中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思

時(shí)間:2024-12-12 15:54:51 晶敏 教學(xué)反思 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思,歡迎大家分享。

一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思

  一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思 1

 。ㄒ唬┱w呈現(xiàn)、加大語(yǔ)言信息輸入量,體現(xiàn)“人文教育”

  加大輸入量,可以讓不同層次的學(xué)生都有所收獲。在呈現(xiàn)新知識(shí)時(shí),將本課所要學(xué)到的主要內(nèi)容通過(guò)計(jì)算機(jī)課件整體呈現(xiàn)給學(xué)生,讓他們對(duì)本課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到心中有數(shù),并根據(jù)自己的能力達(dá)到適當(dāng)輸出。在呈現(xiàn)詞匯這一過(guò)程中適當(dāng)加大信息輸入量,這樣學(xué)生可有選擇性地學(xué)習(xí),從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

 。ǘ┎捎谩叭蝿(wù)型”教學(xué)模式

  通過(guò)任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué),讓學(xué)生在活動(dòng)中感知語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、實(shí)踐語(yǔ)言,從而有效培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)做事情”的新理念。

 。ㄈ┒嗝襟w教學(xué)的運(yùn)用

  教學(xué)過(guò)程中多媒體的`有效運(yùn)用不僅豐富了教學(xué)手段,改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)還體現(xiàn)了創(chuàng)新教育中有效輔助的優(yōu)勢(shì),如:采用CAI 輔助教學(xué)視聽(tīng)效果好,可增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,提高學(xué)生創(chuàng)新思維的意識(shí)和能力。

  一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思 2

  My fruit 第四課時(shí)的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是學(xué)生會(huì)使用what is this?,并用It is … 來(lái)回答。而在教授這節(jié)課時(shí)之前,我先將六個(gè)教過(guò)的水果單詞卡片帖在黑板上,帶領(lǐng)學(xué)生逐一認(rèn)讀,然后開(kāi)展“記憶游戲”,即在黑板上的單詞中取走一張,要求學(xué)生根據(jù)黑板上剩余的卡片說(shuō)出被取走的那一張。這樣既快速帶學(xué)生回憶了單詞,也提高了學(xué)生的積極性,為下一部分的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  我將自己準(zhǔn)備的水果用布包裹,讓學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)外形猜水果,并提問(wèn):What is this? 學(xué)生可以猜測(cè)出該句子的意思,并用簡(jiǎn)單的單詞作答。而后我進(jìn)行補(bǔ)充:It is … 同時(shí)讓學(xué)生多次感知問(wèn)句What is this?的語(yǔ)音與語(yǔ)義,也可由學(xué)生來(lái)主持這個(gè)游戲。讓學(xué)生聽(tīng)課文錄音并跟說(shuō)到熟練為止,在這個(gè)過(guò)程中注意幫助學(xué)生正音。

  在練習(xí)時(shí),我和學(xué)生一起玩guessing game,悄悄的藏起一張水果單詞的卡片,用問(wèn)學(xué)生:What is this? 讓學(xué)生用完整的句子來(lái)回答。在猜的.過(guò)程中,要避免漫無(wú)邊際的亂猜。這一過(guò)程學(xué)生積極性很高,大部分都能完整的用It is ….來(lái)回答。

  總的來(lái)說(shuō),本節(jié)課學(xué)生積極性高,個(gè)別學(xué)生What is this?不容易發(fā)音。

  一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思 3

  本課以“制作水果沙拉”為主線,讓學(xué)生詢問(wèn)別人有沒(méi)有那樣物品。要求學(xué)生能準(zhǔn)確使用句型I have…Do you have…?以及回答Yes, I do. /No, I don’t. Story time板塊呈現(xiàn)了Miss Li要和同學(xué)們一起制作水果沙拉的場(chǎng)景,于是,Mike, Liu Tao, Su Hai, Yang Ling等同學(xué)紛紛拿出自己帶來(lái)的水果,互相交流,呈現(xiàn)了本單元的句型。

  在課的開(kāi)始,我用歌曲與小游戲引入話題,吸引學(xué)生的注意力,復(fù)現(xiàn)已經(jīng)學(xué)過(guò)的.水果單詞。通過(guò)情境創(chuàng)設(shè),運(yùn)用句型I have…Do you have…?以及回答Yes, I do. /No, I don’t. Story time。呈現(xiàn)課文時(shí),我先讓學(xué)生通過(guò)觀看故事光盤,整體感知課文情境,找出卡通中出現(xiàn)的單詞。然后讓學(xué)生自己閱讀語(yǔ)篇,找出文中每個(gè)人物擁有的水果。并用I am… I have..”進(jìn)行角色扮演,介紹每一個(gè)角色所擁有的水果。創(chuàng)造多種朗讀方式:聽(tīng)錄音跟讀,以班級(jí)為單位讀,以小組為單位讀,自己讀等,讓學(xué)生進(jìn)行模仿朗讀。最后,通過(guò)配音,實(shí)現(xiàn)了對(duì)課文的復(fù)述。

  今后的教學(xué)建議:

  1、Story time部分和生詞教學(xué)需放在第一課時(shí),否則容易造成內(nèi)容空洞,文本處理不夠精。

  2、在教學(xué)中可以結(jié)合本單元的主題“制作水果沙拉”,做一些拓展延伸,比如讓學(xué)生編對(duì)話、提前做好水果沙拉拍好照片進(jìn)行展示,并作相關(guān)介紹等。

【一年級(jí)英語(yǔ)《Fruit》的教學(xué)反思】相關(guān)文章:

英語(yǔ)課《Fruit》教學(xué)反思07-01

《fruit》教學(xué)反思06-24

最新At the fruit shop教學(xué)反思10-04

小班英語(yǔ)《Autumns Fruit》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)08-04

My favorite fruit英語(yǔ)作文(精選15篇)10-30

fruit的中文含義08-11

關(guān)于水果的英語(yǔ)作文 Fruit(通用17篇)05-18

fruit與fruits的區(qū)別06-21

fruit可數(shù)嗎10-16

fruit的復(fù)數(shù)是什么 fruit的意思和用法是什么06-04