整理低年級數(shù)學常用詞語 突破學生讀題難關

　　剛走上數(shù)學教學工作，筆者發(fā)現(xiàn)很多低年級的學生有不會讀題的.困難。由于低年級的學生認字量非常少，不會讀題目，只是憑感覺做題了，正確率不高。特別是文字比較多題目，錯誤率就很高了。這就需要老師或家長給他們讀題，讀了之后，他們就會寫了。

　　幸好，一個資深的老教師給我傳授經驗，學生很快就突破了讀題的難關。原來這個老教師把低年級數(shù)學題目中常用的詞語進行整理，用早午讀時間讓學生認讀，很快就突破了低年級學生讀題的難關。以下是筆者整理的低年級數(shù)學部分常用字，希望對你有用：

　　1、表示操作：說一說，填一填，算一算，連一連，想一想，擺一擺，數(shù)一數(shù)，寫一寫，讀一讀，涂一涂，畫一畫，比一比，猜一猜，選一選，劃一劃，分一分 照樣子，同樣多，一樣多，個數(shù)相同，涂上顏色，圈起來。

　　2、表示運算：最多，最少，誰多誰少，多一些，少一些，差不多，哪個多，哪個少，都是，正好，剛好，還要，還剩，原來，現(xiàn)在，組成，合起來，一共，相鄰，連續(xù)，運走，拿走，找回，買，賣，和。

　　3、表示位置：左邊，右邊，前后，上下，位置，中間，里面，外面，其中，分別，長短，大的，小的，對錯，物體，規(guī)律填一填，從左往右，從小到大，第幾個，按要求畫，填上合適的數(shù)，把正確答案的序號填寫在（）。

　　4、表示列算式計算：看圖列式計算，看圖寫數(shù)，看圖填數(shù)，按順序，排一排，用線連一連，加法算式，減法算式，答案。

　　以上是粗劣的分類整理不一定十分正確，建議盡快讓孩子熟認以上字詞，就快突破學生讀題難關。(南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學   蘇純才)

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