小學英語Module 9 Happy Birthday課程教學反思
我執(zhí)教的本節(jié)課主要圍繞生日宴會上讓學生掌握詞組birthday party及兒歌(生日歌),能詢問What do you like?I like….說說自己喜歡的`食物。
為了更好的突出重點,突破難點,我采用了情景教學法、直觀教學演示法、交際法、愉快教學法等相結合的方法,以情感培育人,以興趣吸引人。通過媒體演示展示情景cake,birthday cake。操練單詞、詞組時我讓學生配上拍手、跺腳、說象聲詞Yummy,yummy,充分調(diào)動學生的多種感官,讓學生整體感知,體驗語言的真實自然及語言的交際功能。
培養(yǎng)他們興趣的同時,適當擴大知識量,讓學生說說What do you like?I like---.可以是不可數(shù)名詞,可以是名詞單數(shù),也可以是名詞復數(shù)。豐富學生的信息量,把重點放在培養(yǎng)學生實際運用語言的能力上。
在教學歌曲后,我請學生把Sam替換成friend,或其他班內(nèi)小朋友的名字,少部分小朋友還不能正確運用。最后一個環(huán)節(jié)請小朋友自由操練到朋友家去做客,由于個別學生沒準備實物,訓練時比較單調(diào),也有個別學生沒有掌握知識點,在以后的教學中我還應從基礎抓起,不斷追求較高的課堂教學效益。
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