五年級社會教學計劃安排
五年級社會教學計劃安排
一、指導思想
熱愛社會主義教育事業(yè),以《九年義務(wù)教育全日制小學社會課程標準》為指導,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和認識社會主義時期的情況。在教學過程中,充分體現(xiàn)社會學科的思想性,加強學生的愛國主義教育,為培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)人才而奮斗。
二、學生情況
五年級的學生,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。他們愛學習,喜歡讀書,除了學好語文數(shù)學外,還愛大量地閱讀課外讀物,知識較豐富,接受能力較強。因此,我打算從培養(yǎng)他們學習社會的興趣入手,采用形式多樣、靈活、充分利用地球儀、掛圖、投影片等直觀教學手段,讓學生觀察,以增強感性認識,使學生喜歡學社會,愛學社會。
三、教材分析
本教材以九年義務(wù)教育小學社會課程標準為依據(jù),從當前小學社會課教學和學生實際出發(fā),力求做到既有利于解決教師備課和教學中的.實際困難,又要有利于發(fā)揮教師獨立鉆研教材的積極性。按照課程標準的要求本冊大體分為三個單元。
第一單元:尋根問祖
1. 文明的曙光
2. 偉大的發(fā)明
3. 杰出的智慧
第二單元:可愛的祖國
1. 我們生息的國土
2. 沿著江河走下去
第三單元:我們同有一個家
1.走進民族大家庭
2.炎黃子孫的心愿
四、教學目標
1、通過教學,使學生了解近代中國發(fā)展的一些特點,從而受到國情教育。
2、學生知道中國共產(chǎn)黨成立后,領(lǐng)導了中國人民的反帝反封建主義斗爭,歷盡了艱難曲折,終于取得了全國的勝利。
3、使學生知道中華人民共和國成立的時間、經(jīng)過和偉大意義。知道國旗、國徽和國歌象征的內(nèi)容。
4、使學生知道中國共產(chǎn)黨成立五十多年來祖國和家鄉(xiāng)社會主義建設(shè)取得的一些突出成就。
5、培養(yǎng)學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。
五、教學措施
1、準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。
2、本學期著重進行革命傳統(tǒng)教育和認識社會主義初級階段的情況。
3、根據(jù)單元內(nèi)容實際開展各種各樣形式的活動,鼓勵學生積極發(fā)表自己的見解,提高他們的語言表達能力。
六、教學課時
第一單元(10課時) 第二單元(10課時) 第三單元(9課時) 復習和練習(24課時) 共計:53課時
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