中班美術(shù)公開課教案及教學反思《創(chuàng)意蛋糕》
身為一位優(yōu)秀的老師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的中班美術(shù)公開課教案及教學反思《創(chuàng)意蛋糕》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動手制作。
2、理解故事內(nèi)容,體驗親手制作“蛋糕”的樂趣,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識。
活動準備:
1、材料:塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。
2、課件:故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。
活動過程:
一、欣賞故事《好吃的蛋糕》
你覺得畫面上說了一件什么事情?
1、怎么變呢?如果你是小老鼠你會怎么變?
2、它們會成功嗎?我們繼續(xù)往下看——
3、蛋糕做成功了嗎?它們是怎么做的?
4、鼠媽媽輕輕地咬了一口,一下子就明白了,開心地笑了起來。這時候,小老鼠的'媽媽,心里覺得怎么樣?
二、制作蛋糕
1、談話:導入自己制作蛋糕你們有沒有做過蛋糕?你想做一個蛋糕送給誰?那你們知道蛋糕是怎么做出來的嗎?我們一起來看看——
2、播放“蛋糕制作”視頻片段,引導觀察裱花的方法。
3、介紹材料及制作方法。(老師示范)在擠糨糊時要輕輕的擠,一邊擠一邊移動手,就可以畫出線條來了。特別要注意手腕一定要抬起來,想想為什么?
A、先請爸爸媽媽幫你們裝上底座,方便待會制作的時候可以轉(zhuǎn)動。
B、制作不同的花紋:波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請大家自己動腦筋大膽創(chuàng)作。
4、幼兒制作。
5、最佳創(chuàng)意蛋糕。
你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?
活動反思:
整個活動的設(shè)計新穎有趣,積極創(chuàng)設(shè)教學情景,在相對寬松和自由的環(huán)境和氛圍中,充分調(diào)動了幼兒的各種感官,做做、玩玩,在玩樂中滿足了幼兒探索、希望嘗試的欲望,為本次活動的開展提供了環(huán)境的支撐。在整個活動中我把主動權(quán)放給孩子,充分體現(xiàn)了孩子的主體地位,堅持“活動在前,認識在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導在后”的原則,讓幼兒看看、說說、試試,通過自己探索和掌握裱花的方法,讓幼兒在玩樂中制作好了漂亮的蛋糕。特別是在幼兒欣賞課件“蛋糕展”的過程中教師有意識幫助幼兒感受蛋糕圖案的美,直到最后完成蛋糕,一起欣賞、講評幼兒自己“蛋糕展”上蛋糕的圖案和花紋時一種快樂氣氛的調(diào)動,潛意識中讓他們感受蛋糕的造型美、色彩美,傳遞著共同制作,共同活動的快樂。孩子們獲得了強烈的視覺效果,體驗到了成功的快樂
這里值得一提的是廢舊泡沫和海綿的廢物利用,真正體現(xiàn)了我們張浦中心幼兒園的辦園特色“以科學的材料投放為突破口,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力” 。實踐證明幼兒在泡沫和海綿上制作蛋糕,比起純粹的用橡皮泥制作,更趨于真實,不僅讓他們能體驗創(chuàng)作的快樂,也有利培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)新能力。
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