《小鷹學(xué)飛》教學(xué)工作反思
語(yǔ)文教材《小鷹學(xué)飛》這一課,主要敘述了小鷹在跟隨老鷹學(xué)飛的過(guò)程中,老鷹不斷向小鷹提出新的目標(biāo),從而是使小鷹知道學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,應(yīng)該不斷進(jìn)取的道理。課文的第5、6自然段是教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn),學(xué)生雖然有了學(xué)習(xí)“一、二兩次飛行”的經(jīng)歷,但是還是不能夠完全理解文中某些詞句,因此,在教學(xué)中主要把握以下這兩點(diǎn):
一、融情入境,培養(yǎng)語(yǔ)感。
閱讀能力從何而來(lái)?腳踏實(shí)地地立足于文本,重在品詞析句,結(jié)合本文特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,我緊緊圍繞以讀為主線,緊扣“已經(jīng)”“真的”“總算”等詞深入體會(huì)小鷹此時(shí)的心理活動(dòng),從而體會(huì)小鷹的心情。片段中我通過(guò)和學(xué)生演讀,讓孩子們深切小鷹急促地喘著氣說(shuō):“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧?”通過(guò)孩子主動(dòng)的參于,朗讀自然是水到渠成。我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程,實(shí)際上是一個(gè)外部語(yǔ)言不斷內(nèi)化的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)這一內(nèi)化的過(guò)程最重要、最根本的手段就是朗讀。讓學(xué)生自讀自悟、邊讀邊思、相互討論、邊讀邊演中去學(xué)習(xí)朗讀,去理解詞語(yǔ),去培養(yǎng)語(yǔ)感,去接受潛移默化的`語(yǔ)言熏陶。達(dá)到 “入境悟情”的教學(xué)境界,由此培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
二、珍視學(xué)生的獨(dú)特情感體驗(yàn)。
“教學(xué)就其本質(zhì)而言,是交往的過(guò)程,是對(duì)話的活動(dòng),是師生通過(guò)對(duì)話在交往與溝通活動(dòng)中共同創(chuàng)造意義的過(guò)程!币虼,我致力于建構(gòu)民主、平等的氛圍,尊重、信任學(xué)生,在學(xué)生理解了課文內(nèi)容,有了自己獨(dú)特的閱讀感悟中,激活學(xué)生的個(gè)性,觸發(fā)學(xué)生在與文本、與教師和同學(xué)對(duì)話過(guò)程中積極情感的積淀,使之融入文本。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的心態(tài)是開(kāi)放而寬松的,師生之間是和諧的,課堂便是生成的。在教學(xué)過(guò)程中,我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)引導(dǎo)他們進(jìn)行個(gè)性化的閱讀,表達(dá)出他們各自獨(dú)特的感受。通過(guò)多種讀的形式仔細(xì)品讀老鷹和小鷹的話,鼓勵(lì)學(xué)生自讀自悟,避免老師講解多,提問(wèn)多,大力提倡“以讀為主,以讀代講,以講帶動(dòng)讀、以問(wèn)促進(jìn)讀”。閱讀課文的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是讀者對(duì)讀物的一個(gè)“再創(chuàng)造”的過(guò)程。對(duì)于同一段內(nèi)容,不同生活經(jīng)歷,不同個(gè)性特征的學(xué)生有著不同的理解和感悟,我們要“蹲下身來(lái)”充分尊重他們的見(jiàn)解與觀點(diǎn),切不可強(qiáng)求統(tǒng)一,引導(dǎo)他們讀出自己的“哈姆雷特”。由于鼓勵(lì)學(xué)生從各自獨(dú)特的視角去體會(huì)、解讀課文,因此學(xué)生的個(gè)性得以充分張揚(yáng)。
三、用圖文并茂的方式來(lái)吸引學(xué)生注意。
比如,課堂導(dǎo)入時(shí),我根據(jù)學(xué)生回答,用簡(jiǎn)筆畫在黑板上對(duì)大樹(shù)、高山、白云進(jìn)行了簡(jiǎn)單勾勒,一目了然,也為后面的教學(xué)做好了鋪墊和準(zhǔn)備。另外,為了讓學(xué)生能參與近來(lái),我還準(zhǔn)備了老鷹和小鷹的圖片,根據(jù)故事發(fā)展,請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手貼于相應(yīng)位置。最后,當(dāng)小鷹看到還有幾只鷹在盤旋時(shí),利用多媒體顯示場(chǎng)景,讓學(xué)生發(fā)揮想象,進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。
【《小鷹學(xué)飛》教學(xué)工作反思】相關(guān)文章:
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思05-28
小鷹學(xué)飛的教學(xué)反思06-18
小鷹學(xué)飛教學(xué)反思12-12
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思04-29
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思07-14
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思01-05
小鷹學(xué)飛教學(xué)反思10-26