大班水粉畫《我眼中的恐龍》教學(xué)反思
大班的孩子對(duì)水粉畫已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),但了解的還不夠深入。本次期中開課的內(nèi)容為《我眼中的恐龍》,正好是一節(jié)水粉畫,恐龍雖然深受幼兒的喜愛,但對(duì)于畫而言,無(wú)疑是一個(gè)難點(diǎn),如何把握恐龍的外形特征,色彩與線條的運(yùn)用,再加上又是一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的'水粉課,使整節(jié)課充滿了難點(diǎn)。
我們班孩子對(duì)水粉畫的接觸不多,大多都以線描與蠟筆畫為主。為了開展本次教學(xué)活動(dòng),在前期對(duì)幼兒進(jìn)行了關(guān)于恐龍的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授。
然后我制定了活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)交流、講述自己的恐龍朋友,能夠以水粉畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
2、在水粉創(chuàng)作表現(xiàn)過(guò)程中,能夠具體突出恐龍的外形特征,并且能夠大膽用各種色彩和線條進(jìn)行表現(xiàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)我過(guò)多引導(dǎo)了孩子感知恐龍的外形,而忽略了藝術(shù)領(lǐng)域?qū)τ诿赖米非,孩子們都把水粉筆當(dāng)做記號(hào)筆來(lái)使用,只有少部分的孩子對(duì)恐龍進(jìn)行了色彩的裝飾,大部分的孩子都著重于恐龍的外形而不敢大膽的下筆,在這一方面在下次教學(xué)活動(dòng)時(shí)我需要進(jìn)行改善。本次教學(xué)活動(dòng)孩子們的大致表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。特別在圖畫的完成度上,雖然色彩的裝飾還不是很足夠,但在線條運(yùn)用上表現(xiàn)得還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在今后活動(dòng)中,會(huì)把更多的水粉畫參與到教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒不只是單純的畫,而是在體驗(yàn)美得感受。
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