中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思

時間:2021-05-27 09:42:00 教學(xué)反思 我要投稿

一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思

  《小青蛙》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容非常貼近孩子的生活,小青蛙可以說人人都見過,而且深受孩子們的喜歡,下面是關(guān)于一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思的內(nèi)容,歡迎閱讀!

一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思

  一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思

  走進(jìn)幼兒園第一次參加教研活動,我組織的是小班活動:兒歌《小青蛙》,目的是通過觀察小青蛙的模型,讓幼兒認(rèn)識青蛙的外部特征,了解青蛙的生活習(xí)性,知道青蛙是益蟲,激發(fā)幼兒愛護(hù)小青蛙的情感,會說兒歌《小青蛙》。為了實現(xiàn)以上目標(biāo),我查閱了大量的有關(guān)青蛙的資料,還特意制作了小青蛙的紙模型。

  活動開始了,當(dāng)小青蛙的模型出現(xiàn)在幼兒面前時,孩子們的話匣子一下子就打開了,“青蛙是益蟲!薄扒嗤軙斡!薄扒嗤苁球蝌降膵寢尅!薄扒嗤芎团M懿灰粯。”……太出乎我的意料了,才三歲左右的孩子怎么知道得這么多,反倒讓我這個做老師的感覺有些手足無措了。為了吸引小朋友的注意力,在介紹小青蛙特征時,我引導(dǎo)小朋友有順序地,從上往下觀察,不是想說哪就說哪。我還拿出了紙工青蛙,鼓勵幼兒與我一起學(xué)說兒歌,最后隨著歌曲《小青蛙》的旋律,我和孩子們一起邊唱邊跳。

  活動總算結(jié)束了,在研討中我體會到了“四走進(jìn)”的重要性,只有真正的融入到孩子的世界中才能夠了解孩子的需要,才能與孩子們玩一起,才能做到“玩中學(xué)”。教師不僅要備知識,更重要的是備孩子。

  教研結(jié)束后,我又一次翻開了王董的《走進(jìn)孩子的生命世界》。

  一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思

  優(yōu)點之處:

  1. 由于上學(xué)期我們學(xué)過兒童詩《青蛙寫詩》,所以本節(jié)課,我就以謎語的形式導(dǎo)入,然后以繪畫的形式揭開謎底,讓孩子們的關(guān)注力瞬間就集中起來了,一首《快樂的小青蛙》,就引起了孩子們更高的學(xué)習(xí)興趣,文章的內(nèi)容淺顯易懂,經(jīng)過前面的`學(xué)習(xí),簡單的一個問題,就已經(jīng)把課文內(nèi)容講授完畢。

  2.用多種方法讀文比賽,讓孩子們的學(xué)習(xí)不再枯燥,整節(jié)課的節(jié)奏很歡快,孩子們的學(xué)習(xí)接受能力也比較好!

  3.根據(jù)課外練習(xí)冊,對孩子們進(jìn)行提高訓(xùn)練。

  如:描寫小青蛙樣子的句子是:小小青蛙大眼睛

  不足之處:

  1.相對于課文的學(xué)習(xí),生字教學(xué)簡單枯燥,所以孩子們的接受狀態(tài)還是有影響的。

  2.文中“青”的出現(xiàn)頻率高,沒有及時小結(jié)形聲字的構(gòu)字結(jié)構(gòu),導(dǎo)致目標(biāo)沒完成。

  改進(jìn)措施:

  1.在教字的書寫時,編一個簡短的小故事,引起孩子們的興趣。比如說:“情”字教學(xué),一個大點和一個小點比賽誰站得高,大點跑過去“我站得高”,小點不屑的看大點一眼,站的比大點高出一頭來,打點不服氣,所以爭吵了起來,眼看都要打架了,孫悟空飛過來,用金箍棒騰空一立,不小心碰到了小點,但好在阻止了他們。“青”媽媽聽說了走過來,對他們說,大家在一起要相親相愛,不要傷了親情!*(金箍棒——孩子們正在讀西游記,所以在認(rèn)知上更容易理解,同時情的豎在形上和金箍棒很像,便于孩子們記憶)

  2.在第二課時講字時,把青——請——清——晴——情這五個字放在一起教學(xué),并在此時詳細(xì)講解,聲旁表音,形旁表義!(已經(jīng)實施過了效果很好)

  一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思

  《小青蛙》是一篇特別有童真童趣的兒歌,讀起來朗朗上口。所以,在教學(xué)前,我預(yù)設(shè)孩子們應(yīng)該是很感興趣的。課上的效果基本上還是滿意的。只是我發(fā)覺,大了一歲的孩子們和去年不一樣了。去年對他們而言新奇有趣的顯然已經(jīng)不能刺激到他們了,創(chuàng)設(shè)情境更需要技巧了。而圖片、影片對孩子們的吸引力還是十足的。與此同時,這學(xué)期我更關(guān)注自學(xué)能力的培養(yǎng),在課堂上的體現(xiàn)之一就是,注重預(yù)習(xí)作業(yè)的反饋。預(yù)習(xí)作業(yè)不僅要完成、要檢查,在課堂上,我也會抽出來時間和機(jī)會讓孩子們自己匯報預(yù)習(xí)的結(jié)果,錯的及時糾正,對的及時表揚(yáng),正面強(qiáng)化。期望在持之以恒的努力下,孩子們的自學(xué)能力能夠有顯著的提高,學(xué)習(xí)的主動性能夠被調(diào)動起來。

  在寫字教學(xué)上,本學(xué)期的生字突飛猛進(jìn)到一課七個生字,很擔(dān)心孩子們接受起來會吃力。所以我在講生字時采取了慢工出細(xì)活的做法。我講一個,學(xué)生書空一個,待他們描紅書寫時,我會大致把孩子們的書寫過一遍,做到及時糾錯,及時表揚(yáng)。從這幾次的作業(yè)來看,書寫的質(zhì)量比上學(xué)期有所提高。平穩(wěn)渡過了過渡期后,我想,生字教學(xué)可以僅做有重點的突破,對于簡單的生字,給孩子動腦動手,自己發(fā)揮的機(jī)會。

【一年級語文下冊小青蛙教學(xué)反思】相關(guān)文章:

一年級下冊語文《小青蛙》教學(xué)設(shè)計一年級03-18

語文下冊《木蘭詩》教學(xué)反思10-03

小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小青蛙跳荷葉》09-23

小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂的小青蛙》09-23

中班體育游戲教案及教學(xué)反思《小青蛙捉害蟲》09-22

小班體育游戲教案及教學(xué)反思《小青蛙跳荷葉》09-22

《小青蛙》教學(xué)設(shè)計15篇01-14

小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小青蛙打呼!09-22

語文《小英雄雨來》教學(xué)反思04-02

語文版一年級語文下冊《小樹謠》教學(xué)反思12-16