《降水的變化》教學(xué)反思范文
一、成功之處
1、我用多媒體制作幻燈片,讓學(xué)生背誦杜甫的詩歌《春夜喜雨》導(dǎo)入新課,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的激情。
2、在準(zhǔn)備“降水與生產(chǎn)和生活”的關(guān)系這個(gè)活動(dòng)時(shí),學(xué)生分組討論,同桌合作交流。學(xué)生的合作交流后,得出自己的結(jié)論,我再逐步歸納。課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)良好,體現(xiàn)了新課改的新理念,再一次調(diào)動(dòng)了學(xué)生的激情。
3、這堂課的課件做得重點(diǎn)突出,體現(xiàn)直觀。
二、不足之處
1、內(nèi)容過多,導(dǎo)致重點(diǎn)不突出。
這節(jié)課的'重點(diǎn)是“降水的季節(jié)變化”,可我卻在“降水與生產(chǎn)和生活”這個(gè)活動(dòng)上,給了學(xué)生過多的時(shí)間來討論,雖然這個(gè)環(huán)節(jié)做得很好,卻也占用了太多的時(shí)間。以至于后面的重點(diǎn)部分顯得有點(diǎn)倉促了。
2、知識(shí)的局限性。
我不是地理專業(yè)的教師,對(duì)教材的把握和知識(shí)脈絡(luò)的把握還是不夠準(zhǔn)確。
3、忽略了地理學(xué)科的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。
4、對(duì)學(xué)生回答問題進(jìn)行評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確,到位。
5、對(duì)降水的季節(jié)變化讀圖,教師引導(dǎo)和總結(jié)的不夠到位。
在今后的教學(xué)中,我還要對(duì)課程資源經(jīng)行系統(tǒng)梳理,對(duì)不足之處作深刻的反思、探究、剖析。更好地貫徹課程改革的理念,更好地整合教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,教學(xué)方法靈活多樣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,打造有效、高效的地理課堂。
【《降水的變化》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
《降水的變化和降水的分布》教學(xué)設(shè)計(jì)02-02
降水和降水的分布教學(xué)反思范文03-24
天氣與氣候《降水和降水的分布》的教學(xué)反思02-22
氣溫和降水的教學(xué)反思05-18
《降水和降水的分布》教案及反思02-14
測(cè)量降水量教學(xué)反思05-22
《氣溫和降水》教學(xué)反思范文02-06
測(cè)量降水量教學(xué)反思05-22
《降水和降水的分布》教案及反思范文03-01