高一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模版

　　沒有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。以下是小編為大家整理的高一上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解指數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

　　2、能力目標(biāo)：通過定義的引入，圖像特征的觀察、發(fā)現(xiàn)過程使學(xué)生懂得理論與實(shí)踐 的辯證關(guān)系，適時(shí)滲透分類討論的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力和分析問題、解決問題的能力。

　　3、情感目標(biāo)：通過學(xué)生的參與過程，培養(yǎng)他們手腦并用、多思勤練的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于探索、鍥而不舍的治學(xué)精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、 重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的`圖像和性質(zhì)

　　2、 難點(diǎn)：底數(shù) a 的變化對(duì)函數(shù)性質(zhì)的影響，突破難點(diǎn)的關(guān)鍵是利用多媒體， 動(dòng)感顯示，通過顏色的區(qū)別，加深其感性認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)方法：

　　引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、比較法、討論法

　　教學(xué)過程：

　　一、事例引入

　　上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)與指數(shù)有關(guān)的函數(shù)。

　　主要是體現(xiàn)兩個(gè)變量的關(guān)系。