幼兒園老師的求職信4篇
時間是箭,去來迅疾,找工作對于我們說已越來越近,此時是不是該好好寫寫求職信呢?但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的幼兒園老師的求職信,希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師的求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。 在過去,一提到幼兒教師,人們不禁會想到,每天哄著孩子玩兒,別磕了別碰了,謹(jǐn)小慎微的面對每個家長,一天到晚腳不沾地兒的“孩子王”。所以要小學(xué)老師到幼兒園去工作沒有一個人是心甘情愿的。
在我看來,幼兒教師是一個快樂的職業(yè)。每天面對一群天真可愛的'孩子,她們的眼睛是明亮的,心靈是無瑕的,你給他們愛,她們會真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業(yè)都無法比擬的。把幼兒教師這個職業(yè)當(dāng)做一個快樂的職業(yè)全身心的投入會收獲滿滿的快樂和幸福。幼兒教師是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師,成為每一個學(xué)前教育工作者要思考的問題,尤其是在國家逐步重視學(xué)前教育的大環(huán)境下,如何使自己立于學(xué)前教育大潮的前沿。
作為一名教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間刻苦勤奮,幾年的學(xué)習(xí)生活中,我對自己的專業(yè)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),如教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)教育、學(xué)前教育社會教育、學(xué)前教育健康教育、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)課程,并且取得了不錯的成績,先后獲得了學(xué)校的三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。 不止是在學(xué)識方面的進(jìn)步,在校期間,我參加了學(xué)院的學(xué)生會文藝部工作,參與了運動會百人舞的組織與排練工作,并獲得了優(yōu)秀工作人員的榮譽。在班上,我擔(dān)任了文藝委員一職,幫助各班委組織好班級的日;顒。
大學(xué)生活很快便過去了,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)
線上的新力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。相信在老一輩教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,我也許不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。
最后,非常感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,愿貴園事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮
自薦人:***
*年*月*日
幼兒園老師的求職信 篇2
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于****年**月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的'想法。
當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后,我真誠地希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
幼兒園老師的求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育**屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強的.語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認(rèn)可。瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
幼兒園老師的求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是湖北師范學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。
大學(xué)四年來,在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應(yīng)用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),電器修理基礎(chǔ)。
此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學(xué)四年,我深深的感受到,團(tuán)隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的`希望能夠在您的帶領(lǐng)下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進(jìn)心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責(zé)任心與使命感,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎。在學(xué)習(xí)方面,我更是認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習(xí)期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。
此致
敬禮
求職人:XXX
XX年X月X日
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