兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)反思
上星期老師和領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)了我的公開(kāi)課,這是我的第一次公開(kāi)課,說(shuō)不緊張是假的,特別是上課時(shí)間晚了近10分鐘讓我心里很沒(méi)底,生怕講不完整節(jié)課比較趕進(jìn)度,所以很多準(zhǔn)備的東西比如引入國(guó)學(xué)經(jīng)典、板書(shū)的完整、班幣的獎(jiǎng)勵(lì)都實(shí)施的不是很到位。上周末我們數(shù)學(xué)組進(jìn)行了評(píng)課,老師們都對(duì)我的公開(kāi)課提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,同時(shí)通過(guò)聽(tīng)取其他老師公開(kāi)課的優(yōu)點(diǎn)和不足,使我更加了解自己課堂上的不足以及今后需要改進(jìn)的注意點(diǎn),針對(duì)這次公開(kāi)課,我做了以下的教學(xué)反思:
我公開(kāi)課的課題是“兩位數(shù)除以一位數(shù)(十位不能除盡)筆算及驗(yàn)算”,首先課題太長(zhǎng),數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言簡(jiǎn)練,老師們給我提的'意見(jiàn)是可以只寫重點(diǎn),因?yàn)檫@一單元前面已經(jīng)學(xué)過(guò)一個(gè)信息窗,課題可以改成“十位不能除盡的筆算及驗(yàn)算”;老師新授完以后可以讓學(xué)生再?gòu)?fù)述一遍,加深學(xué)生們的印象;鞏固練習(xí)這部分要訓(xùn)練好,不求多,但是練的每個(gè)題都要講的扎實(shí)明白;其次,校長(zhǎng)提到在讓孩子們口算之前可以先給孩子們一點(diǎn)時(shí)間瀏覽題目,心算一下,這樣孩子們心理有所準(zhǔn)備,課堂效率高;再次,板書(shū)問(wèn)題,一定要完整,單位、作答要板書(shū)上,不能只寫答后面省略,在課堂上講到驗(yàn)算時(shí)我沒(méi)有給學(xué)生們強(qiáng)調(diào)一定要寫上“驗(yàn)算”兩個(gè)字,所以孩子們爬黑板驗(yàn)算時(shí)沒(méi)有寫上這兩個(gè)字,教的時(shí)候就要教正確,講明白,語(yǔ)言要規(guī)范;前面講的內(nèi)容要為后面的總結(jié)做鋪墊,總結(jié)時(shí)可以讓學(xué)生先自己總結(jié),講完后再系統(tǒng)的總結(jié)一下,鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力。另外,校長(zhǎng)提到的找信息提問(wèn)題時(shí),板書(shū)的信息要分類整理好,畫線和角時(shí)必須用教具畫好,課堂活動(dòng)用卡片、木棒等教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生明確總數(shù)是多少,盡量用PPT中的教具,如果用別的替換,要說(shuō)清楚教具代表的是什么......這些都為我以后的教學(xué)有很大的指導(dǎo)作用。
在以后的課堂教學(xué)中,我會(huì)注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用到課堂教學(xué)中,努力提高自己的教學(xué)水平。
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