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高二下冊物理電場強(qiáng)度教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-13 12:10:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

高二下冊物理電場強(qiáng)度教學(xué)計(jì)劃

  【教學(xué)目標(biāo)】

高二下冊物理電場強(qiáng)度教學(xué)計(jì)劃

 。ㄒ唬┲R(shí)與技能

  1.明確電場強(qiáng)度定義式的含義

  2.知道電場的疊加原理,并應(yīng)用這個(gè)原理進(jìn)行簡單的計(jì)算.

 。ǘ┻^程與方法

  通過分析在電場中的不同點(diǎn),電場力F與電荷電量q的比例關(guān)系,使學(xué)生理解比值F/q反映的是電場的強(qiáng)弱,即電場強(qiáng)度的概念;知道電場疊加的一般方法。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析和處理電場問題的一般方法。

  重點(diǎn):電場強(qiáng)度的概念及其定義式

  難點(diǎn):對(duì)電場概念的理解、應(yīng)用電場的疊加原理進(jìn)行簡單的計(jì)算

  【教學(xué)流程】

  (-)復(fù)習(xí)回顧舊知鋪墊

  1.庫侖定律的適用條件:

  (l)真空(無其它介質(zhì));(2)點(diǎn)電荷(其間距r帶電體尺寸L)非接觸力。

  2、列舉:

  (l)磁體間磁力;(2)質(zhì)點(diǎn)間一一萬有引力。

  經(jīng)類比、推理,得:

  電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的。(電荷周圍產(chǎn)生電場,電場反過來又對(duì)置于其中的電荷施加力的作用)

  引出電場、電場力兩個(gè)概念。本節(jié)課,我們主要研究電場問題,以及為描述電場而要引入的另一個(gè)嶄新的物理量電場強(qiáng)度。

  (二)新課教學(xué)

  1.電場

  (l)電場基本性質(zhì):

  電場客觀存在于任何電荷周圍,正是電荷周圍存在的這個(gè)電場才對(duì)引入的其它電荷施加力的作用。

  (2)電場基本屬性:

  電場源于物質(zhì)(電荷),又對(duì)物質(zhì)(電荷)施力。再根據(jù)力是物質(zhì)間的相互作用這一客觀真觀,毫無疑問,電場是一種物質(zhì)。

  (3)電場基本特征:

  非實(shí)體、特殊態(tài)看不見、摸不著、聞不到(人體各種感官均無直接感覺)。

  電場是一種由非實(shí)體粒子所組成的具有特殊形態(tài)的物質(zhì)。

  自然界中的物質(zhì)僅有兩種存在的形態(tài),一種是以固、液、氣等普通形態(tài)存在的實(shí)體物質(zhì);而另一種,就是以特殊形態(tài)存在的非實(shí)體物質(zhì)場物質(zhì)。

  (4)電場的檢驗(yàn)方法(由類比法推理而得):

  無論物質(zhì)處于什么形態(tài),我們都可以通過一定手段去感知它的存在,只是感知方式或使用工具不同而已,例如:

 、偕飳W(xué)中動(dòng)植物的體系胞可以通過電子顯微鏡(利用其放大作用)來觀察。

 、诨瘜W(xué)中的某些氣體可以通過人體的感官來感知(氯氣色覺,氨氣嗅覺)

  ③生活中電視塔發(fā)射的電磁波可以通過電視接收機(jī)(轉(zhuǎn)換為音像信號(hào))來感知。

 、芪锢韺W(xué)中磁體周圍的磁場可以通過放入其中的小磁針來檢驗(yàn)(磁場對(duì)場內(nèi)小磁針有力作用磁場的力性)。

 、菸锢韺W(xué)中電荷周圍的電場可以通過放入其中的檢驗(yàn)電荷來檢驗(yàn)(電場對(duì)場內(nèi)的電荷有力作用電場的力性)。

  2.電場強(qiáng)度

  (l)模擬實(shí)驗(yàn):

  下面以點(diǎn)電荷Q(場源電荷)形成的電場為例,探討一下檢驗(yàn)電荷q在到Q距離(用r表示)不同的位置(場點(diǎn))所受電場力F有何不同。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過觀察與分析可以得出,同一個(gè)檢驗(yàn)電荷在點(diǎn)電荷Q形成的電場中的不同位置所受電場力的大小、方向均不同.因?yàn)檫@個(gè)電場力是同一個(gè)電場給同一個(gè)檢驗(yàn)電荷的,所以,場源電荷周圍不同位置的電場有強(qiáng)弱之分和方向之別;電場中同一位置,不同電荷所受電場力也不同,但是,電場力與檢驗(yàn)電荷的'電荷量之比卻是一個(gè)不變的常量。前者引出電場強(qiáng)度概念;后者點(diǎn)明場強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷無關(guān),而只由電場本身性質(zhì)決定(電場強(qiáng)度的定義方案也由此而得)。

  (2)電場強(qiáng)度(簡稱場強(qiáng)):

 、俣x:放入電場中某一點(diǎn)的電荷受到的電場力和它的電荷量q的比值叫做該點(diǎn)的電場強(qiáng)度,簡稱場強(qiáng),用符號(hào)E表示。

 、诙x式:E=F/q

 、蹎挝唬篘/C

 、茈妶鰪(qiáng)度是矢量

  同一檢驗(yàn)電荷在電場中不同的點(diǎn)所受電場力方向不同,因此,場強(qiáng)不僅有大小,而且有方向,是矢量。用檢驗(yàn)電荷所受電場力的方向表征場強(qiáng)方向比較恰當(dāng),但是,正、負(fù)檢驗(yàn)電荷在電場中同一點(diǎn)所受電場力方向不同且截然相反,怎么來定義場強(qiáng)方向呢?

  回顧定義磁場方向時(shí),檢驗(yàn)小磁針靜止時(shí)N、S極所指方向也是相反的,人為規(guī)定:小磁針N極指向?yàn)榇艌龇较,這是人們的一種習(xí)慣。電場強(qiáng)度方向的定義也是如此。即規(guī)定正的檢驗(yàn)電荷所受的電場力方向?yàn)閳鰪?qiáng)方向。

 、荻x模式:比值法

  3.比值法定義物理量

  (l)原則:被定義量與定義用量無關(guān)。

  (2)應(yīng)用舉例(學(xué)生活動(dòng)):

  速度v=s/t。單位時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移。v大運(yùn)動(dòng)得快。

  密度=m/V。單位體積內(nèi)所含的質(zhì)量。大質(zhì)量密集。

  加速度a=△v/t。單位時(shí)間內(nèi)速度的變化.a大速度變化快。

  電阻R=U/I。因果倒置,但已習(xí)慣。R大阻電性強(qiáng)。

  場強(qiáng)E=F/q。單位電荷量所受電場力。E大電場越強(qiáng)。

  4.點(diǎn)電荷的電場一場強(qiáng)定義式的應(yīng)用

  (l)公式推導(dǎo):

  (2)場強(qiáng)特征:

 、俅笮。航鼜(qiáng)遠(yuǎn)弱,同心球面上名點(diǎn),場強(qiáng)值相等

 、诜较颍赫姾芍車膱鰪(qiáng)方向一發(fā)散;

  (3)決定因素:

  ①大。河蓷钤措姾傻碾姾闪縌以及場原電荷到場點(diǎn)之距r全權(quán)決定,而與檢驗(yàn)電荷的電荷量q的大小及其存在與否無關(guān)。

 、诜较颍河蓤鲈措姾呻娦詻Q定。

  例:一點(diǎn)電荷Q=2.010-8C,在距此點(diǎn)電荷30cm處,該點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)是多少?

  5.電場強(qiáng)度的疊加

  電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度為各個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和。

  例:如圖所示,要真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=3.010-8C和Q2=-3.010-8C,它們相距0.1m.求電場中A點(diǎn)的場強(qiáng)。A點(diǎn)與兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離r相等,r=0.1m。

  (四)課堂小結(jié)

  1.對(duì)比法推知電場的存在,比值法定義電場的強(qiáng)度。

  2.電荷間相互作用形式與本質(zhì)之區(qū)別

  (l)形式上:電荷對(duì)電荷的作用非接觸力。

  (2)本質(zhì)上:電場對(duì)電荷的作用接觸力。(受電場力作用的電荷肯定處于電場中)

  3.場強(qiáng)幾種表達(dá)式的對(duì)比

  (l)E=F/q定義式,適用于任意電場。

  (2)決定式,適用于真空中點(diǎn)電荷形成的電場。

  最后,希望小編整理的高二下冊物理電場強(qiáng)度教學(xué)計(jì)劃模板對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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