小學(xué)秋季教師開學(xué)典禮發(fā)言稿優(yōu)秀【2篇】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)秋季教師開學(xué)典禮發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)秋季教師開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這碩大無(wú)棚的背景上印下了自己最燦爛的笑臉。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈……
老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，校園里的每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)的花草樹木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機(jī)盎然，我們因有了校園母親般的呵護(hù)而活力四射！
當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái)，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！”快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜，收獲的快樂(lè)，我們只有全身心地投入，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的真正快樂(lè)。
珍惜時(shí)間，時(shí)刻努力。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的'眼前溜走。珍惜分分秒秒的時(shí)間，每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文……你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。
充滿信心，超越自我。從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。
新的學(xué)期，新的開始，良好的開始是成功的一半。我們是二小新的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。
奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅(jiān)持不懈，在這美好的秋風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想！
謝謝大家！
小學(xué)秋季教師開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我很高興、也很榮幸能在這里講話。
前些天，當(dāng)我接到通知將作為新進(jìn)教師代表在這里和大家談?wù)勑臅r(shí)，我就在想，在今天這個(gè)場(chǎng)合，我該和大家說(shuō)點(diǎn)什么好呢？想到之前，我經(jīng)常與我的學(xué)生說(shuō)：“當(dāng)我站在講臺(tái)上，看到講臺(tái)下的你們，就如同看到了當(dāng)年的自己，那時(shí)的青春，風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃；可那時(shí)更多的是桀驁不馴、困惑迷茫，在不經(jīng)意間揮霍著自己的青春�！彼�，我今天的演講主題是——讓青春，不負(fù)此生！
這個(gè)時(shí)代，有的人拼爹，有的人拼顏值，但很遺憾，我們既不能選擇自己的出身，也不能選擇自己的容貌。
然而，僅僅因?yàn)檫@樣，你們就心甘情愿選擇庸碌、選擇沉淪？你們就心安理得的放假胡吃海睡，上課嘴咬鋼筆桿兒、眼望天花板兒，下課秒變“低頭一族”：球球大戰(zhàn)、王者榮耀、游戲競(jìng)技。你說(shuō)你在玩手機(jī)，可事實(shí)卻是，你被手機(jī)玩了。這就是你的青春，十五六歲、十七八歲的年齡，當(dāng)你剛站到青春的起跑線上時(shí)，你就選擇了用這樣的方式來(lái)詮釋你的青春，你能拍著胸脯說(shuō)：“我的青春，不負(fù)此生？”你敢拍著胸脯說(shuō)：“我的青春，不負(fù)此生嗎？”
我常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，十五六歲、十七八歲是高舉理想的年齡，我們也應(yīng)該有點(diǎn)追求、有個(gè)“小目標(biāo)”，有個(gè)像模像樣的理想。也許你會(huì)說(shuō)，理想誰(shuí)都有。但你想要的理想，正在別人那里發(fā)光發(fā)亮；你想要的青春，也正被別人活的有滋有味。而你自己，揣著夢(mèng)想，來(lái)個(gè)“葛優(yōu)躺”，上課睡得正香甜；抱著夢(mèng)想，游戲開黑的時(shí)候正刺激；帶著夢(mèng)想，通宵不歸。你覺得早起是折磨，于是你躲在被窩里消費(fèi)你的青春；你覺得曠課很瀟灑，于是你拉上伙伴四處游蕩；你甚至覺得掛科無(wú)所謂，因?yàn)槟阒溃倳?huì)有機(jī)會(huì)；你覺得拉幫結(jié)派、仇人約架是哥們兒義氣，可這卻意味著，自由將與你的青春擦肩而過(guò)；你覺得抽煙很酷，你說(shuō)，哥抽的不是煙，是寂寞，但事實(shí)卻是你抽著父母的血汗；你覺得不會(huì)化妝、不會(huì)打扮是土氣，于是不能愉快的玩耍，友誼的小船，說(shuō)翻就翻……如果是這樣，多年以后，你帶給別人的記憶，是睡在上鋪的兄弟，一直都在游戲青春，你帶給自己的記憶，是青春不堪回首，悔不當(dāng)初！如果是這樣，世界那么大，你拿什么去看看？同學(xué)們，如果真是這樣，你有什么資格高舉理想、暢談青春，讓你的青春，不負(fù)此生？
如果你問(wèn)我，什么樣的青春，才叫不負(fù)此生？
奮斗的青春，才叫不負(fù)此生！20xx年熱播了一部電視劇，叫《花千骨》，里面的花千骨歷經(jīng)磨難，激發(fā)出“洪荒之力”，變?yōu)椤把瘛�，四海八荒無(wú)人能敵，花千骨的扮演著趙麗穎也因此成為“銀屏霸主”。這些你們都知道，可你們知道嗎，現(xiàn)實(shí)生活中的趙麗穎又何嘗不是用“洪荒之力”去推動(dòng)著自己的夢(mèng)想之旅呢？她出生在農(nóng)村，中專畢業(yè)，并非表演專業(yè)出身，演藝圈7年的龍?zhí)�，讓她從小丫鬟到女一�?hào)，從“金鷹女神”到“熒屏霸主”，在僧多粥少的娛樂(lè)圈，她妥妥地?cái)D進(jìn)了一線女星的行列，試問(wèn)：沒有奮斗，她該如何在演藝圈逆襲？她又該如何讓自己的演藝才華配得上自己任性的理想？
執(zhí)著的青春，才叫不負(fù)此生！就在前些天，被總理心心念念提到的圓珠筆珠，中國(guó)終于能自主制造，不用再靠進(jìn)口了。我國(guó)有3000多家制筆企業(yè)，20余萬(wàn)從業(yè)人員，400多億支的'圓珠筆年產(chǎn)量，卻在之前的60年里，就是這普通廉價(jià)的圓珠筆珠卻一直依賴進(jìn)口。正是中國(guó)工匠幾十年的執(zhí)著，不計(jì)其數(shù)的失敗摸索，鑄造了“筆尖鋼”精神，又一次用執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精給了“工匠精神”最完美的詮釋！當(dāng)前，國(guó)家正在實(shí)施“中國(guó)制造20xx”這一宏偉藍(lán)圖，躬逢盛世，理應(yīng)“人人盡可其才，人人盡展其才”，那么，正在接受職業(yè)教育的我們就不應(yīng)該等待，更不應(yīng)該猶豫徘徊，我們也是這改革盛世中的弄潮兒，我們有理由挺直脊梁，收獲尊嚴(yán)，因?yàn)�，有一種精神是我們書寫出來(lái)的，那便是——工匠精神！
同學(xué)們，我們應(yīng)該用高舉理想、堅(jiān)持奮斗、執(zhí)著拼搏去涂染青春的底色。在此之前，或許你是茫然的、困惑的，也或許你在空談中勾畫著你的未來(lái)，但在此之后，我希望你可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要一點(diǎn)小事就“藍(lán)瘦香菇”；我希望你可以自律一點(diǎn)，早起讀書，因?yàn)樽x書可以讓人明理；早起鍛煉，因?yàn)殄憻捒梢宰屓酥緢?jiān)；我希望你可以理智一點(diǎn)，與其在游戲中消磨光陰、腐蝕青春，不如在球場(chǎng)上揮灑汗水、收獲友誼；我希望你可以積極一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，因?yàn)槟氵x擇了匠人的征途，那就意味著路途更遠(yuǎn)，理應(yīng)風(fēng)雨兼程地走向遠(yuǎn)方！
最后，我想將我的老師曾經(jīng)贈(zèng)予我的話贈(zèng)送給大家：請(qǐng)你記住，你是一個(gè)沒有雨傘的孩子，下雨了，別人可以選擇慢慢走，而你，必須奔跑！而我想，只有在這奔跑中，你才能有資格說(shuō)：我的青春，不負(fù)此生！
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