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小學五年級上冊教學計劃鑒賞

時間:2021-03-31 17:30:42 教學計劃 我要投稿

小學五年級上冊教學計劃鑒賞

  一、教學目標

小學五年級上冊教學計劃鑒賞

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  1、能結合具體情景理解分數四則運算的意義,能正確進行分數加減乘除和四則混合運算,能解決生活中有關分數的實際問題。

  2、理解比的意義和性質,會解決有關按比例分配的實際問題。

  3、了解雞、兔同籠問題,會解決有關的實際問題。

  4、認識長方體、正方體的特征和常用的體積(容積)單位,會進行單位間的換算。會計算長方體、正方體的表面積和體積,會求不規(guī)則物體的體積。

  5、會用數對表示物體的位置,能根據方向與距離確定物體的位置,會描述簡單的線路圖。

  6、能根據實際問題設計簡單的調查表,認識復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖。

  7、能結合具體案例,設計一個符合指定要求的方案。

  8、了解數據描述可能產生的誤導。

  9、了解“黃金比例”的相關內容,會運用比的`知識設計圖案。

  10、能從數學的角度認識溶解現象,并應用體積的知識解決實際問題。

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  1、結合實際生活,初步學會從數學的角度提出問題,運用已有的知識分析、探究、解決問題,培養(yǎng)應用意識。

  2、運用分數四則運算和統(tǒng)計的有關知識解決現實生活中的實際問題。

  3、在學習分數四則運算和長方體(正方體)體積計算的過程中,進一步了解和學習解決問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性。

  4、在解決問題的過程中,學會與他人合作,形成一定的評價與反思的能力。

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  1、能積極參加數學學習活動,對數學有好奇心和求知欲,并獲得成功的學習體驗,增強學習數學的信心。

  2、結合本冊教材的學習,體會數學與人類生活的密切關系,感受數學的嚴謹性和數學結論的確定性。

  3、學會傾聽和質疑,養(yǎng)成獨立思考的學習習慣。

  二、教材分析

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  1、關注污染——分數加減法(二)

  2、包裝盒——長方體和正方體

  3、小手藝展示——分數乘法

  4、誰先上場——可能性

  5、布藝興趣小組——分數除法

  6、人體的奧秘——比

  7、走進軍營——方向與位置

  8、中國的世界遺產——分數四則混合運算

  9、愛護眼睛——統(tǒng)計

  10、數學與生活——雞兔同籠問題

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  本冊教材的重點是:教學分數四則運算,培養(yǎng)學生分數四則運算能力,培養(yǎng)學生解答比較容易的分數應用題的能力,進一步認識簡單的立體圖形,并進行有關的計算,培養(yǎng)學生的思維品質,以及結合運用所學知識解決比較簡單的實際問題的能力。難點是:使學生正確理解掌握四則混合運算的計算法則,正確分析理解掌握分數應用題。

  三、學生情況分析

  四、教學措施

  針對學生的學習情況,在教學中要采取直觀教學,加強操作,重視研究圖形的特征,同時采用快樂式教學方法,讓學生在歡樂中學會知識,充分發(fā)揮“小先生”的作用,充分利用電教教學,開展各種學習競賽,提高學生的學習主動性。

  五、課時安排

  本冊教材共安排了75課時,另有5課時的機動時間

  1、關注污染——分數加減法(二)          6課時

  2、包裝盒——長方體和正方體            12課時

  綜合應用——有趣的溶解現象          1課時

  3、小手藝展示——分數乘法            11課時

  4、誰先上場——可能性              2課時

  5、布藝興趣小組——分數除法            10課時

  6、人體的奧秘——比                6課時

  綜合應用——美的奧秘              1課時

  7、走進軍營——方向與位置            6課時

  8、中國的世界遺產——分數四則混合運算      8課時

  9、愛護眼睛——統(tǒng)計                5課時

  10、數學與生活——雞兔同籠問題

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