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中職學(xué)校教學(xué)計(jì)劃報(bào)告書

時(shí)間:2021-03-24 11:17:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

中職學(xué)校教學(xué)計(jì)劃報(bào)告書

  教學(xué)計(jì)劃決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu),并對(duì)有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動(dòng),生產(chǎn)勞動(dòng)和課外活動(dòng)校外活動(dòng)等各方面作出全面安排,具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)以及各種活動(dòng)等。下面就是小編整理的中職學(xué)校教學(xué)計(jì)劃報(bào)告書,一起來看一下吧。

中職學(xué)校教學(xué)計(jì)劃報(bào)告書

  一、教育模式

  雙學(xué)歷教育:職業(yè)中專+成教大專

  二、招生對(duì)象與學(xué)制

  1、招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。 2、學(xué)制:三年制。

  三、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向

  (一)、培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握學(xué)前教育基本理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能,既能從事各級(jí)各類基層幼兒園保、教工作,又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1、德育方面

  遵紀(jì)守法,有良好的職業(yè)道德;熱愛兒童,樹立“一切為兒童”的價(jià)值觀,具有“母親般的責(zé)任心”和高度的事業(yè)心。

  2、智育方面

  (1)比較系統(tǒng)的.掌握幼教師資所必須的基本理論和基本技能,具有扎實(shí)的教學(xué)基本功。

  (2)掌握較為全面的藝術(shù)教育和健康教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有從事兒童音樂教育、兒童美術(shù)教育、兒童健康教育等方向的教學(xué)特長(zhǎng)。

 。3)掌握和熟悉地方的幼兒教育政策和方針,了解保育教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)和幼兒教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)方式,具有從事綜合保育工作的能力。

  (4)應(yīng)取得相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)證書,包括幼師資格證書、普通話等級(jí)證書、英語(yǔ)等級(jí)證書等。

 。ǘ、就業(yè)方向

  從事各級(jí)各類基層幼兒園保、教工作;幼兒園經(jīng)營(yíng);兒童玩、教具開發(fā);兒童營(yíng)養(yǎng)食品銷售;幼兒用品專賣店;在圖書出版部門等從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作;游樂場(chǎng)等與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位。

  四、教學(xué)環(huán)節(jié)

 。ㄒ唬④娪(xùn)

  1、目的:軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課堂,通過軍訓(xùn)機(jī)械化的訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的耐心,同時(shí),通過集體軍訓(xùn),可以規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。 2、軍訓(xùn)時(shí)間:一周至兩周 3、軍訓(xùn)項(xiàng)目:

  1)隊(duì)列練習(xí),包括:立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、跨立等。

  2)訓(xùn)練軍體拳、韻律操、隊(duì)列匯操、編方隊(duì)、合練、匯報(bào)表演等科目。 3)行為養(yǎng)成教育:遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓(xùn)練、進(jìn)入辦公場(chǎng)所的報(bào)告等科目訓(xùn)練。

  (二)、成教大專教學(xué) 1、教學(xué)周次:6周

  2、教學(xué)課程:成考語(yǔ)文、成考英語(yǔ)、成考數(shù)學(xué) 3、周課時(shí):26節(jié)(語(yǔ)文10節(jié)、英語(yǔ)8節(jié)、數(shù)學(xué)8節(jié)) 4、考試安排:三次模擬考試

 。ㄈ⒔虒W(xué)安排

  五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排

  教育實(shí)踐課程是專業(yè)思想教育、文化知識(shí)、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實(shí)踐課程,是學(xué)前兒童教師職前教育的必要環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生了解學(xué)前教育、了解學(xué)前兒童,鞏固專業(yè)思想,印證理論知識(shí),學(xué)習(xí)與掌握教育規(guī)律和培養(yǎng)從事學(xué)前兒童保育、組織幼兒園教育活動(dòng)和具有初步的教育科研能力具有重要意義。

  實(shí)踐課程包括,參觀調(diào)查,實(shí)際考察學(xué)前教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及學(xué)前兒童身心發(fā)展?fàn)顩r,保育見實(shí)習(xí),教育見習(xí)實(shí)習(xí)以及學(xué)前教育科研實(shí)踐等。

  教育實(shí)踐課程從一年級(jí)開始安排,隨著專業(yè)課的開設(shè),逐步增大課時(shí)量,形成以后期為主,集中與分散并行的實(shí)踐形式。教育實(shí)踐課程內(nèi)容依據(jù)學(xué)科的序列和與學(xué)前教育專業(yè)的有機(jī)結(jié)合安排并貫穿始終。教育實(shí)踐的時(shí)間為26周,其中教育見習(xí)、教育調(diào)查等6周、保育實(shí)習(xí)3周、畢業(yè)教育實(shí)習(xí)6周、就業(yè)實(shí)習(xí)8周、畢業(yè)論文寫作與答辯3周。實(shí)踐教學(xué)的考核,根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目,制定出具體的考核方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐性教學(xué)的考核成績(jī)可按適當(dāng)?shù)谋壤?jì)入該課程考試成績(jī)。對(duì)技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實(shí)習(xí)可單獨(dú)考核,單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。

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