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《我的課余生活》的教學反思

時間:2021-07-01 15:44:22 教學反思 我要投稿

《我的課余生活》的教學反思

  《我的課余生活》是三年級第一單元的第一個習作。作為剛剛正式接觸作文的三年級學生,由于缺乏生活經驗和作文經驗,感到寫作文很吃力,對寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?于是,我從以下幾個方面來努力:

《我的課余生活》的教學反思

  一、首先利用課文內容如第一課引導學生去體會課余生活中的樂趣,多個心思留意生活。并用心記錄。

  二、作文講解時引導學生先聯系記錄想想自己做了什么,感觸最深的'是什么。翻翻自己的記錄,抓一個你最深刻的課外事來寫。

  三、盡可能多方面引導學生,拓寬學生寫作內容的范疇。比如,提示引導學生課余生活分運動類(爬山等)游戲類(玩球)學習類(去補習班補課)外出類(旅游)等。

  四、先引導學生一步一步說,如“誰”在哪“干什么”‘我的感悟”等等。并把相關內容簡單寫下來。再適當引導學生用上一些修辭手法,如比喻。

  這次作文下來,比我想像中要更好的多。今后繼續(xù)努力。

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