七年級(jí)思想品德下冊(cè)《未成年人的自我保護(hù)》匯報(bào)課教學(xué)反思
周三聽課,我講的是“未成年人的自我保護(hù)”。
在導(dǎo)入環(huán)節(jié),我本選用的是視頻美國(guó)的影片《小鬼當(dāng)家》片斷,但在試放時(shí)才發(fā)現(xiàn),筆記本電腦放在教室里用不僅不會(huì)錦上添花,反成畫蛇添足,有茶壺里煮餃子之感。只能用文字材料代之。
凱文是一個(gè)大家庭中最年幼的成員,當(dāng)他的家人飛往巴黎歡度耶誕時(shí),他卻意外地被遺下獨(dú)自留在家中,而更復(fù)雜的是,凱文的家不幸成為了一對(duì)賊匪的目標(biāo),小鬼凱文努力抵擋這兩個(gè)匪徒,不惜翻天覆地,引發(fā)連場(chǎng)刺激惹笑的場(chǎng)面……
小組討論環(huán)節(jié)里,有這么兩處學(xué)生的`熱情比較高:
一、小辨論:情境:遇超市保要搜身論點(diǎn):身正不怕影子歪,讓他搜
二、故事續(xù)寫:放學(xué)后,小麗回家看見家門開著,一個(gè)陌生人正在翻箱倒柜。小麗頓時(shí)明白家中遭遇盜賊。但這時(shí),小麗想退出來(lái)已來(lái)不及,和他拼命會(huì)有生命危險(xiǎn)。怎么辦,小麗急中生智……
最后當(dāng)堂練習(xí),選了漫畫題《新司馬光砸缸》,學(xué)生比較喜歡。
。1)漫畫中的小男孩為什么會(huì)落入“缸”中?
。2)漫畫中砸缸的“司馬光”是誰(shuí)?他為什么要“砸缸”?
。3)我們身邊還存在哪些類似的“缸”?
(4)我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊饴淙搿案住敝?讓“司馬光”不用再砸缸?
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