中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-03-27 11:00:32 教學(xué)反思 我要投稿

六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思范文(通用3篇)

  身為一位優(yōu)秀的老師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思范文(通用3篇),歡迎大家分享。

六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思范文(通用3篇)

  六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思1

  《難忘的啟蒙》是一篇回憶啟蒙老師的文章。文章重點(diǎn)回憶了抗日講演比賽、老師對“我”的兩次批評及對日語課抵制的三件事,表現(xiàn)了啟蒙老師的愛國主義精神和對學(xué)生的嚴(yán)格要求,表達(dá)了作者對啟蒙老師的崇敬、感激和懷念之情。

  教完這篇課文,我覺得我在以下幾方面做得較好。

  一、抓準(zhǔn)教材重難點(diǎn),體會思想感情。

  這篇課文篇幅較長,內(nèi)容也比較多。在一節(jié)課中,既要對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,又要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章思想內(nèi)涵,確實(shí)有一定難度。我深入鉆研教材,準(zhǔn)確把握課文的重難點(diǎn);課堂上,我緊緊扣住教材重點(diǎn)內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生深入地自讀自悟,因此,在短短的一堂課里,學(xué)生能深深感悟啟蒙老師身上那種愛國、誠實(shí)、正直和勤勉的優(yōu)秀品質(zhì),感受到了作者對啟蒙老師崇敬、感激和懷念的思想感情。

  二、引導(dǎo)學(xué)生自主感悟,培養(yǎng)閱讀能力。

  課堂上,我把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自主選擇自己感興趣的內(nèi)容,自讀自悟,品味其中的思想情感。如,課文寫了老師的兩次批評,一次是作文不切實(shí)際,不真實(shí);另一次是寫大字很不用功,結(jié)果本可得甲的,卻得了丙。通過自主探究,學(xué)生對課文中老師的“兩次批評”有了較深的感觸。這時(shí)我因勢利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)劯惺。因話題離學(xué)生現(xiàn)實(shí)很近,學(xué)生感觸很深。

  三、仿寫片段,讀寫結(jié)合。

  學(xué)完本課,我播放了《長大后,我就成了你》這首飽含深情思念老師的歌曲,在優(yōu)美的樂曲中,我引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的啟蒙老師,想想自己的老師做的哪件事使你難以忘懷,通過這件事感受到了什么,然后仿照課文寫片段。這樣的設(shè)計(jì),有效地進(jìn)行閱讀遷移,使讀和寫有機(jī)地結(jié)合起來。 當(dāng)然,在教學(xué)過程中也有許多不足的地方。如:在課堂上,我側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劇叭绻惚焕蠋熍u了,會有什么感受?”而忽略了課文中啟蒙老師要求學(xué)生習(xí)作寫真實(shí),其實(shí)在教育學(xué)生“說真話,做真人”的道理,這也是做人的真諦!通過這件事反映了老師身上的誠實(shí)、正直的品質(zhì),但我在小結(jié)的時(shí)候未點(diǎn)化到這點(diǎn)。再如:由于本課篇幅較長,我在自學(xué)時(shí)讓學(xué)生自由閱讀,花費(fèi)了大量的時(shí)間,以致于在講解的過程中較倉促,有點(diǎn)“走馬觀花”的感覺。難忘的啟蒙本應(yīng)抓住題眼“啟蒙”來揭示文章的中心,結(jié)果由于時(shí)間關(guān)系,卻沒能解決,學(xué)生雖然也能通過自讀自悟來體會文章的重點(diǎn),但老師沒能再總結(jié)一下,覺得有點(diǎn)欠缺。還有:在聯(lián)系生活實(shí)際方面,我雖然也能做到,但我沒能適時(shí)地抓住學(xué)生資源,進(jìn)行指導(dǎo),充分引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劯嗟睦蠋,進(jìn)行拓展延伸,思想教育具有一定的局限性。在今后的教學(xué)中,我會更加注重學(xué)生的感受,在課前做好充分的預(yù)設(shè),在課堂上才會從容自如。

  六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思2

  《難忘的啟蒙》是人教版十二冊教材中的一篇閱讀課文,文章飽含深情又富有哲理,是一篇回憶啟蒙老師的'略讀課文,文章重點(diǎn)回憶了抗日講演比賽、老師對“我”的兩次批評、對日語課的抵制等三件事,表現(xiàn)了啟蒙老師的愛國主義精神和對學(xué)生的嚴(yán)格要求、表達(dá)了作者對啟蒙老師的崇敬、感激和懷念。

  課文內(nèi)容很好理解,學(xué)生在多讀的基礎(chǔ)上能理解老師的精神及對老師的情誼,我覺得這篇文章也是一篇很好的仿寫例文。學(xué)習(xí)作者的寫作方法,表達(dá)對自己啟蒙老師情感也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以,在課堂上,我在理解完課文內(nèi)容之后,讓學(xué)生回憶自己小學(xué)六年里對啟蒙老師感受最深的事情,這件事表現(xiàn)出老師的什么品質(zhì),能表達(dá)出自己的什么情感。然后,在寫作方法上加以指導(dǎo):可以學(xué)習(xí)作者運(yùn)用兩件事或者三件事來寫,中間最后用上過渡段。寫完幾件事以后對這些事情做簡單小結(jié)。最后注意開頭結(jié)尾要點(diǎn)題,相呼應(yīng)。中間寫作過程中,采用描寫和敘述相結(jié)合的方法,運(yùn)用排比、比喻等修辭,引用贊美老師的名言詩句等,使自己的文章顯得文采飛揚(yáng),情感充沛。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生寫出文章《難忘的啟蒙》或者《難忘的老師》。

  經(jīng)過練習(xí),學(xué)生的這篇文章事例具體,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,還真的能流露出真情實(shí)感。感覺收貨頗豐!

  六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思3

  《難忘的啟蒙》是一篇獨(dú)立閱讀課文,文章回憶了自己的啟蒙老師,文章重點(diǎn)回憶了抗日講演比賽、老師對“我”的兩次批評、對日語課的抵制等三件事。為了讓自己清晰了解上課狀況,上課前特意對課文進(jìn)行了設(shè)計(jì),上課時(shí)也時(shí)時(shí)對照著教案,看看自己的執(zhí)行情況。

  本來的設(shè)計(jì)是:一開始上課,讓學(xué)生講一些有關(guān)老師的詞語或成語或句子。在我們學(xué)過的課文中,有哪些課文是描寫老師的?上課時(shí)突然想起學(xué)生不大愛發(fā)言,也沒有創(chuàng)設(shè)情景,效果肯定不好,所以臨時(shí)改為“板書課題”導(dǎo)入,并把“蒙”字故意寫錯(cuò),讓學(xué)生辨認(rèn),然后找“啟蒙”的近義詞;然后讓學(xué)生說說課文中出現(xiàn)了哪些人物,他們之間發(fā)生了什么事,讓學(xué)生朗讀課文找出來。從反映出來的情況看,學(xué)生還是比較積極的。因?yàn)閻厶裘∈菍W(xué)生的天性,何況還是老師寫錯(cuò)的呢?

  在“指導(dǎo)朗讀,談體會,請學(xué)生板書!辈糠,“談體會”改為對“我”的影響,并讓學(xué)生在文章里找出相應(yīng)的語句。這樣,學(xué)生的回答是有根有據(jù)的,從語句中體會這是學(xué)語文的重要方法。

  教學(xué)的次重點(diǎn)我定在了“體會文章的寫作方法——前后照應(yīng)”。無論是內(nèi)容還是寫作方法,這是一篇很典型的回憶文章,是學(xué)生可以模仿的例文。所以上課時(shí),我讓學(xué)生重點(diǎn)讀了第一和九、十自然段,通過朗讀和分析,學(xué)生知道了這三段內(nèi)容有重復(fù)是前后照應(yīng)的寫法,文章開門見山,語句有變化。

  在后面的時(shí)間里,我還講了在報(bào)紙上登載的“三歲小孩童言無忌,無意說穿小偷行經(jīng)”引起車上乘客深思的文章,讓學(xué)生明白:啟蒙老師不論年級、性別等,只要能觸動自己的心靈或教會自己某種技能,就是“老師”,三人行,必有我?guī)熝!學(xué)生也受到啟發(fā),談?wù)摿俗约旱膯⒚衫蠋煛?/p>

  通過課前設(shè)計(jì)和課中調(diào)整,我上的這節(jié)課語文味更弄了,教學(xué)目標(biāo)更細(xì)化了!

【六年級下冊《難忘的啟蒙》教學(xué)反思范文(通用3篇)】相關(guān)文章:

《難忘的啟蒙》教學(xué)反思12-17

有關(guān)《月光啟蒙》的教學(xué)反思【精選】03-25

六年級科學(xué)下冊教學(xué)反思04-14

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思05-06

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思05-06

六年級下冊《鴿巢問題》教學(xué)反思04-19

蘇教版六年級下冊《長江之歌》教學(xué)反思12-16

初三英語下冊教學(xué)反思03-01

語文下冊《木蘭詩》教學(xué)反思10-03

六年級語文下冊第一單元教學(xué)反思04-14