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競聘教師演講稿

時間:2022-06-24 11:40:13 教師演講稿 我要投稿

精選競聘教師演講稿模板匯編六篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的競聘教師演講稿7篇,歡迎大家分享。

精選競聘教師演講稿模板匯編六篇

競聘教師演講稿 篇1

尊敬的各位領導:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著xx老師,今天我競聘的崗位是xx組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

競聘教師演講稿 篇2

尊敬的各位領導,評委:

  大家好!

  非常開心有這樣的一次機會讓我去競聘這一個崗位!我是畢業(yè)于xx大學美術專業(yè)的xxx,在上半年的時候我成功的考取了美術教師的教師資格證,也很榮幸可以通過筆試進入學校這一個環(huán)節(jié)當中,我學習美術已經差不多有十多年了,我是小學開始學習美術的,以前學習美術也不是因為自己喜歡,而是因為父母的意愿。到了初中的時候,我才意識到自己確實是有些喜歡美術的,這件事情可以讓我靜下心來,慢慢去做,是一件非常有價值的事情。

  高考的時候,我是作為一名美術特產生進入xx大學美術專業(yè)的,通過大學三年的學習,我突然明白了,美術這件事情或許對我來說不只是一種愛好了,它可能是我身體里本身存在的一種力量了。我糾結了很久,原本是想著自己一直畫畫,做一名真正的美術家。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實還是很殘酷的,與其自己探索,還不如去奉獻自己的價值,奉獻給美術教育事業(yè),這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價值,也可以傳承自己的這一份力量。

  當我明白這一個道理的時候,我也真正做好了成為一名美術教師的決心了。我通過半年的努力,最終拿下了教師資格證。在美術這個專業(yè)上,我認為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術基礎,讓我有充分的自信去教學。其他需要學習的地方,就是一些教學技巧了,我相信在這是我可以通過努力學習獲取的。

  這次我是有很大的信心去爭取這一個崗位的,我也希望各位領導、評委能夠感受到我對教育事業(yè)的熱愛。我的確很想把自己對美術的這一份熱愛和專業(yè)傳承下去,希望我能給自己的.學生帶來一些改變,也希望他們能夠因為美術這一件事情的存在而有一個更好的人生。就像我一樣,在喜愛和追求美術的道路上,逐漸遇到更好的明天,這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。

  我知道和我同臺競爭的很多老師都是非常優(yōu)秀的,這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動各位領導,希望我能夠用自己的這一份執(zhí)著獲取一份實現(xiàn)自我的機會。如若我真正的獲得了這一份機會,我一定會更好的去實現(xiàn)的,我一定不會辜負各位的期盼,砥礪前行的!

競聘教師演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  首先,我要感謝幼兒園領導給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時,我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣與信心,對我個人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機會,讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學習與鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。

  我是***,今年**歲。自從我20xx年來到幼兒園工作,至今已經有*年的時間了。在這*年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這*年的工作,我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:

  一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度

  班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神與責任感,有著科學的管理方法與組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力與愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

  二、個人豐富的幼兒園工作經驗

  各位知道,我從一走出**幼師的校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

  三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作

  熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神與愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力與愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

  以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

  一我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

  二每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面與諧的發(fā)展。

  三一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量,作好幼兒衛(wèi)生保健與疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友!背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。

  五加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  六多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心與責任心。

  各位領導、各位同事,曾經,你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

  謝謝大家!

競聘教師演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委老師:

  你們好!

  我是xxx,今天感謝你們給我這個競聘的機會,我來這里是競聘語文教師的,希望大家能夠支持我一票,我一定珍惜這次機會,讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。

  我任教x年,教語文已有xx年,一共帶過x個班的語文,我有很強的語文素養(yǎng),在教語文的這些年里,我依然在不斷的提升自己,不斷的學習,發(fā)表過xx篇文章,我在之前的學校里還是語文教研組的組長,因此我對語文的研究很十足的經驗。我在校教學期間,多次獲得優(yōu)秀教師的獎項,也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,我相信自己可以勝任學校的語文教師一職,也請你們相信我可以做好,我憑借的不僅僅是我多年的教學經驗,還是因為我熱愛這個職業(yè),我熱愛它,就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責。

  在此我也想各位領導及評為保證,我將來真的任職語文教師,我一定會對自己的教學工作負責,我會幫助學生學好語文,我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中,我會盡心的輔導學生做作業(yè),會努力的去對語文進行更深的研究,獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單,畢竟自己也當了很久的老師了,但是我也一定會克服艱難,爭取做一個優(yōu)秀的語文教師,把自己所學的知識都教于學生,讓他們的語文能學得更好。我在這向大家保證的事情,我一定不會食言。

  我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人,說到就會做到。今天來此競聘,也是帶著信心來的,我相信自己是可以去做好這個職位的,我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就,那是我耗盡幾十年的經歷獲得的。

  當然,以前我就愛學習,及時我以后入職,我依然還是會去學習,因為時代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學習,不斷的去加深自己的內涵,不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會,我必不辜負大家的期望,一定做個好老師,為學生服務,培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才。

  謝謝大家!

競聘教師演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!首先我感謝大家一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加班主任競聘演講。面對班主任這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位的優(yōu)勢:

  第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作;

  第二、我有較強的業(yè)務能力:經過這十幾年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。通過十幾年的化學教學,對九年級化學教學已經比較熟悉,有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。

  第三、我有較強的觀察和學習能力:多年來,我認真觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經驗。孫主任的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,田老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,姬老師對學生的博愛與良好的應變能力,等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了進一步的認識。

  第四、我具有奉獻精神和服從意識,能高質量地完成學校安排的各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  一、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

  作為一名普通教師或是班主任,一定要把愛放在第一位,而且與學生保持平等,絕不能高高在上,充分尊重學生,縮短師生之間心靈上的距離,當然,關心和尊重學生并不等于放任自由,聽之任之,而應該外慈內嚴。

  二、努力塑造獨具特色的班級文化。不斷增強學生的自信心、自尊心,積極打造“比、學、趕、幫、超”的良好學風。

  三、建立健全班級管理制度,通過開展系列主題班會活動、實施班級五個一活動。努力提高學生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質,營造和諧向上的班風。

  四、努力關注每一位學生,努力培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等多種能力。

  五、努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力,積極滲透思想、安全、法制教育,努力把學生教好,育好!

  領導、老師們,我有信心、有決心做好班主任工作,使我班能成為一個團結向上健康文明、充滿活力的集體。謝謝大家!

競聘教師演講稿 篇6

  尊敬的各位領導、老師們:大家好!

  今天,我競聘五年級數(shù)學這一工作崗位。在過去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,處處以大局為重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質和業(yè)務水平,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉小學數(shù)學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力,完全能勝任數(shù)學教學工作。在教學中,能充分發(fā)揮教師的主導作用,把數(shù)學知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,調動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,提高學習能力。我所教班數(shù)學考試成績一直名列年級第一。

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的長處,從以下幾方面努力:

  1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作,順應課改潮流,做一個學習型的教師,在工作中不斷完善自我,充實自我;開拓自己的知識面,提高教學質量。

  2、結合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

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