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《快樂的小公雞》教學(xué)片段以及反思

時(shí)間:2021-06-27 13:09:53 教學(xué)反思 我要投稿

《快樂的小公雞》教學(xué)片段以及反思

  師:老牛、青蛙、蜜蜂都快樂嗎?為什么?

《快樂的小公雞》教學(xué)片段以及反思

  生:快樂。因?yàn)樗鼈兌紩?huì)幫助人們做事。

  師:小公雞快樂嗎?

  生:它原來不快樂,但是現(xiàn)在很快樂。因?yàn)樗刻於己茉缙饋頌槿藗儓?bào)時(shí),所以覺得很快樂,因?yàn)槟軒椭鷦e人做事就是快樂。

  師:你們想不想也當(dāng)一只快樂的小公雞?

  生:愿意。

  師:生活中,你們有過這種快樂的體驗(yàn)嗎?

  生1:我放學(xué)回家?guī)蛬寢屖找路,媽媽表揚(yáng)我,我感到很快樂。

  生2:上次我們班的一位同學(xué)生病了,我送她回家,她對(duì)我說謝謝,我感到挺快樂。

  生3:我?guī)椭等丈鷴叩馗械胶芸鞓贰?/p>

  生4:我把學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)用,我感到很快樂。

  生5:我?guī)屠蠋熌脮X得很快樂。

  生6:我考試得了一百分感到很快樂。

  生……

  師:小朋友今天真棒,不僅讀懂了課文,還知道怎樣做才是一個(gè)快樂的孩子。祝你們天天快樂!

  師:我們根據(jù)課文的內(nèi)容來編一個(gè)小劇本。(分角色表演)

  反思:課堂上老師講得少,盡量把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生有充足的思、評(píng)、議的`空間。學(xué)生不僅讀懂了課文,還積極地思考、表達(dá),并在實(shí)踐中得到更深的體會(huì)和感悟,使學(xué)生在語言表達(dá)方面得到鍛煉,而且進(jìn)行思維的訓(xùn)練。最后讓學(xué)生在輕松、活潑的音樂中,戴著美麗的頭飾當(dāng)一回小演員。如此輕松活躍的課堂,誰能不說學(xué)習(xí)是一種快樂呢?

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