教師節(jié)升旗儀式的講話稿5篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的教師節(jié)升旗儀式的講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)升旗儀式的講話稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向全體同學(xué)對(duì)老師的祝福表示衷心地感謝!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,28年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這20多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的.陽(yáng)光,同學(xué)們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)你們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我校的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上!
做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給教育事業(yè),才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)同學(xué)們健康地達(dá)到理想的彼岸。“耿耿園丁意,拳拳育人心!备呱械膸煹拢菍(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
同時(shí),老師們真誠(chéng)地希望三十九中的每一名同學(xué)都能做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)有愛(ài)心的人;懂得感恩,懂得奉獻(xiàn),懂得堅(jiān)持,用不懈的努力去追尋未來(lái)的理想。
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!祝我們的三十九中明天更美好!
謝謝大家!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
巍巍學(xué)府,德渥群芳。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué),這座承載著中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府,已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里,長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新,不斷超越,在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,在建設(shè)成為中國(guó)一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生,我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng)新,也深深地知道,這些成果的取得離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō),教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大,我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的老師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的'理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來(lái)自心靈的震撼,中醫(yī)大的老師們,你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育是植根于愛(ài)的。”教育從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一門愛(ài)的藝術(shù)。在中醫(yī)大,我們時(shí)刻感受著老師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)。生病了,是老師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了,是老師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長(zhǎng)才干,你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的學(xué)識(shí)、精力、熱情和才能,你們用自己的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛(ài)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!贝盒Q一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺;那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)老師們辛勤工作的最高評(píng)價(jià)。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自己,以主人翁的姿態(tài)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)!
處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!我們將會(huì)用自己的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛(ài)的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加美好的明天!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿3
尊敬的呂校長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
剛才聽(tīng)了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦,作為老師我既感動(dòng)又欣慰,感動(dòng)于你們對(duì)老師至真至純的愛(ài)戴,欣慰于你們對(duì)老師真切而貼心的理解。
同學(xué)們,再過(guò)兩天才是教師節(jié),但是今天的活動(dòng)還有家長(zhǎng)發(fā)的祝福短信,已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛(ài)意和祝福,謝謝你們!更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學(xué)的父母!我想,在這些日子里所有的師長(zhǎng)一定和我一樣,內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動(dòng)。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)兩句話。
首先,我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的。我是這樣寫的:“老師,又值一年教師節(jié),眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容,您的諄諄教誨我一直牢記在心,受益至今。謝謝您,老師,教師節(jié)快樂(lè)!”第二條是老師的回復(fù):“收到你的祝福真是件快樂(lè)的事,老師也時(shí)常想起你,老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了,老師也同樣祝你教師節(jié)快樂(lè)。”
我的'老師,沒(méi)記錯(cuò)的話,今年應(yīng)該是35歲。13年前,她剛走上工作崗位,我還是個(gè)懵懂的初二學(xué)生。
她不像其他老師那樣嚴(yán)厲,第一節(jié)課,她親切的笑容,溫柔的話語(yǔ),便讓班級(jí)浸滿了溫馨的氣息。直到今天,我還時(shí)常會(huì)回憶起那一節(jié)課,我清晰地記得我那時(shí)的感受,仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜,我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里,愉悅而輕松。
還記得她時(shí)常笑稱自己是全中國(guó)最幸福的班主任,遇到了一批全中國(guó)最懂事的學(xué)生。好像確實(shí)也是如此,只要她要求的事,每一個(gè)同學(xué)都努力去做,基本沒(méi)有人會(huì)犯錯(cuò)誤,讓她難過(guò)。
我想說(shuō)雖然時(shí)光荏苒,但我一直對(duì)她心存感激,她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動(dòng)聽(tīng)的歌::“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!蔽液芨吲d,今天,我也成了一名教師!
當(dāng)了老師,漸漸才明白,那平平淡淡的一言一行里,蘊(yùn)藏著太多太多的愛(ài),太多太多的奉獻(xiàn);才明白,蘊(yùn)含在每一個(gè)眼神,每一聲叮嚀,每一次傾聽(tīng)中的,是一位老師最深摯的關(guān)懷;才明白,與孩子做伴,做他們的老師,做他們成長(zhǎng)中的導(dǎo)航者,是一種責(zé)任更是一種榮耀;才明白,“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌,而在于點(diǎn)燃未來(lái)的希望;才明白,講臺(tái)這一舞臺(tái),一邊是愛(ài),一邊是責(zé)任;也才明白,師生的相互理解、相互關(guān)愛(ài),實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。
壽春是一所大學(xué)校,不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們老師成長(zhǎng)的天地。這里有一位長(zhǎng)者,十年來(lái)矢志不渝地守護(hù)著這個(gè)家發(fā)展壯大,他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長(zhǎng)、成熟。他,是我們所有老師的老師,他,就是我們尊敬的呂爺爺,讓我們師生一起,用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節(jié)日快樂(lè)!
在呂校長(zhǎng)的諄諄教誨下,我們漸漸明白:
做一名壽春老師,不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù),更要有博大的胸懷,敬業(yè)的態(tài)度,以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)學(xué)生的理念,“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育于我們而言不僅是一份工作,更是一項(xiàng)事業(yè),一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、民族未來(lái)的崇高光榮的事業(yè)。
今天,我可以大膽地說(shuō),這些,我們壽春老師做到了!我提議,同學(xué)們,讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛(ài)的老師們,提前祝他們“教師節(jié)快樂(lè)”!
最后,祝所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)!謝謝!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是9月10日,非常榮幸能在第28個(gè)教師節(jié)旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講,過(guò)去了的教師節(jié),我激動(dòng)過(guò),振奮過(guò),榮耀過(guò)。這幾年,我又開(kāi)始對(duì)教師的這個(gè)節(jié)日珍視起來(lái)。畢竟,一輩子作教師,對(duì)教師這個(gè)要在將要離開(kāi)的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶,也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。
感慨一:無(wú)悔的青春。
至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場(chǎng)景,春去秋來(lái),星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光輪轉(zhuǎn)某某x年,我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重的眼光,教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì)議上我說(shuō)過(guò)這樣勉勵(lì)同學(xué)的話,我們每一個(gè)人在人生中都會(huì)有許多短暫失敗帶來(lái)的苦澀,但我們會(huì)更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣,你一旦選擇教師的職業(yè),你就注定會(huì)情不自禁的把作最好的教師,把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠(yuǎn)懷念并且是永久尊敬的老師當(dāng)作自己終身的不懈追求!日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,為了那每節(jié)的`40分鐘短暫的師生互動(dòng),為了能坦然面對(duì)學(xué)生滾燙的目光,不敢有半點(diǎn)懈怠,不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄,也不放棄。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作、工作再工作!而我們最希望得到的回報(bào)是:家長(zhǎng)滿意,學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的,它的意義是無(wú)價(jià)的!
感慨二:教育的反思。
一輩子上課,一輩子對(duì)自己的上課不稱心。一輩子搞教育,一輩子對(duì)所搞的教育不滿意。我常常想,我們中國(guó)的GDP上可以在現(xiàn)在,在十年八年乃至再長(zhǎng)一些的時(shí)間超德國(guó),趕日本,甚至越過(guò)美國(guó),但是,要在國(guó)民的全面素質(zhì)上趕超這些國(guó)家,恐怕還有遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路要走。社會(huì)的和諧程度、國(guó)民素質(zhì)的高低、社會(huì)風(fēng)氣的好壞說(shuō)到底其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣,做一個(gè)仰望星空的人,做一個(gè)心存憂患的人。
感慨三:某某中學(xué)的振興。
過(guò)去了的幾年,我們?nèi)熒鷨T工齊心協(xié)力,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持教改方向,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中總結(jié),各方面取得一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。做一個(gè)某某人,感到有無(wú)比的榮光。但是,我們是某某,在外地,人們可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人們知道上海有一個(gè)他們心目中最好的中學(xué),有這樣一個(gè)“敢為天下先”的某某中學(xué)。某某不僅是靜安的名片,而且是上海的品牌。站在這個(gè)高度看待我們的辦學(xué),看待我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的教學(xué)思想、教育思路以及我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人對(duì)自身的期望,是不是應(yīng)該放飛得更高、更遠(yuǎn)?
最后,祝愿我們的所有老師,我們的全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來(lái)了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因?yàn)樵诮裉?我們迎來(lái)了教師節(jié)!
中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),自古就把“天、地、君、親、師”并稱,可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代,在太學(xué)或書(shū)院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬(wàn)人敬仰!而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國(guó),教師也受到越來(lái)越多人的尊敬,這是時(shí)代的進(jìn)步,也是一個(gè)國(guó)家與民族的進(jìn)步!
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事:在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí),美軍占領(lǐng)了德國(guó)柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽(tīng)到一所小房子傳出陣陣的讀書(shū)聲。一位年長(zhǎng)的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著,以至于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲變得越來(lái)越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美,以至于美軍齊刷刷地悄然無(wú)聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們,這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊!以后,許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡國(guó)外的德國(guó)教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活,紛紛回國(guó),重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師;再以后,戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷逐漸彌合,整個(gè)國(guó)家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù);隨后,德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,又重返世界強(qiáng)國(guó)之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們,教育為立國(guó)之本,教師的精神是至高無(wú)上,戰(zhàn)無(wú)不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩!
老師們,“辦人民滿意的.教育,做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求,是社會(huì)對(duì)我們的要求,更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過(guò)去,審視今天,展望未來(lái)。我們要深深地懂得:肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命,承載著國(guó)家的重托,要用內(nèi)心所有的追求和信念,用燃燒的愛(ài),用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師,都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好,這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì),做新時(shí)代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后,祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè),祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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