《降水的變化》教學(xué)反思范文

　　一、成功之處

　　1、我用多媒體制作幻燈片，讓學(xué)生背誦杜甫的詩歌《春夜喜雨》導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的激情。

　　2、在準(zhǔn)備“降水與生產(chǎn)和生活”的關(guān)系這個(gè)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生分組討論，同桌合作交流。學(xué)生的合作交流后，得出自己的結(jié)論，我再逐步歸納。課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好，體現(xiàn)了新課改的新理念，再一次調(diào)動(dòng)了學(xué)生的激情。

　　3、這堂課的課件做得重點(diǎn)突出，體現(xiàn)直觀。

　　二、不足之處

　　1、內(nèi)容過多，導(dǎo)致重點(diǎn)不突出。

　　這節(jié)課的'重點(diǎn)是“降水的季節(jié)變化”，可我卻在“降水與生產(chǎn)和生活”這個(gè)活動(dòng)上，給了學(xué)生過多的時(shí)間來討論，雖然這個(gè)環(huán)節(jié)做得很好，卻也占用了太多的時(shí)間。以至于后面的重點(diǎn)部分顯得有點(diǎn)倉促了。

　　2、知識(shí)的局限性。

　　我不是地理專業(yè)的教師，對(duì)教材的把握和知識(shí)脈絡(luò)的把握還是不夠準(zhǔn)確。

　　3、忽略了地理學(xué)科的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　4、對(duì)學(xué)生回答問題進(jìn)行評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確，到位。

　　5、對(duì)降水的季節(jié)變化讀圖，教師引導(dǎo)和總結(jié)的不夠到位。

　　在今后的教學(xué)中，我還要對(duì)課程資源經(jīng)行系統(tǒng)梳理，對(duì)不足之處作深刻的反思、探究、剖析。更好地貫徹課程改革的理念，更好地整合教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，教學(xué)方法靈活多樣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，打造有效、高效的地理課堂。

【《降水的變化》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《降水的變化和降水的分布》教學(xué)設(shè)計(jì)02-02

降水和降水的分布教學(xué)反思范文03-24

天氣與氣候《降水和降水的分布》的教學(xué)反思02-22

氣溫和降水的教學(xué)反思05-18

《降水和降水的分布》教案及反思02-14

測(cè)量降水量教學(xué)反思05-22

《氣溫和降水》教學(xué)反思范文02-06

測(cè)量降水量教學(xué)反思05-22

《降水和降水的分布》教案及反思范文03-01