《蘇幕遮》的教學(xué)反思
《蘇幕遮》是《中國(guó)古代詩歌散文鑒賞》第三單元的一篇宋詞。由于本課在語言意境上一直都是大家所欣賞的，所以講解本課的重點(diǎn)放在了鑒賞詞句上。
導(dǎo)入還是傳統(tǒng)的介紹作者本身及寫作背景，本打算花5分鐘左右，但由于補(bǔ)充了太多課外的知識(shí)，因而耗時(shí)很多，導(dǎo)致整堂課有些頭重腳輕。介紹完作者后，讓一位學(xué)生朗讀，接著糾正其讀音，并在朗讀上進(jìn)行點(diǎn)撥。之后給學(xué)生幾分鐘嘗試背誦課文，讓一位學(xué)生代表背誦。之后講解重點(diǎn)詞句，并進(jìn)行賞析。但鑒賞本是重中之重，卻沒有講解好，原因可能是自己講解的過于生澀，體會(huì)不到美。要讓學(xué)生覺得句子優(yōu)美，老師要會(huì)用優(yōu)美的'方式幫助學(xué)生想象其畫面，在這個(gè)方面做的不夠。
以后遇到鑒賞性的問題，要好好研究如何讓學(xué)生體會(huì)到美，并學(xué)會(huì)鑒賞的方式。
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