如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率教學(xué)反思
身為一位優(yōu)秀的老師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率教學(xué)反思,希望能夠幫助到大家。
前天有位學(xué)生媽媽來向我求助,說孩子在家學(xué)習(xí)時效率極低,如果家長不坐在旁邊一直督促著,十分鐘就能完成的作業(yè)他要用一個小時,該怎么辦?其實(shí)在家長遇到這種情況時,一定要認(rèn)真找原因,除孩子自身注意力問題、外界環(huán)節(jié)外,也要反思一下自己是不是沒有掌握好的引導(dǎo)方法,從而導(dǎo)致這樣的情況存在。對此,有以下幾點(diǎn)建議:
一、培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。
孩子在家里學(xué)習(xí)時,家庭環(huán)境及外界誘惑太多,比如電視、玩具等,都會導(dǎo)致孩子分心,所以家長要從日常小事培養(yǎng)孩子集中注意的習(xí)慣。比如按時起床和睡覺、寫作業(yè)如果出現(xiàn)錯誤要重寫等。也可以幫助孩子設(shè)定一個小目標(biāo),比如一小時內(nèi)背誦完一篇故事,十五分鐘閱讀完一篇文章,都可以有效地幫助孩子在有限的.時間里充分調(diào)動自己的注意力。
二、制作時間表
和孩子共同制作一張時間表,幫助孩子規(guī)劃每天每個時間段應(yīng)該做哪些任務(wù),當(dāng)然除了學(xué)業(yè)外還應(yīng)該給孩子保留時間讓他自己做他自己感興趣的事情,整個過程要尊重孩子的意見并約定好如果做不到會有哪些相應(yīng)的懲罰。
三、用積極語言喚醒孩子的學(xué)習(xí)動力
當(dāng)孩子專注地完成一項(xiàng)任務(wù)或作業(yè)、在成績上取得一定進(jìn)步,家長可以給予適當(dāng)?shù)墓膭,?dāng)然,盡量避免用聰明這類的詞語,要表揚(yáng)的具體些,這樣才能讓孩子明白以后該往哪個方向努力。鼓勵數(shù)次后,自然能喚起孩子積極的學(xué)習(xí)情緒。
四、給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
除了孩子學(xué)習(xí)時,要保證周圍無雜音外,干凈整潔的書桌也能讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中。在孩子的書桌上,只需要拜訪一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的文具和書籍即可,其他物品會分散孩子注意力。當(dāng)孩子的作業(yè)出現(xiàn)錯誤時,也不要隨意打斷,可以在完成后統(tǒng)一檢查時指出,不僅不會打擾孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),還能讓他對知識點(diǎn)記憶更深刻。
我一直認(rèn)為教育除了向外輸出知識和教會學(xué)生學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該有另外一種形式,就是陪伴。在孩子少年時期,把時間分給孩子一些,將會是孩子一生的財富。
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