關于教師評語模板句子(通用30句)
知世故而不事故,才是最善良的成熟。以下是小編為大家提供的教師評語模板句子,供大家參考,希望能夠對大家有所幫助。
1、王甜同學:進入高三以來,老師從你的身上看不到那種緊張的神態(tài),一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用,如果時間都保證不了,那就沒有辦法去保證自己的學習效果。還有近五個月的時間,望你記住一個真理——天才出于勤奮。
2、張楊同學:學習不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
3、老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心班級,樂于助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。
4、今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!
5、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種"沉默",使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再"沉默"下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的"金鎖",是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
6、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
7、豆二洋:這個學期以來,在學習上,你一直很踏實,成績也比剛入班時有很大進步。你勞動積極,活波好動,但也因為你的活波好動,使你上課好做小動作,以至于任課老師多次批評你。在此,老師希望你改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,在新的一年里做得更好!
8、雖然身體弱小,但意志堅強。你敢于提意見,為老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱,人必須學會獨立,你說是嗎?在班里,你有很多優(yōu)秀的伙伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,我盼望有一天,你能一發(fā)雄"威",讓你親愛的爸媽放心!
9、你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進步。
10、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。
11、你是一個關心集體的好學生。每天,你都主動為同學們拿回早餐。勞動時,總見到你忙碌的身影。誰違反了紀律被值日生登記了,你比誰都著急。可是,你的學習成績不理想?yún)s成為了你自己和家長、老師最頭痛的大事。老師希望你想一想,同學們在課堂上積極發(fā)言,認真思考時,你在做什么?放學回家后,同學們在認真完成作業(yè)時,你在做什么?考完試后,同學們心情輕松愉快,你的心情呢?
12、劉玉茹:你是一個可愛又聰明的小朋友,平時個性喜歡畫畫,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦:遇到什么事情要學會自己解決。相信你,你能做到。
13、你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運動,樂于助人,與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁,但是上課會有時注意力不夠集中,思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學習上再下一把勁,一定能取得更好的成績!
14、學習態(tài)度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!
15、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,數(shù)理化對你來說是信手拈來,你也熱愛足球,綠茵場總能看見你帶球打門的身影,如果你能再開朗一點,與同學們相處融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千軍萬馬走過獨木橋,走向勝利的彼岸!
16、我相信,603班的每個人都會創(chuàng)造奇跡。
17、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
18、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。
19、楊展碩:你的思維敏捷,反應快,是老師和同學公認的"小精靈",你上課積極發(fā)言,見解獨到,老師從心里喜歡你,希望你在新的學年里付出更多的努力。我相信你的能力,期待你的好消息。
20、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經(jīng)常最后一個離開,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!
21、能團結同學,能遵守校規(guī)校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。
22、是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!
23、你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,有著靈敏的數(shù)學頭腦,喜歡爭辯的口才。俗話說"人如其字",希望你的學習、你的待人處事,也能像你的一張俊臉,讓人信服。否則,你的榮譽就會毀于一旦了。
24、學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,性格上也還知情懂禮,可見你正在健康成長。要知道,人生的道路十分漫長,要用寬容博大的心胸去包容一切,要用冷靜理智的思維去處理世事,這樣人生的道路才能越走越寬廣,越走越有信心,越走越有滋味。
25、有高度的責任感,有強烈的自尊心,要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法,提高自己學習的效率,從而取得重大的進步。記住:在這個社會,有實力自然會有魅力。
26、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的`同學,老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學生。課堂上,你積極思考,大膽發(fā)言,你為自己爭得了更多鍛煉的機會,只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣,怎么總是東倒西歪的呢?下個狠勁,假期里把練字當作頭等大事,老師期待著!
27、董欣:該生能遵守學校的規(guī)章制度,樂于幫助老師做一些力所能及的事情。放學后,講臺衛(wèi)生的清理,給人以整潔舒心的感覺,讓我久久難以忘懷;顫婇_朗,重視朋友感情。希望在新的學習路上,能更進一步。
28、初中三年來,該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。無論紀律還是學習、工作,她總是同學們學習的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗,她在三年里多次獲得"三好學生"稱號,憑借自己的興趣愛好,她在課余參加舞蹈和書法培訓,獲得指導老師的肯定,并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來。
29、張志浩小朋友:浩浩是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能用心動腦,大膽發(fā)言;自控潛質較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時候都能嚴格要求自我,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜愛你,期望下學期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!
30、殷宇忡小朋友你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都十分喜愛你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋思維活躍,課后經(jīng)常會問許多"為什么",對周圍事物充滿了好奇,是個愛學習的好孩子。期望在下一學期能都吃飯都戶外,把身體練的棒棒的好嗎?
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