課后反思：我不想生氣
生氣，是我們每個(gè)人都會(huì)有的一種情緒，當(dāng)然包括我們的孩子。中班的孩子，都會(huì)用自己的方式來(lái)表現(xiàn)自己的生氣。例如，性格開(kāi)朗活潑的孩子，會(huì)把生氣的表情寫(xiě)在臉上，手指點(diǎn)著別人開(kāi)始責(zé)怪別人。內(nèi)向文靜的孩子，卻不會(huì)在大家面前表現(xiàn)她的生氣，她可能會(huì)一個(gè)人坐在位子上抹眼淚。
但是無(wú)論是哪種方式的宣泄，都是不對(duì)的，這就需要我們老師在平時(shí)多觀察孩子，多多引導(dǎo)她們。
今天的社會(huì)活動(dòng)《我不想生氣》目標(biāo)就是讓小朋友知道，生氣是一種人人都會(huì)有的情緒，并知道排解生氣的方法其實(shí)有很多種。
故事由小白兔的事情作為主線，通過(guò)讓小朋友先自己觀察畫(huà)面來(lái)說(shuō)說(shuō)，小白兔怎么了？小朋友都能從小白兔的表情中看同來(lái)她發(fā)火了。至于小白兔用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)她發(fā)火了，小朋友的觀察也很細(xì)致，都能說(shuō)出來(lái)，如：撕紙、跺腳、踢腳等，小朋友的思維也很活躍，也告訴了老師，自己在生氣的時(shí)候會(huì)兩只小手插腰，嘴巴說(shuō)“哼”，還會(huì)有想打別人的沖動(dòng)。觀察過(guò)小白兔為什么事生氣后，我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)了說(shuō)自己碰到什么事會(huì)生氣，大部分小朋友的答案集中在，別人把我搭好的`玩具弄壞。小白兔有很多辦法來(lái)使自己消消氣，比如深呼吸，找個(gè)安靜的地方自己呆一呆，和好朋友說(shuō)說(shuō)自己生氣的事，而小朋友想出來(lái)的辦法也很棒，比如抱一抱自己喜歡的洋娃娃，男孩子玩玩自己心愛(ài)的小汽車(chē)。
通過(guò)以上環(huán)節(jié)，與小朋友的互動(dòng)與交流，發(fā)現(xiàn)小朋友在思維方面越來(lái)越活躍了，很多小朋友的膽子也變大了，都會(huì)積極舉手發(fā)言告訴老師自己的想法。這是小朋友們進(jìn)步的地方。
每個(gè)小朋友都會(huì)有生氣的時(shí)候，這很正常，最重要的是通過(guò)這節(jié)課，讓小朋友知道，自己在生氣的時(shí)候應(yīng)該怎么做，而不是盲目地發(fā)泄。
【課后反思：我不想生氣】相關(guān)文章：
我不想再……01-08
《背影》課后反思11-12
中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我不生氣》09-23
我不想不想長(zhǎng)大好詞好句08-02
《我的伯父魯迅先生》的課后反思08-09
沁園春長(zhǎng)沙課后反思11-08
《背影》課后教學(xué)反思10-30
課文麋鹿課后反思12-18