《三個兒子》教學反思范文200字
這篇課文的主題圖上都是外國的人物,但內(nèi)容確實在我們身邊發(fā)生著,因此我決定讓學生們在班會上演一演。幫助理解課文的同時也教育了學生“為人子,方少時,孝與親,所當執(zhí)”的中國古訓。
每個學生都有自己的生活經(jīng)驗、生命體驗、情感世界與精神世界,作為老師,我還沒有充分尊重學生自己的看法,允許并鼓勵他們創(chuàng)造性地理解作品、表達思想和情感,引導他們發(fā)現(xiàn)問題,并支持鼓勵他們探究性地學習。這篇課文,對于三個兒子的`行為,我們只認可了第三個媽媽的兒子,其實,前面兩個媽媽的兒子也是很出色的,只要他們能孝敬媽媽,為媽媽做事,就會是更出色的兒子,對于教材,我們其實可以更充分地去挖掘、利用、開發(fā)的。
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