教學(xué)效果與反思怎么寫

　　教學(xué)效果與反思怎么寫呢？你是怎么樣寫的？一般用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量呢？我們可以看看下面哦！

　　教學(xué)效果怎么寫

　　教學(xué)效果就是教學(xué)取得的成效。一般用下列標(biāo)準(zhǔn)來衡量：

　　1、看教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度如何，教師是否高度關(guān)注學(xué)生的知識

　　2、看教學(xué)效果的滿意度，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極主動參與，90%以上的學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，獲得了知識，發(fā)展了能力，有積極的情感體驗。

　　3、看課堂訓(xùn)練題設(shè)計，檢測效果好。

　　教學(xué)反思怎么寫

　　首先要清楚的是教學(xué)反思不僅要反思教師本身的教學(xué)行為，還要反思學(xué)生行為，更重要的要有改正不良教學(xué)行為的`方法措施。

　　其次，作為教師要對整個教學(xué)行為預(yù)設(shè)過程作詳細(xì)的記錄，包括各個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的具體實施步驟。

　　笫三對各環(huán)節(jié)達(dá)成度進(jìn)行深入的分析，好的地方記錄下來作為成功的經(jīng)驗，沒有達(dá)成地方記錄下來，作為教訓(xùn)是日后教學(xué)需要改進(jìn)的地方。

　　第四，對于重難點的突破過程要著重反思，重難點的突破是教師反思的重點，同時也是反映課堂效果的重點所在，更是學(xué)生知識掌握情況的重點所在。

　　第五，反思的目的在于改進(jìn)今后的教學(xué)行為，避免出現(xiàn)類似的錯誤，提高課堂效率有一定的指導(dǎo)意義。

　　第六，通過反思明確方法措施，明確下一步的方向，同時也是形成個人教學(xué)特點的方法，更是課堂效果檢測的方法，重視教學(xué)反思有助于個人業(yè)務(wù)成長。

　　第七，要反思學(xué)生在教學(xué)實施各環(huán)節(jié)中的問題，査找問題突然破點，及時掌握學(xué)情，為下一步教學(xué)實施奠定基礎(chǔ)。

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