音樂教學(xué)計劃七年級上冊
【科目】:第十三冊音樂(人民音樂出版社)
【年級】:
【時間】:
【教學(xué)目的】
1、 結(jié)合作品感受諸要素在音樂中的表現(xiàn)作用(O層、A層、B層均要掌握)
2、 介紹中外著名作曲家:鄭律成、瓦格納、肖邦、老約翰施特勞斯、莫扎特等。知道相關(guān)的國籍、生卒年及其主要作品。
3、 介紹少數(shù)民族音樂、外國音樂、進(jìn)行曲等風(fēng)格。
4、 了解西洋歌曲,瀏覽世界歌國的音樂風(fēng)格和特點,對音樂中描述的內(nèi)容理解
5、 接觸大型的音樂體裁與音樂作品,了解管弦樂曲刻畫的音樂藝術(shù)形象,感受調(diào)式、和聲及其他要素在音樂中的表現(xiàn)作用。熟記音樂作品主題。
6、 了解音樂與其他姐妹藝術(shù)的關(guān)系。
7、 結(jié)合欣賞,介紹樂器吉他、室內(nèi)樂、管弦樂隊的構(gòu)成、感受各樂器的音色和相關(guān)的知識。
。勰芰ε囵B(yǎng)]
O層:在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力。
A層:培養(yǎng)學(xué)生對音樂欣賞能力,從而提高分析問題的能力。
B層:培養(yǎng)學(xué)生透過音樂現(xiàn)象看本質(zhì),正確的認(rèn)識音樂的能力。
從而提高創(chuàng)新意識和實踐能力。
[教學(xué)重點]
、蓖ㄟ^欣賞中外優(yōu)秀作品,熟記音樂主題,擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野。
、惨龑(dǎo)學(xué)生分析、理解音樂作品中塑造的藝術(shù)形象及所表達(dá)的思想內(nèi)容。
⒊在演唱方面:用有控制的氣息,圓潤的聲音演唱歌曲,并做到咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。
。劢虒W(xué)難點]
⒈介紹七子、樂器吉他、室內(nèi)樂、管弦樂隊的構(gòu)成的常識。
、矊π蕾p的歌曲、樂曲背景的.了解,藝術(shù)的描寫的內(nèi)容的理解,會分析樂曲(風(fēng)格、特點、以及樂器在音樂中的作用、樂器音色的了解)
⒊指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的歌唱方法、音樂知識、能夠?qū)Σ煌问、不同民族風(fēng)格的歌曲進(jìn)行
藝術(shù)處理。
【教學(xué)措施】
1、 重點講授課本重難知識,當(dāng)堂作習(xí)題,得以鞏固。 〈當(dāng)堂學(xué)習(xí)當(dāng)堂鞏固〉
2、 合理利用課堂四十分鐘,前五分鐘提問復(fù)習(xí),鞏固對前一節(jié)課內(nèi)容的再認(rèn)-再現(xiàn)。課節(jié)末盡量延伸有關(guān)音樂知識〈拓展知識積累〉
3、 為鍛煉學(xué)生的發(fā)散性思維、創(chuàng)新能力,讓學(xué)生親受音樂。進(jìn)行愛國主義教育。
【課時安排】
欣賞 演唱 課外歌曲學(xué)習(xí)
知識 演唱 活動課
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