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小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《出汗了》

時間:2021-09-22 17:38:01 教學(xué)反思 我要投稿

小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《出汗了》

  身為一名到崗不久的老師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《出汗了》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《出汗了》

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)出汗后的處理辦法,初步建立自我保護(hù)意識。

  2、了解出汗是人體正常的散熱現(xiàn)象。

  活動準(zhǔn)備:

  出汗圖片

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  教師:小朋友,我們一起到戶外去做了游戲后你們會感覺怎么樣呢?

  教師:做完運(yùn)動后會怎樣?

  教師引導(dǎo)幼兒觀察自己身體的一些變化,并用自己的話進(jìn)行回答。

  小結(jié):在外面進(jìn)行了運(yùn)動,我們會覺得很熱,身上黏糊糊的.,并且濕濕的。這是為什么呢?原來是我們出汗了。

  二、讓幼兒知道出汗時的處理方法,引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)自己照顧自己

  教師:小朋友,我們平時身上出汗了,我們可以怎么樣呢?

  教師:怎么樣才能夠讓自己覺得舒服一些呢?

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來進(jìn)行回答。

  小結(jié)幼兒回答:原來我們很熱的時候會去吃一些冷飲、吹電扇、用毛巾擦汗、洗澡、換衣服等等。

  教師:小朋友,你們在自己熱、出汗的時候想出了這么多的方法。

  教師:但是我們運(yùn)動出汗了以后能不能馬上吹電扇或者是吃冷飲呢?

  小結(jié):我們應(yīng)該先把身上的汗擦干,或者洗澡換一身干衣服;然后再吹電扇;這樣才是正確的方法。

  教師:小朋友,剛才我們出了很多汗,現(xiàn)在我們一起用自己的毛巾擦擦身上的汗吧!

  教師組織幼兒用自己的毛巾擦身上的汗。

  教師:小朋友,剛才我們把身上的汗擦干凈了,現(xiàn)在感覺怎么樣了呢?

  小結(jié):身上的汗水擦干凈了之后,身上就不會有黏黏的感覺了。

  而且會覺得清爽舒服很多。

  三、引導(dǎo)幼兒初步了解人體出汗的作用

  教師:小朋友,你們知道人在什么時候會出汗嗎?

  教師引導(dǎo)幼兒回答。

  教師小結(jié):天氣熱的時候,運(yùn)動后、生病的時候我們都會比較容易出汗。出汗是人體的一種正常生理現(xiàn)象,它能幫助人體排出過多的熱量和毒素,使人體恢復(fù)正常的體溫。

  教師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)活動內(nèi)容,并鼓勵幼兒在今后遇到出汗情況時能及時擦汗換衣,懂得照顧自己。

  活動反思:

  “健康生活每一天”不僅僅是一個口號,更是一種觀念,師們從健體和心育兩方面,精心設(shè)計各項教育教學(xué)活動,讓每一個孩子都喜歡參與鍛煉。

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