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教師求職自薦信匯編15篇
在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信的使用范圍越來越大，不同種類的自薦信具有不同的用途。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，以下是小編收集整理的教師求職自薦信，歡迎大家分享。
教師求職自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
尊敬的校長：
您好，我是美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是本人自薦于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的自薦信。
畫畫是我兒時的興趣，一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來。從小喜歡畫畫，并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè)，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學(xué)會從自己所畫的畫中，找到快樂，找到夢想，找到自己的童年。
大學(xué)的四年，我主要學(xué)習(xí)的是畫畫，各種油畫、中國畫、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的精妙，學(xué)會了鑒賞。另外，我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友，與他們接觸后，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師�？赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發(fā)達的地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。
最后，希望校長看完我的自薦信后，能給我一次工作的機會，到貴學(xué)校工作，為教育我們中國未來的棟梁，貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師求職自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是____學(xué)前教育____屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的多門專業(yè)課中，成績幾乎都是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在____師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽__等獎的好成績并受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會！
求職人：______
________年____月____日
教師求職自薦信3
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，xxx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
XX年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
xxx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
XX年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
XX年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
XX年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
XX年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。XX年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。
XX-XX年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
XX年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
此致
敬禮!
教師求職自薦信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是東北師范大學(xué)外語學(xué)院英語系20xx屆的學(xué)生，今年6月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。大學(xué)四年，我日趨成熟，師大的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學(xué)習(xí)方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
英語教師求職自薦信英語教師求職自薦信
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，在校期間，曾獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓(xùn)，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面，在東北師大附中實習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。貴校在教學(xué)上嚴謹求實的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮!
求職者：XXX
20xx年9月28日
教師求職自薦信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫XXX，中共黨員，XX歲，XXX人，在xx師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)就讀于xx航空航天大學(xué)， 系20xx屆計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您，擬此自薦信。
xx師范大學(xué)，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力，我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試。
本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業(yè)知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信 “人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在xx航空航天大學(xué)繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。
在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎(chǔ)，并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間，參與了多個項目的設(shè)計與開發(fā)任務(wù)，并在個別項目中擔(dān)任負責(zé)人，不僅學(xué)以致用，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
xx年9月19日
教師求職自薦信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一名幼兒教師。
大學(xué)四年來，在老師的嚴格教導(dǎo)和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應(yīng)用計算機和辦公軟件。同時，我利用課余時間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年x月xx日
教師求職自薦信7
尊敬的院長：
您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!這里有一顆熱情而赤誠的 心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的學(xué)生，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。我是長興電大教師進修學(xué)院幼教一班的一名畢業(yè)生。長興電大教師進修學(xué)院是一所教育人才的培養(yǎng)基地，學(xué)校治學(xué)嚴禁，育才有方。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。
三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了文學(xué)，音樂，美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí)，在各科的結(jié)業(yè)考核中，成績優(yōu)異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。三年來的學(xué)校生活，讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長;而畢業(yè)的教育實習(xí)經(jīng)歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制
我的學(xué)習(xí)與實習(xí)生活已走過，眼前所面對的是我人生的一個新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發(fā)展?jié)撃埽茉谫F園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿足你們的用人標(biāo)準(zhǔn)，我將不勝榮幸，并愿在你們的知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名剛邁出校園的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會，我愿與貴園同甘共苦，共創(chuàng)未來。再此感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
求職人：XXX
XX年X月X日
教師求職自薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時光的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選取了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時光，不斷從各方面完善自我，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的'書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自我努力了，就必須會有收獲!
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想上，我用心要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自我，做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，取長補短，用心、樂觀、向上，熱愛生活。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅持以誠信為本，時刻追求自我人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識和信息。
關(guān)心群眾，團結(jié)同學(xué)，并加入?yún)f(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也用心參加中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!豐富多彩的四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)知識，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
最后，衷心祝您工作順利，愿貴公司蒸蒸日上。
此致
敬禮!
xxx
日期
教師求職自薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是x大學(xué)x專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
我的家鄉(xiāng)就在x，多年的生活使我對貴校有所了解。x校是（夸一下這個學(xué)校）
四年師范學(xué)習(xí)，我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力，大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會文娛部部長一職，協(xié)助團委開展了很多有意義的活動。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的教育實踐能力，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號。
同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，主動學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平，并通過了江蘇省計算機二級考試。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，利用試講和教育實習(xí)的機會，使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。平時，我積極參加系里舉辦的各種活動：比如師范生技能大賽，數(shù)學(xué)競賽等，取得了不錯的成績。
在教學(xué)實習(xí)的過程中，我都以一名教師的身份嚴格對待，注意研究中學(xué)的教學(xué)方法，注意教學(xué)語言的運用和板書的設(shè)計，均取得了很好的成績。實習(xí)成績優(yōu)秀，得到了老師和同學(xué)們的一致肯定，受到學(xué)校和家長們的信任，這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。
我很喜歡教師這份職業(yè)，我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師。我喜歡學(xué)生，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇。一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的教學(xué)或班主任工作。
我家住x，希望在貴校工作。如果學(xué)校能給我一個機會，我會特別珍惜，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
最后，衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績！敬候佳音！
此致
敬禮！
自薦人：
日期： 年 月 日
教師求職自薦信10
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個人簡歷，我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊敬與向往，寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，希望貴�？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：
我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因為媽媽是幼兒園老師，所以小時候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)，當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時候，發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對的學(xué)生和小學(xué)初中不同，她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時候連自己的想法也不會表達的小寶寶，所以要教這樣的學(xué)生時，自己的知識技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識，才可以讓小孩子很好的理解，并且在受教的時候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開始，如果用四季來比喻的話，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開始，這也是我選擇幼師的原因。幼師的責(zé)任很大，所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多，不僅文化知識不能馬虎，各類的藝體知識更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識，因為從小媽媽對我的培養(yǎng)，所以這些對我來說都不是很吃力，尤其是美術(shù)方面，我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎項，幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽，在進學(xué)校的第一年，我憑著自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長，在當(dāng)上班長的這一年里老師，同學(xué)教會了我很多，讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手，怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁，讓我在這一年的工作里慢慢的成長，深得老師的信任，第二年因為學(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長的職務(wù)，擔(dān)任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動，宣傳活動。同時，因為我會寫一手毛筆字的原因，班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫各類的宣傳報，辦各類的宣傳畫冊。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽，我也很不負眾望的獲得了不少獎項，同時在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級的榮譽證書。
現(xiàn)在離開校園了，踏入了社會，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個學(xué)期的班，也學(xué)到了不少的東西。如：帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展，教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞, 贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評.在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽，與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個職業(yè)，因為我覺得在天真的孩子面前，老師好像無所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因為和幼兒園合約的時間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時因為我喜歡藝術(shù)這方面的原因，所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個展示自我的機會，我會很努力的，請您相信，您的眼光不會錯的。
此致
敬禮
自薦人：
教師求職自薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!聽聞貴校招聘物理專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的`求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會了我什么叫學(xué)無止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫xxxx，xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在每次期中期末考試中均名列前茅，同時練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作xxxx、xxxx等儀器。參加了英語xxxx級的考試，并順利通過。我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。一個人所擅長的方面投入到社會中，才能使自我價值得以實現(xiàn)。我愿與各位攜手共進，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中閱讀了我的求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名學(xué)生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。
xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別之一，在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的'傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。我知道，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然，在日新月異的當(dāng)今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己。
感謝您在百忙之中閱看這份自薦書，同時也真誠地希望能給我一個展示自己的機會，我將珍惜機會接受一切挑戰(zhàn)。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！
我叫xxx，男 ，26歲，xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于xx省xx縣育才小學(xué)（xx市示范性小學(xué)），擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教學(xué)方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點，注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點和學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎；在09至10學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎；我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動，并得到一致好評。
本人能夠認真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績，為學(xué)生負責(zé)，為社會負責(zé)，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績。
我的成長和發(fā)展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量！聯(lián)系電話：13xxxxxxxxx
求職人：xxx
日期：xx
教師求職自薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中給予我關(guān)注，當(dāng)你翻開這份求職材料的時候，你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門，希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。
我叫xx，是河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院計算機科學(xué)系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術(shù)學(xué)是個新興蓬勃發(fā)展的專業(yè)，屬于教育學(xué)分支下的一個二級學(xué)科。教育技術(shù)專業(yè)定位為理學(xué)專業(yè)，強調(diào)學(xué)生對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的操作能力，突出培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字媒體的設(shè)計、開發(fā)、運用能力。
積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力，自學(xué)能力和自制力。在校學(xué)習(xí)期間，我嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成大學(xué)的全部課程多次獲得獎學(xué)金并順利地通過了計算機二級C、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用，注重把理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，正在尋求一片發(fā)展空間。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我已具有較好的計算機應(yīng)用能力和理論水平。在技術(shù)應(yīng)用方面，可以使用所學(xué)軟件制作基本的教育媒體（幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件）作品，軟硬件的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能；在計算機網(wǎng)絡(luò)方面，可以熟練應(yīng)用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作，局域網(wǎng)的簡單配置和管理，具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力；在專業(yè)理論方面，掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識，了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
我為人作風(fēng)嚴謹、待人真誠熱情，而且注重團隊精神，有很強的集體榮譽感，我想，這些都將成為我不斷取得進步的階梯。
再回首，一切都屬于過去；向前望，機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，因為我有自信，敢于面對，因為我有實力！我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進，共同揚起希望的風(fēng)帆，創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌！
給我一個機會，我將還您一份驚喜。
再一次感謝您閱讀我的自薦信，祝愿貴單位不斷發(fā)展前進！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料，以下是我的個人自我介紹。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。隨信附個人求職簡歷，盼面談！
此致
敬禮
xxx
日期
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