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幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2021-04-02 16:41:49 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃范文

  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,以下是小編整理的關(guān)于幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃,歡迎閱讀參考。

幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃范文

  幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  按照縣教育局教學(xué)工作的要求,以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點,積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,進一步加強幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力,成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè),提高教學(xué)水平

  1、注重師德建設(shè),形成良好風(fēng)氣

  教師要為人師表、嚴于律己、團結(jié)互助,關(guān)心集體,弘揚正氣,形成團結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。

 。、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

 。1)教師要認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,解讀《綱要》理念,仔細地研讀五大領(lǐng)域的教育目標、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點,樹立幼兒為主體的教育觀念,靈活運用各種教學(xué)手段,根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性。

 。2)加強新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M行引用。

  3、加強教學(xué)研究,提高教育實效

  (1)組織教師開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),圍繞教學(xué)過程中存在的實際問題,認真開展集體備課活動,為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,使教師在研、磨的過程中學(xué)會評價、學(xué)會反思,從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。

 。2)做好新教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,要求骨干教師加強理論學(xué)習(xí),注重教改經(jīng)驗積累,在園本教研中,勤于思考、勇于創(chuàng)新,逐步形成自己的風(fēng)格,為其他教師做好示范和榜樣作用。對于新教師,要互幫互學(xué),從方法上給與指導(dǎo),提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,從而帶動全園教育教學(xué)活動的開展。

  (二)強化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量

 。、教師要認真按《綱要》精神,各年級教學(xué)計劃由年級組長負責(zé)組織制定,每周課時要求:小班4課時;中班4課時;大班5課時;認真做好每節(jié)課的課前準備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個性差異,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。要求結(jié)合本班幼兒實際教學(xué)情況,每周以有效地方式對家長進行幼兒知識反饋,方便家長及時了解幼兒在園情況。各班級及時更換主題墻,主題活動內(nèi)容自選,體現(xiàn)班級特色,符合季節(jié)特征;每月至少開展一次相關(guān)的活動,主題墻內(nèi)容納入教學(xué)常規(guī)檢查范圍。

  2、對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。

  3、做好班級調(diào)研督查工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學(xué)活動準備情況的檢查工作,督促教師扎扎實實按要求做好教育教學(xué)的各項工作,努力提高教育質(zhì)量。

  4、切實有效地開展教研活動,在“研”字上下功夫,本學(xué)期各年級要認真探索區(qū)角活動的實施,注重材料的有效投放,要求每個年級結(jié)合幼兒的年齡特點投放適宜的材料(不少于10種),園領(lǐng)導(dǎo)定期對區(qū)角活動的開展情況進行檢查并做好記錄,力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。在有效開展區(qū)角活動的同時,本學(xué)期結(jié)合縣教育局繼續(xù)教育活動內(nèi)容,我園要重點開展“評好課”的研究活動,各年級組統(tǒng)一開展科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)研究,每人組織一次科學(xué)領(lǐng)域的公開活動,教師們通過教學(xué)觀摩、疑難問題討論,從而提高教學(xué)水平。上課時間安排在周二周三上午,每次兩位教師參加,周三、四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行研討,由年級組長負責(zé)組織。具體實施要求再通知。

  聽課量的要求:10年工齡以下的15節(jié),10年工齡以上的10節(jié),園長20節(jié),業(yè)務(wù)副園長30節(jié)。

  5、扎扎實實開展教科研活動,本學(xué)期省級子課題“家園配合培養(yǎng)幼兒閱讀素養(yǎng)策略研究”已進入結(jié)題階段,課題組成員要做好資料的收集整理工作;市級課題“xx本土文化在幼兒園課程中的開發(fā)與利用”要認真開展研究工作,課題組教師要認真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的理論知識,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,勇于嘗試,形成科研的氛圍。課題組成員要認真制訂課題階段計劃,認真組織實施,做好記錄,積累第一手資料。

  6、注重教學(xué)反思。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū),在研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次的活動反思及每月至少兩次的教育隨筆,努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

  7、加強家園聯(lián)系,實行家園互動,通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”等途徑建立與家長聯(lián)系的橋梁,傾聽家長的要求。

 。ㄈ┘訌娪變汗芾,促進幼兒發(fā)展

 。、根據(jù)幼兒的年齡特點,科學(xué)、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間,促進幼兒身心健康成長。

 。、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式,同時發(fā)揮“家長園地”、“家園互聯(lián)網(wǎng)”的作用,積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,家園共育,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

  3、認真做好班級管理工作,要求教師認真組織幼兒開展游戲活動,管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時加強對幼兒進行安全教育,一絲不茍地做好班級的`安全工作,確保幼兒的安全。

 。、豐富幼兒的活動內(nèi)容,開展豐富多彩的文體活動,讓幼兒有展示自我的機會和舞臺,使幼兒產(chǎn)生自豪感,樹立自信心,養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格,促進幼兒心理的健康成長。

  三、具體工作安排:

  八月:

  1、各年級、各班級制定本學(xué)期教學(xué)計劃;

  2、召開新生家長會。

  九月份:

  1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;

  2、各年級開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”主題教育活動;布置班級主題墻;

  3、各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。

  十月份:

  1、迎國慶,各班對幼兒進行愛國教育;

  2、分年級進行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動;

  3、園領(lǐng)導(dǎo)檢查新生入園適應(yīng)情況及各科教學(xué)進展;

  4、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

  十一月份:

  1、加強幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

  2、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況;

  3、組織年級組長對各班進行教學(xué)進度檢查。

  十二月份:

  1、進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育;

  2、各班積極籌備迎元旦慶;顒印

  一月份:

  1、深入班級對各年級幼兒進行知識檢測;

  2、完成各類總結(jié),整理各項材料,歸類入檔。

  幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點,繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),認真貫徹落實幼兒園工作目標,進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進幼兒健康全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1、從一日生活常規(guī)入手,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  2、加強教學(xué)常規(guī)精細化,養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。

  3、突出園本的特色教育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  三、主要工作

  一加強教育教學(xué)常規(guī)化管理

  1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。

  2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細節(jié)入手,加強課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。

  二有效地開展園所特色教育

  全面貫徹“一課堂 一講壇 一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。

  在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

  三加強師資培訓(xùn)

  1、學(xué)習(xí)落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

  2、認真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學(xué)活動,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng))、備目標、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標,眼中有幼兒,手中有方法”,科學(xué)合理、有條不紊,切實提高備課的能力,提升教師的教育教學(xué)水平。

  四、工作安排

  八月份:

  1、制定工作計劃

  2、教師禮儀培訓(xùn)

  3、布置主題環(huán)境

  九月份

  1、全園家長會

  2、中班家長開放日、

  3、慶中秋主題活動

  4、集體備課和教研活動

  5、《綱要》學(xué)習(xí)及考核競賽

  6、教師禮儀培訓(xùn)

  7、教師基本功——“每月一畫”

  8、“文明班級”評比

  9、園本教研

  十月份

  1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)“如何說課“

  2、教師計算機培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教師課件制作競賽

  3、教師說課競賽及“綠蔭杯”教學(xué)競賽

  4、園本教研

  5、《指南》學(xué)習(xí)及考核競賽

  6、“文明班級”評比

  7、教師基本功——“每月一畫”

  8、教師禮儀培訓(xùn)

  9、小、中班幼兒課間操比賽

  10、親子活動

  小班   “秋天的畫報”手工制作展

  中大班 “秋天的圖畫”畫展

  十一月份

  1、大班家長開放日

  2、《規(guī)程》學(xué)習(xí)及考核競賽

  3、幼兒禮儀評估

  4、園本教研

  5、教師基本功——“每月一畫”

  6、小中班幼兒插板畫競賽

  7、“文明班級”評比

  十二月份:

  1、幼兒成長手冊填寫

  2、玩教具評比

  3、幼兒禮儀匯報(形式自選)

  4、教師基本功——“每月一畫”

  5、園本教研

  6、“文明班級”“文明教師”“文明寶貝”評比

  7、新年聯(lián)歡會

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