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中班社會游戲教案及教學反思《抬花轎》

時間:2021-09-22 20:53:22 教學反思 我要投稿

中班社會游戲教案及教學反思《抬花轎》

  身為一名人民老師,教學是重要的工作之一,借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,快來參考教學反思是怎么寫的吧!下面是小編整理的中班社會游戲教案及教學反思《抬花轎》,歡迎大家分享。

中班社會游戲教案及教學反思《抬花轎》

  活動目標

  1、通過動畫片引導幼兒知道團結(jié)合作的重要性。

  2、在游戲中嘗試商量與配合,體驗合作游戲的快樂。

  活動重難點

  在游戲中嘗試商量與配合,體驗合作游戲的快樂。

  活動準備

  缺少五官的男女頭像兩幅;用卡紙做的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等五官;幼兒已有的抬花轎的經(jīng)驗

  活動過程

  一、視頻故事導入

  (一)師幼相互問好

  (二)教師向幼兒播放視頻故事《拔蘿卜》,看完后向幼兒發(fā)問:

  1、師:老爺爺種的大蘿卜最后拔出來了嗎?幼:拔出來了

  2、師是老爺爺一個人拔出來的嗎?幼:不是

  3、那是怎么拔出來的呀?幼:老奶奶、小姑娘、小花狗、小花貓幫忙拔出來的

  (三)師小結(jié):小朋友說的真好,原來是大家一起用力把大蘿卜拔出來的,老爺爺一個人做不了的事,這么多人一起做就可以把事情做好,這就是合作的力量,生活中有很多事情不是小朋友一個人可以完成的,需要與別人一起合作才能完成。

  二、基本部分

  (一)師:今天老師給小朋友介紹兩位新朋友,她叫晶晶(女),他叫亮亮(男),前幾天,晶晶和亮亮請老師按照他們的照片幫他們完成自己的頭像貼畫,可是老師只完成了一部分,還有眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴沒有貼上,現(xiàn)在請小朋友幫助老師完成他們的頭像貼畫,你們愿意幫老師這個忙嗎?

  幼:愿意

  1、師:現(xiàn)在老師先請小朋友仔細看看晶晶和亮亮的頭像,想一想他們的臉上都少了什么

  幼:晶晶亮亮的臉上沒有鼻子眉毛嘴巴

  2、師:可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵長得并不一樣,小朋友貼的時候一定要看清楚他們的照片,不要貼錯了(教師拿出眼睛眉毛等讓幼兒說一說應該貼在晶晶和亮亮的頭像上)

  (二)教師請個別幼兒貼五官,引出合作抬花轎的游戲

  1、師:現(xiàn)在老師請一個小朋友上來試一試

  (貼眉毛,但是位置太高,孩子夠不著)

  2、師:小朋友看一看發(fā)生了什么事?

  幼:太高了,吳依韓夠不著

  3、師:小朋友幫她想想辦法

  幼:可以踩在凳子上;可以搭個梯子往上爬;可以讓老師抱著吳依韓貼鼻子

  4、師:小朋友真聰明,想了這么多好辦法,不過老師也有一個好辦法——抬花轎,我們班的小朋友都會玩這個游戲,它需要三個小朋友共同合作來完成。

  5、教師請兩名男小朋友上來抬花轎,吳依韓坐花轎把眉毛貼上

  師:剛才是吳一個人貼上去的嗎?

  幼:不是

  師:那是怎么貼上去的?

  幼:三個小朋友一起抬花轎把眉毛貼上去的

  師:對,是他們共同合作把眉毛貼上去的`,你們想不想玩這個游戲?

  幼:想

  (三)全班幼兒

  集體玩抬花轎的游戲

  1、教師將全班幼兒分成兩個對,每個隊有五組,每個組有三名幼兒

  2、教師向幼兒講明游戲規(guī)則:

  每次只能過去一組小朋友,貼完后三個小朋友手拉手站到隊伍的后面,第二組小朋友繼續(xù)。

  每次只能由坐花轎的小朋友貼,貼的時候一定要看清楚他們的照片,不要貼錯了。

  3、開始游戲(幼兒在游戲的時候,教師要站在邊上指導,對貼錯的幼兒要及時糾正)

  三、結(jié)束部分:今天小朋友一起合作幫老師完成了晶晶和亮亮的頭像貼畫,老師謝謝你們了,你們表現(xiàn)的真棒,生活中也有很多事情需要小朋友一起合作完成,請小朋友想一想都有哪些事情?

  幼:搭積木、蓋房子、抬桌子、搬玩具等

  師:小朋友說的真好,生活中當小朋友遇到一個人完不成的事情時,一定要學會與別人合作完成,這樣才會在很短的時間內(nèi)把問題解決好。

  活動反思

  在上完自己設計的這節(jié)課后,我覺得自己只能說把課順利的講下來了,中間出現(xiàn)的問題太多,比如:沒有給幼兒仔細觀察圖片的時間,沒有及時糾正貼錯的幼兒,遇到突發(fā)問題不知道如何解決等,課后經(jīng)過反思,在以后學習生活中,我會繼續(xù)努力,多向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學習,有什么問題也要及時向他們請教,平時也要多學一些幼教方面的理論知識,不要等到事情到跟前了才臨時抱佛腳,一定要把功夫下在平時,相信經(jīng)過自己的努力,我會取得更大的進步。

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