勤勞的小蜜蜂教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、主動(dòng)探究蜜蜂的知識(shí);
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和能力。
3、體驗(yàn)小蜜蜂勤勞采蜜的快樂(lè);。
活動(dòng)重點(diǎn):
探究蜜蜂的知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解蜜蜂做工的基礎(chǔ)知識(shí),并學(xué)習(xí)其動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
DVD《蜜蜂做工》、電腦中蜜蜂采蜜圖片若干、謎語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
1、 謎語(yǔ)引入:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我們大家來(lái)做工,來(lái)匆匆,去匆匆,做工興味濃!
2、請(qǐng)幼兒一起觀看DVD《蜜蜂做工》。
二、了解蜜蜂做工的基礎(chǔ)知識(shí)
1、通過(guò)視頻讓幼兒喜愛(ài)小蜜蜂。
2、通過(guò)視頻圖片使幼兒了解小蜜蜂辛勤勞動(dòng)。師:“視頻上的小蜜蜂在做什么?他們是到哪里去采蜜的?為什么他們要采蜜?小朋友們有沒(méi)吃過(guò)蜂蜜?甜不甜?小朋友們都看到了小蜜蜂的辛勤勞動(dòng),小朋友也要像小蜜蜂一樣做個(gè)喜歡勞動(dòng)的好孩子。
3、請(qǐng)幼兒提出自己想知道的有關(guān)于蜜蜂的'問(wèn)題,教師進(jìn)行記錄并提煉。
三、游戲:看誰(shuí)最像小蜜蜂
1、請(qǐng)你跟著音樂(lè)來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)、打掃班級(jí)的動(dòng)作。
2、帶領(lǐng)幼兒去教室外尋找勞動(dòng)的內(nèi)容,學(xué)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)是結(jié)束了,但是由于時(shí)間的關(guān)系有幾個(gè)環(huán)節(jié)就略過(guò)了,我把時(shí)間都花在了介紹蜜蜂的特點(diǎn),使得第三部分游戲沒(méi)有充分的時(shí)間,也沒(méi)有帶小朋友到戶外學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞做環(huán)保工作,所以上課時(shí)間的合理安排很重要。還有我對(duì)蜜蜂的知識(shí)也不是太熟悉,使得有些問(wèn)題我也很朦朧。
調(diào)整思路:
1、第二部分介紹蜜蜂的時(shí)間要把握好,給游戲也要留下可操作的時(shí)間。
2、在課前應(yīng)盡量熟悉蜜蜂的知識(shí)
【勤勞的小蜜蜂教學(xué)反思】相關(guān)文章:
勤勞的小蜜蜂08-23
勤勞小蜜蜂作文08-05
作文勤勞的小蜜蜂08-06
勤勞的小蜜蜂作文06-27
勤勞的“小蜜蜂”作文08-31
描寫(xiě)小蜜蜂的作文:勤勞的小蜜蜂08-16
小蜜蜂教學(xué)反思06-12
《小蜜蜂》教學(xué)反思07-12
勤勞的小蜜蜂優(yōu)秀作文08-27