪制。
�。ㄈ⿲I(yè)擴展課程
1 、 3ds MAX 基礎與實例
主要學習 3ds MAX 基礎知識和基本操作，了解 3ds MAX 的特點、用途，掌握各種修飾命令的使用，包括建模、材質、燈光、攝影機、渲染、基本動畫的設置、基本粒子系統(tǒng)、 reactor 等內容。具備 3ds MAX 的初中級應用水平，熟練掌握 3ds MAX 各個基本功能模塊的使用方法，以及掌握使用 3ds MAX 軟件進行三維造型和效果圖設計的工作流程。
2 、室內設計
主要內容有：室內設計概論、如何完成設計、室內裝飾工程制圖和室內效果圖的制作方法。通過裝修工程設計與制圖的完整個案，全面剖析了室內設計的整個過程以及涉及的軟件，使初學者能學習對室內設計與制圖有一個初步的了解，為勝任室內設計工作打下較好的基礎。
五、相關專業(yè)技能考核及職業(yè)資格證書
篇三：計算機專業(yè)教學計劃
一、招生對象與學制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，學制3年。
二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
(一) 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展并能
適應市場經濟需要，能使用計算機從事文字信息、圖像處理、平面設計、動畫制作、網頁制作、數(shù)字影視后期制作、計算機組裝與維修及系統(tǒng)維護與管理等工作，并具有綜合職業(yè)能力的高素質勞動者。
(二) 業(yè)務范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關等企事業(yè)單位的計算
機房及辦公計算機崗位，主要從事文字信息、圖像處理、平面設計、動畫制作、網頁制作、數(shù)字影視后期制作、計算機組裝與維修、系統(tǒng)維護與管理，以及計算機產品的銷售等工作。 三、課程設置及教學要求
(一) 文化基礎課程
1．語文
在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學習應用文寫作能力和日�？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步計算機應用教學計劃鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
2、數(shù)學在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列、極限與向量、復數(shù)、解析幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎
3、英語
在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，能模擬套寫語篇及簡單應用文語打下基礎。
4、 職業(yè)道德與法律
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法、增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。
5 、哲學與人生
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識
與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性
6、 經濟政治與社會
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經濟和政治
學說基本本觀點，以鄧小平理論為指導對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經濟建設積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。 7、職業(yè)生涯規(guī)劃
在學生即將踏上工作崗位之際，讓學生樹立正確的擇業(yè)觀，為順利就業(yè)打下堅實的基礎。從奠定大學生人生基礎的角度出發(fā)，緊緊圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的內在邏輯主線，以大學生為特定研究對象，通過八章的內容，分別對職業(yè)生涯規(guī)劃教育、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、職業(yè)生涯規(guī)劃起點、職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)境分析、職業(yè)生涯自我管理、職業(yè)生涯技能、大學期間的職業(yè)規(guī)劃及大學生職業(yè)生涯發(fā)展激勵等方面進行闡述、設計和論證。 8、體育
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
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