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愛心小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 15:43:04 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于愛心小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  一、學(xué)生情況分析:

關(guān)于愛心小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  六年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。同時(shí),這個(gè)時(shí)期的少年的發(fā)展也極其復(fù)雜、充滿矛盾。盡管這樣,他們身上也出現(xiàn)了不少具有積極意義的質(zhì)的變化,這個(gè)年齡的少年在個(gè)性方面出現(xiàn)的最主要的特點(diǎn)是“成人感”的發(fā)展。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,但他們?nèi)鄙偕鐣?huì)經(jīng)歷。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生逐步確立自己的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活,發(fā)展他們的自主性、獨(dú)立性,讓他們健康快樂成長(zhǎng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生以現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)驗(yàn)話題,逐步向少年們打開成人生活的大門,讓他們?cè)趨⑴c和探索中成長(zhǎng)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生一起走進(jìn)多樣化的世界。讓學(xué)生了解世界的'多樣性,將世界存在的原本道理逐步融會(huì)于兒童的心靈之中。

  4、引導(dǎo)學(xué)生在思想和行為上逐步向成人靠攏,指導(dǎo)他們辨別正確的成熟的行為,不盲目地模仿。

  5、引領(lǐng)學(xué)生探索和關(guān)懷生存的家園。

  三、教學(xué)措施

  1、力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實(shí)“三維”目標(biāo)。

  2.根據(jù)本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際生活,加強(qiáng)課程資源的開發(fā),提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

  3. 進(jìn)上步加強(qiáng)本課程開放式教學(xué)方式的課題研究,通過藝術(shù)、活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景教育。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。

  4. 通過書面、口頭調(diào)查的方式,了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

  5、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達(dá)到的教育目標(biāo),就力求盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  四、課時(shí)安排

  一周二課,其間也可安排一些勞動(dòng),踏青、參觀、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。