中班美術(shù)教案:有趣的扭扭棒教案及教學(xué)反思
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)教案:有趣的扭扭棒教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計思路:
我們中(2)班《彎彎繞繞》主題活動已經(jīng)開展了一段時間了,孩子們通過觀察、談?wù)、繪畫、剪紙等形式已經(jīng)認(rèn)識了生活中許多彎曲的物品及它們的特點和作用!队腥さ呐づぐ簟肥歉鶕(jù)主題教案《自由自在的電線》改編而來的,本來選材是廢舊電線,但考慮到電線顏色單一又不安全--怕誤導(dǎo)幼兒回家玩弄電線,而色彩鮮艷、安全又可隨意造型的扭扭棒正符合了幼兒的身心特點和興趣,最終決定選擇色彩鮮艷的扭扭棒作為活動材料。
教學(xué)目標(biāo):
1、探索用扭扭棒組合制作各種物體,認(rèn)識扭扭棒能夠隨意造型的特點。
2、能用繞、彎、扭等不同方法表現(xiàn)物體的造型,發(fā)展幼兒動手造型能力。
3、體驗活動成功的快樂。
教學(xué)重點:幼兒能大膽運用扭扭棒進行造型。
教學(xué)難點:能用扭扭棒進行各部分合理連接、組合。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、各色扭扭棒;
2、求助牌
3、幼兒操作背景圖。
4、教師范例。
教學(xué)過程:
一、教師變魔術(shù)引入活動。
1、小朋友們誰知道這是什么?
2、出示用扭扭棒制作的東西,激發(fā)幼兒創(chuàng)作。
二、幼兒第一次嘗試1、分發(fā)扭扭棒幼兒人手一根進行造型。
2、請幼兒來介紹用扭扭棒做了什么?
3、教師小結(jié)。
"繞"扭扭棒,請小朋友和老師學(xué)學(xué)繞的動作,繞好的扭扭棒像什么?
"彎"扭扭棒,請小朋友和老師學(xué)學(xué)繞彎的動作,彎好的'扭扭棒像什么?
"扭"扭扭棒,請小朋友和老師學(xué)學(xué)扭的動作,扭好的扭扭棒可以做什么?
三、欣賞其他作品扭扭棒還可以做成各種各樣的東西呢?想看嗎?
四、幼兒操作。
1、請幼兒5--6人一組,進行造型。
2、提出活動要求:
(1)可以用多根、單根扭扭棒組合制作。
(2)如果你在制作過程中遇到了自己和小組都不能解決的困難,可以用求助牌。
3、幼兒制作活動,教師觀察指導(dǎo)。
五、小組代表介紹活動作品。
教學(xué)反思:
幼兒園科學(xué)活動強調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動,對身邊的事物進行操作和感知,不斷發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎(chǔ)上自主探索未知,在不斷嘗試中取得成功,最終獲得知識。
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