《冰淇淋一家》教學(xué)反思
身為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《冰淇淋一家》教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《冰淇淋一家》是小班主題《夏天真熱》里的一個(gè)活動，主要是讓孩子通過生活經(jīng)驗(yàn)感知夏天的炎熱，同時(shí)知道吃冰鎮(zhèn)的食物可以是人的身體得到降溫。因?yàn)樾“嗟暮⒆邮蔷唧w形象思維，必須真正的讓孩子通過親身感受，才能將抽象的東西內(nèi)化成他們的生活經(jīng)驗(yàn)，從而使幼兒更加了解夏季的特點(diǎn)，以及人們?yōu)榻禍叵疃捎玫霓k法。
為此，我將目標(biāo)定位在：
1、在談話中知道夏日炎熱防暑降溫的'方法，學(xué)會保護(hù)自己的方法。
2、在師生互動中，學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。
3、懂得冰淇淋可以防暑降溫，但不能吃太多。并把本次活動的重點(diǎn)定為知道冰淇淋是炎熱夏日消暑降溫的食物之一，但不能吃太多；難點(diǎn)是學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。
首先我用談話的方法來讓幼兒提高興趣。對于吃，孩子是最喜歡的，他們很積極地說出了自己消暑的辦法，對于吃冰淇淋，他們都非常的有同感。在后面的教師示范中，幼兒也能講出冰淇淋的特點(diǎn)。如：夏天你最喜歡吃什么？吃了有什么感覺？你吃過哪些冰淇淋等。孩子們的學(xué)習(xí)興趣馬上就被激發(fā)，紛紛高高舉起一雙雙稚嫩的小手，著急的想要發(fā)表自己的意見與想法，“我吃過方方的奶油冰淇淋；”“我吃過甜甜的草莓冰淇淋”；我吃過圓圓的巧克力冰淇淋……等等，幼兒的學(xué)習(xí)興趣高漲，活動氛圍馬上就活躍起來了。這就為接下來的繪畫活動做好了鋪墊，我們說學(xué)習(xí)興趣是孩子主動參與的動力，有了這積極的興趣，就有了一個(gè)活動良好的開端。
接下來，我以范畫引導(dǎo)，欣賞觀察，提出要求，演示步奏等活動過程一一引導(dǎo)孩子對《冰淇淋一家》進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫。但最后所呈現(xiàn)出來的作品不是很完美，大部分孩子是跟老師的范畫基本相同，只有個(gè)別孩子有自己的想法，創(chuàng)作的于眾不同，極富創(chuàng)意。反思其結(jié)果，自覺地是因?yàn)槔蠋煶鍪玖朔懂嫛?/p>
《冰淇淋一家》是一個(gè)美術(shù)活動，主要是讓幼兒學(xué)習(xí)用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋，并知道吃冰淇淋是消暑的一種方法。但是在幼兒繪畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對于圖形的繪畫掌握的不好，以至于在繪畫的過程中，很多孩子都不能很好的畫出冰淇淋一家，細(xì)節(jié)部分需要老師多次指導(dǎo)。
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