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識(shí)字二日月明教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-17 19:37:52 教學(xué)反思 我要投稿

識(shí)字二日月明教學(xué)反思

  興趣是促學(xué)的動(dòng)力,是成功的先驅(qū)。小組合作學(xué)習(xí)要想發(fā)揮其合作功能,教師首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,使學(xué)生產(chǎn)生合作興趣。這樣學(xué)生才有可能積極合作,共同學(xué)習(xí)。

識(shí)字二日月明教學(xué)反思

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在低年級(jí)教學(xué)目標(biāo)中,有這樣一條:喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的'愿望。這種喜歡和愿望需要老師在平時(shí)的教育行動(dòng)中去激發(fā),去培養(yǎng)。我在教《日月明》這一課的生字時(shí),我先將生字卡片一一掛在黑板上,讓孩子們四人一小組合作,想辦法記字,孩子們紛紛出主意,想辦法。只聽見一會(huì)兒這個(gè)說:“我會(huì)記這個(gè)字!币粫(huì)兒那個(gè)說:“這個(gè)字是班上的名字!睂W(xué)生興趣濃厚,個(gè)個(gè)臉上洋溢著成功的喜悅。我又問孩子們:“誰來說說你交了哪個(gè)朋友了?”孩子們紛紛舉手,一個(gè)小男孩站起來:“老師,我記住了晶,我可以給它編兒歌:三日晶,亮晶晶!绷硪粋(gè)孩子迫不急待站起來:“我還可以給晶打個(gè)謎語:一天一天又一天,天天太陽都出來!薄嗝锤挥型さ穆曇!這聲音源自快樂,源自喜歡!孔子說:“知之者不如好這者,好之者不如樂之者!笨梢,興趣對(duì)孩子求知識(shí)是何等重要!

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