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《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

時(shí)間:2021-06-24 08:52:15 教學(xué)反思 我要投稿

《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思范文

  知識(shí)與能力

《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思范文

  1、學(xué)習(xí)11個(gè)生字,正確書寫生詞。

  2理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。

  過程與方法

  在讀中抓重點(diǎn)語句,揣摩其所蘊(yùn)含的豐富而合理的想象和獨(dú)特的感受。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1、感受作者熱愛自然、關(guān)愛小生靈的情懷。

  2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然。

  教學(xué)重點(diǎn):

  把握文章內(nèi)容,感受作者熱愛自然、關(guān)愛小生靈的情懷。

  教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)作者是如何觀察、如何展開豐富的想象來表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

  教學(xué)方法:

  啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)生自讀自悟、合作探究。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。

 。1)播放大自然的音樂家演奏的音樂。

  學(xué)生傾聽,談感受。

  (2)你到大自然中觀察過這些音樂家嗎?它們是什么樣子,喜歡它們嗎?

  學(xué)生暢所欲言。

  是的,大自然中我們常見的那些不起眼的小蟲子也別有一番情趣呢!今天,我們就一同走進(jìn)蟲子的家去感受這份快樂。(教師板書課題,學(xué)生齊讀。)

 。ǘ┏踝x課文,整體感知

  1、用自己喜歡的方式讀課文,要做到正確、流利。找竅門學(xué)會(huì)生字新詞。

  2、檢查生詞,指導(dǎo)書寫易錯(cuò)字謐、巷、烤、勤。

  3、指名朗讀課文,師生共同評(píng)價(jià)是否正確,反饋預(yù)習(xí)情況。

  4、默讀全文,想一想:草蟲的村落給你留下了怎樣的印象?之后學(xué)生可簡(jiǎn)單談?wù),可以用文中的詞語,也可用自己的話。

  (三)再讀課文,體驗(yàn)情趣。

  1、出示自學(xué)提示:默讀課文,想一想你在草蟲的村落中看到了什么,畫一畫你是從那些描寫中體會(huì)到作者的豐富想象和獨(dú)特感受的?

  2、學(xué)生自學(xué),教師巡視。

  3、小組合作,討論探究。

  4、學(xué)生匯報(bào)交流自學(xué)情況,教師點(diǎn)撥:

 。1)從歸來的游俠中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受。

  我想,它一定是游俠吧!雖然迷了路,但仍有著傲然的氣勢(shì)。它不斷地左沖右撞,終于走出了一條路。

  追問:作者為什么要把黑甲蟲稱作游俠呢?

  小結(jié):從這位勇敢的游俠身上,我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅。它是快樂的,作者看到了它,并做了合理豐富的想象,也感到了快樂。

  誰能把游俠的勇敢和快樂讀出來。適時(shí)指導(dǎo)朗讀。

  (2)從村民和諧生活中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受。

  引導(dǎo)學(xué)生抓住駐足癡望、攀談得很投機(jī)似的等關(guān)鍵詞句,體會(huì)小甲蟲們不但同類之間相處友好,和異類的關(guān)系也十分融洽。大家在這個(gè)小天地中,生活得真是其樂融融。

  同桌對(duì)讀,小組賽讀。通過自己的聲音把自己的感悟讀出來,把草蟲們其樂融融的生活展示出來。

  展開豐富的想象:黑甲蟲看著龐然大物為什么會(huì)感到好奇?蜥蜴和小甲蟲在交流些什么?

  (3)從音樂演奏會(huì)中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受。

  他們?nèi)褙炞⒌卣裰岚。?yōu)美的'音韻,像靈泉一般流了出來。我敢說,它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

  學(xué)生可以通過音韻、靈泉體會(huì)作者豐富的想象力。

  作者認(rèn)為甲蟲的叫聲優(yōu)于人間的一切音樂,從中你體會(huì)到了什么?

  誰能把優(yōu)于人間的一切音樂的音樂表達(dá)出來。指名讀,自己體味讀。

 。4)從村民的勤勉勞動(dòng)中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受。

  是什么力量使一只只小蟲們這么勤勉地奔忙,你能理解嗎?(生活的快樂,以及對(duì)自己家的責(zé)任感,促使甲蟲們?nèi)绱饲诿愕墓ぷ髦。大家各司其職,在勞?dòng)的同時(shí),它們也從中感受到了快樂。)

  小組讀,體悟草蟲的勤勞。

  (四)情感升華,拓展延伸。

  1、配樂朗讀全文(接讀),盡情抒發(fā)草蟲的村落給我們帶來的情趣。

  2、課文作者想象豐富感受獨(dú)特向我們展示了豐富多彩富有情趣的蟲子們的世界,你有類似的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)講來和大家們分享吧。

  3.寫一寫自己觀察過的小蟲,注意展開想象,融入自己的感受。

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