社會(huì)教學(xué)安排計(jì)劃大班上冊(cè)
一、情況分析:
本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué),為幫助幼兒今后適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備,注重幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng),幼兒的主動(dòng)交流和實(shí)際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開始有意識(shí)的以“主人翁”的責(zé)任感對(duì)對(duì)待身邊的人和事。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會(huì)化行為的培養(yǎng)。
二、日常社會(huì)教學(xué)計(jì)劃:
(一)、有愛心,能關(guān)心同伴,關(guān)心家人,關(guān)心周圍需要幫助的人。
。ǘ⒏矣诿鎸(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,有改正的愿望宇行為。
。ㄈ⒂龅嚼щy和挫折時(shí)候不氣餒,敢于不斷嘗試。
(四)、了解各行各業(yè)勞動(dòng)著的工作,尊重他們的勞動(dòng)成果。
(五)、熟悉有關(guān)安全,交通,環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
。⒂协h(huán)境保護(hù)的意識(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)候,敢于勸阻。
。ㄆ撸、期待長(zhǎng)大,憧憬未來的生活。
三、日常具體實(shí)施措施:
(一)、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)愛心與感恩,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛他人和接受他人的關(guān)愛。
(二)、指導(dǎo)幼兒正確的評(píng)價(jià)自己,使幼兒敢于面對(duì)自己的.缺點(diǎn)和錯(cuò)誤并嘗試改正。
。ㄈ椭變盒纬煞e極自信,勇敢活潑的個(gè)性品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒用積極的態(tài)度面對(duì)困難。
。ㄋ模、學(xué)習(xí)人際交往的基本禮儀,學(xué)習(xí)禮貌的接待客人。
。ㄎ澹、幫助幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
。、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握基本的安全知識(shí),懂得尊重勞動(dòng)著,
(七)、幫助幼兒樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),教育幼兒自覺愛護(hù)周圍的環(huán)境。
四、本學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域課程安排表:略
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