關(guān)于教師節(jié)的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于教師節(jié)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是天一初中八年級(jí)的學(xué)生小雯。今天，我演講的題目是《獻(xiàn)給老師的歌》。
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪
當(dāng)太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃生命的火焰
當(dāng)一千兩百多個(gè)日夜已經(jīng)成為昨天，親愛(ài)的老師
請(qǐng)?jiān)试S我穿越時(shí)光的隧道，去聆聽(tīng)您的聲音，您的教誨三年章回，幾度寒暑，花開(kāi)花落
三年時(shí)光，彈指一揮，月滿(mǎn)月虧
三年的時(shí)光從昨天走過(guò)，沐浴今日的陽(yáng)光，孕育明日的碩果可是，親愛(ài)的老師，你我即將別離
三年凝聚的感情難分難舍
可曾記得月夜下，老師辦公室徹夜通明的燈光
記得，記得，那是老師用智慧的甘露滋潤(rùn)出滿(mǎn)目的翠綠可曾記得陽(yáng)光中三尺講臺(tái)上匆忙的身影
記得，記得，那是我們想飛的翅膀被您的雙手高高托起時(shí)間的年輪總在消失的足音里漸行漸遠(yuǎn)
往事也在時(shí)光的沖洗中逐漸褪色
我不會(huì)忘記，初見(jiàn)時(shí)青澀的笑臉
踩著懵懂的音符，唐突的'走進(jìn)陌生的教室
您的笑容，是和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐
您的教誨，是朗朗的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田
您的關(guān)懷，曾溫暖了我的流年，曾蕩漾在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜
黃昏的校園，寧?kù)o而祥和
我總會(huì)手扶欄桿
任記憶的思緒像雄鷹翱翔在我生活的這一方凈土
這里有我最敬愛(ài)的老師和眺望至看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線當(dāng)鏡頭將時(shí)間定格為永恒
我親愛(ài)的老師啊
這些年你吃了多少苦我們都知道
看看，看看你滿(mǎn)目的滄桑
身上穿的是萬(wàn)年不變的職裝
嘴里吃的是那干燥而苦澀的粉筆灰啊
人們都說(shuō)您像蠟燭，像春蠶
可您知道嗎
對(duì)我而言
您更像是無(wú)邊黑夜里的啟明星
給予我光明，指引我前行
在人生的旅途中
我懷著對(duì)您無(wú)限的敬仰與感激
踏出屬于我人生亮麗的軌跡
無(wú)論是楊樹(shù)還是小草
無(wú)論是偉人還是平民
我都將謹(jǐn)遵您的教誨
執(zhí)著地走下去
關(guān)于教師節(jié)的演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，云煙情這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。桃李滿(mǎn)天下我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的.大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
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