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幼兒園教師的演講稿

時間:2022-07-02 12:08:03 教師演講稿 我要投稿

幼兒園教師的演講稿3篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的幼兒園教師的演講稿3篇,歡迎大家分享。

幼兒園教師的演講稿3篇

幼兒園教師的演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委:

  大家好,我相信,大家都常常說到學(xué)生這樣贊美自己的老師——我的老師像媽媽。確實,很多老師像媽媽一樣關(guān)懷著學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活和成長。尤其是幼兒園的老師,不僅教孩子們知識,還照顧著他們在校園里的吃喝拉撒睡,真是無微不至得比媽媽還媽媽。然而,我的學(xué)生卻在教師節(jié)送我的賀卡上寫道:我的老師真的不像媽媽!收到賀卡,我非常高興,這是怎么回事呢!下面我就給大家講講來龍去脈吧。

  **年的*月,我班新來了一個名叫嬌嬌的小朋友。*歲的嬌嬌長得很甜,像芭比娃娃一樣可愛。我組織全班小朋友一起給嬌嬌唱了歡迎歌,把她安排在兩個非常懂事的孩子中間,以便她能盡快融入這個集體。然而,很快我就發(fā)現(xiàn),嬌嬌就像她的名字一樣,太嬌氣了。午餐時候挑三揀四,吵鬧不休。一會說得讓媽媽喂,一會說媽媽才不會給她吃這么破的東西。她的哭鬧使得個別孩子也受了她的影響。每天都吃得都很香甜的營養(yǎng)餐,這一天居然有好幾個孩子說太破,不肯好好吃。睡午覺的時候,躺在小床里的嬌嬌又一次耍上了嬌小姐脾氣。眼淚橫飛地哭叫,媽媽哄她睡覺從來都是要先“悠悠”,再講故事,還得摟著媽媽的脖子……當(dāng)然,睡起了是媽媽給穿衣服……

  可以說,這一天,嬌嬌小公主幾乎讓我費盡腦筋。為了能盡快讓她適應(yīng)在幼兒園的生活,晚上家長來接孩子離園時,我與嬌嬌媽媽做了認(rèn)真的溝通。原來,自從有了嬌嬌,嬌嬌媽媽就沒有再上班,一直在家?guī),可謂二十四小時全方面特護,把全部心思都放在了孩子身上。然而隨著嬌嬌一天比一天大了,嬌嬌媽媽也必須要去上班了。為了讓孩子能受到良好的教育和細(xì)致的照顧,她特意選擇了我園。但是,她也知道,因為她的溺愛,嬌嬌過于依賴她,同時也有一些不太好的習(xí)慣,不是一天半天就能改掉的,所以,對于孩子在幼兒園的狀態(tài),她也很擔(dān)心,但卻不知道怎么做才好。

  了解了大致情況后,我對嬌嬌媽媽說,希望她能配合我,當(dāng)孩子在家的時候,要鼓勵嬌嬌自己吃飯,自己穿衣,睡覺的時候漸漸地改變接著脖子睡的習(xí)慣。還要慢慢地給孩子滲透類似這樣的一些觀點:“這個辦法是媽媽跟老師學(xué)的。這個辦法真好!敝鸩皆诤⒆有睦锝⑵鹨环N威信,就是幼兒園的老師在教育孩子方面,比媽媽更科學(xué),更有辦法!當(dāng)嬌嬌在幼兒園的時候,我會更耐心細(xì)致的照顧她,讓她感覺到,我和媽媽一樣疼愛她,同時也引導(dǎo)她,讓她感受到幼兒園與家的不同,老師的愛與媽媽的愛是不同的。就這樣,通過我和嬌嬌媽媽的共同努力,嬌嬌的不良習(xí)慣一天比一天少了,嬌嬌也一天比一天懂事了。

  去年*月份,嬌嬌已經(jīng)升入了中班。新學(xué)期開學(xué)后,我安排她和班里新來個小女孩坐在一起。這個新來的孩子雖然已經(jīng)*歲了,但是卻從沒上過幼兒園,非常不適應(yīng)幼兒園的生活,不肯和小朋友一塊玩,自己坐在一邊落眼淚,要媽媽。我聽到嬌嬌在哄她,說,媽媽下班后就會來了。現(xiàn)在我們一起玩吧。那個小孩子還是要媽媽。嬌嬌就說,幼兒園里沒有媽媽,只有老師和小朋友。老師和媽媽不一樣,她比媽媽懂的還多呢,她是教我們學(xué)本領(lǐng)的人!

  當(dāng)聽到嬌嬌這番話的時候,我真切地感覺到,嬌嬌長大了!

  都說童言無忌。嬌嬌的無忌童言,使我真切地感受到,作為幼兒老師,我們既要像媽媽,能夠以博大的母愛去溫暖他們,以貼心的照顧去關(guān)愛他們,又不能盲目地追求像媽媽。我們必須要超越母愛,在更高的層次去引領(lǐng)他們成長。正如蘇聯(lián)教育家所說的,愛孩子是母雞都會的事情。但如何讓他身心健康地成長卻是一項長期工程。因而,我們要懷著一顆像媽媽一樣的愛心,細(xì)致周到地照顧孩子們的日常生活,飲食起居,同時比媽媽眼界更寬,視線更遠,心思更密,更懂得應(yīng)該在什么時候把孩子從懷里放下來,牽在手中領(lǐng)著他行走。杜絕他們在幼兒中尋找家的影子、在老師身上尋找媽媽影子的習(xí)慣,我們要讓孩子在幼兒園這個小小的群體里,學(xué)會簡單的接人待物,學(xué)會正確對待批評和失敗,學(xué)會既能競爭又能共處,只有這樣,我們培養(yǎng)的孩子才能成長為一只只雛鷹,在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會里,創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天空。

幼兒園教師的演講稿 篇2

  又是一年教師節(jié)的到來,這一天,幼兒園教師應(yīng)該說是快樂的,幸福的,因為我們有自己的職業(yè)節(jié)日,并且會收到周圍人的祝福和節(jié)日的問候,所以我們的職業(yè)是光榮的,我們的節(jié)日是光榮的,但是,這樣的快樂長久嗎?節(jié)日快樂過后,我們也許仍然會疲于應(yīng)付各種檢查、評比,也許仍然會面對家長的評價,也許仍然會因為日復(fù)一日繁瑣的工作和清貧的生活而感到自己在被消耗生命。

  回過頭來想一想哪種職業(yè)不累,不使人感到倦怠,重要的是我們要自己調(diào)整好自己,找到屬于我們自己的幸福。我做幼兒園教師十幾年了,是的,的確很辛苦:既要擔(dān)心照顧好孩子的吃喝拉撒睡,又要擔(dān)心孩子的安全;既要應(yīng)對工作中的各種評價,又要笑對家長的不理解甚至責(zé)難……但是,我的確很快樂,在幼兒園這片小天地里,孩子們是那樣天真無邪、活潑可愛,常常使我的心也變得很純凈、很童真,讓我的心靈得到了愉悅,讓快樂圍繞在我的身旁,這份感覺是世間難覓的珍貴,孩子是我永遠無法舍棄的寶貝。

  當(dāng)過教師節(jié)時,就會有孩子用稚嫩的聲音說“老師節(jié)日快樂!老師辛苦了!當(dāng)我露出倦容,就會有敏感地孩子走過來對我說:“老師,休息一會兒,我們給你捶捶背!币舱呛秃⒆拥倪@份緣使我深深的愛上了這些充滿童真但有時讓我哭笑不得的孩子。在我和孩子們之間,沒有生疏,沒有距離,有的只是歡樂和鼓勵。我努力讓每一個孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中成長,讓他們無拘無束地展示自己,讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛,讓他們感知世界是多么快樂和美麗。雖然當(dāng)下的教育現(xiàn)狀有其深刻的社會和制度原因,但我們最能控制和調(diào)整的就是我們自己。

  如果不能主動地調(diào)整自己,我們就永遠無法擺脫“被消耗者”的心態(tài)。在與孩子相處中,如果整天擺脫不了煩惱、抱怨的消極情緒,我們又怎會有心情去理解、關(guān)心孩子,蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號不是幼兒園教師職業(yè)的本質(zhì)。恰恰相反,幼兒教師職業(yè)能為我們帶來幸福。我們的幸福源自于幫助孩子成長,與此同時不斷創(chuàng)造自我.積累豐富而有效的教學(xué)策略,形成獨具魅力的教學(xué)風(fēng)格,歸納、修正自己的.教育理念。

  而這一切都是在看似重復(fù)、單一,實則充滿活力和變化的日常工作中完成的。我們的幸福還源自于對孩子的發(fā)現(xiàn),我們每天都在感悟孩子純凈、充沛而多彩的生命,每天都進行著與豐富多彩生活相關(guān)的教育活動,每天都走在通往富有魅力、創(chuàng)造力和價值的路上。我們向往幸福的生活,幸福才是我們的生活目的。幸福是一種主觀心理體驗,幸福生活只有在追尋幸福中體驗,在現(xiàn)實生活中體驗,F(xiàn)實生活雖然不可能完美,卻是有意義、有價值的。

  每天發(fā)現(xiàn)新的問題,并想辦法去解決這些問題,可以提高我們的教育能力;每天發(fā)現(xiàn)幼兒新的亮點,并滿懷喜悅地去欣賞,可以豐富我們生命的色彩。因此,我們絕不是“蠟炬成灰淚始干”式的犧牲者,也不是繁瑣工作的被消耗者,而是一群努力追求生活意義、生命價值的幸福的幼兒園教師。

幼兒園教師的演講稿 篇3

  時間05、8、25

  地點:幼兒園

  前言:一直在為整理檔案的事忙碌,今天終于可以靜下心來,細(xì)細(xì)品味這些蘊藏著大智慧的小故事了。

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  說老虎:

  看完故事《老虎》,也讓我想起以前看見過的一則小故事:講的是在北美洲的沙漠地帶,生活著一群羚羊,他們每天天不亮就開始奔跑,被稱為是和太陽賽跑的動物。因為天一亮狼群也會開始奔跑,為了不被狼群趕上,他們必須趕在狼群出發(fā)前就開始奔跑,不然就會成為狼嘴里的美餐。其實這兩個故事有異曲同工之處,所以看似簡單的一句“我只要跑得比你快”,卻預(yù)示著所有的人們,在當(dāng)下的社會里,無論是哪個行業(yè),激烈的競爭都無處不在。我想我們的工作也是如此,一個人對待工作的態(tài)度就能決定他(她)的未來乃至命運。如果今天不努力工作,那么那個被“老虎”吃了的人說不定就是你。

  談責(zé)任:

  美國總統(tǒng)里根的之所以能成為國家首腦,我想一方面是他自身努力的結(jié)果,而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說學(xué)做事先學(xué)做人,這句話不無道理。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。從里根父親對他踢碎玻璃這件事的處理上,我們不難發(fā)現(xiàn)其父親的睿智,他并沒有以一個長者的身份自居,為他善后。而是讓小里根明白,要擔(dān)負(fù)起自己過失所造成損失的責(zé)任,不能逃避也不能依賴任何人,要做個有責(zé)任的人。里根父親成功家教對于我們每一個讀完這個故事的老師來說,或多或少都有所啟示吧!我認(rèn)為,做個有責(zé)任心的人,不光對孩子重要,對我們每個成年人也同樣重要。正如故事中所說:一個有責(zé)任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功,首先要做個有責(zé)任心的人。姐妹們,讓我們以自己的實際行動來做個成功的人吧!

  話午餐:

  “天下沒有白吃的午餐”這句話的意思無人不知,誰人不曉!在這里也無需我多費唇舌。我只說一句,那就是:只有努力付出,才有豐碩回報。姐妹們,讓我們好好努力,各盡其材,讓每一個瞬間都成為我們美好的回憶,等到我們老了的時候會說上一句:我今生無憾,因為我努力過!

  后記:感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這個分享智慧的快樂時光,這些囊括了古今中外的小故事個個發(fā)人深思,領(lǐng)人回味。感謝領(lǐng)導(dǎo)這么有心給我提供了這樣一份精神大餐!同時我也冒出了個想法,因為我曾經(jīng)看到過不少類似的小故事,但都一看了之,真有點可惜。以后我會留意收集起來,有機會可以和大家一起分享。最后,也感謝您和我一起分享這段快樂的時光。

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