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教師節(jié)的演講稿

時(shí)間:2023-01-21 19:01:20 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的演講稿集合15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)的演講稿集合15篇

關(guān)于教師節(jié)的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第xxx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

  每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們xxx的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:xxx幼兒園因你們而精彩美麗!

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來xxx發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級政府為xxx創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的.塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫xxx更加燦爛的明天!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼!我們怎么能不懂您呢? 忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。 這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的`同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  您好!

  在這金色的微風(fēng)和桂花的芳香中,我感到很榮幸能和這里的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師一起度過教師節(jié),特別是站在這里代表鎮(zhèn)上的先進(jìn)教師講話。這是各級領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是老師的支持。

  今天在這里,首先,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)上所有的先進(jìn)教師,感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中央學(xué)校給予我們?nèi)绱烁叩臉s譽(yù)。這一榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委和政府對我們教育教學(xué)成績的肯定和贊揚(yáng)。在這個(gè)榮譽(yù)里,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事間的謙讓,還有我們的辛勤汗水!

  一年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,把提高國民素質(zhì)作為自己的責(zé)任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的.建筑人才和接班人作為自己義不容辭的責(zé)任。雖然我們生活在一個(gè)多彩的社會(huì),但我們?nèi)匀辉敢庳毟F。雖然社會(huì)有時(shí)對我們有偏見或誤解,但我們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)、毫無怨言地支撐著祖國的未來,用我們的辛勤勞動(dòng)表達(dá)我們對教育事業(yè)的忠誠!

  在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富知識,努力提高能力

  和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

  各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過去,我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

  各位領(lǐng)導(dǎo),請相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  今天,我們涇干中學(xué)5000余名師生,隆重舉行慶祝第××個(gè)教師節(jié)暨新學(xué)年開學(xué)典禮大會(huì)。大會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了上學(xué)年度教育教學(xué)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對一年來嘔心瀝血、辛勤耕耘的全體教職工表示節(jié)日的問候和衷心

  的感謝!對大會(huì)上受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!希望全體師生發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

  各位老師,同學(xué)們,過去的一學(xué)年,涇中人自強(qiáng)不息,奮勇向前,踐行“精勤惕勵(lì)、艱苦卓絕”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)了“敢為人先”的大無畏精神,強(qiáng)力實(shí)施一年打基礎(chǔ),兩年大提升,三年大跨越的“工作步驟”,全力推進(jìn)“八大質(zhì)量工程”,我校在晉升為省級重點(diǎn)中學(xué)之后,又被省委省政府命名為省級“文明校園”,內(nèi)部管理更加科學(xué)高效,師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高,全程化解高考工作卓有成效,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得豐碩的成果。20xx年高考又實(shí)現(xiàn)了歷史性大跨越,本科上線人數(shù)達(dá)到1600人,雄踞全市85所普通高中第一名;600分以上考生137人;一本上線人數(shù)349人;二本上線人數(shù)874人;超額完成了縣委縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。我校學(xué)生郭繁以優(yōu)異的成績被北京大學(xué)錄取,創(chuàng)造了建校67年來的一個(gè)奇跡。目前,1600余名同學(xué)已踏入高校開始新的學(xué)習(xí)生活。優(yōu)異的教學(xué)成績,得到了社會(huì)各屆的充分肯定。歷史性的大跨越,歸功于各位老師。全體老師面對日益激烈的高考競爭現(xiàn)實(shí),堅(jiān)信只有拼搏才能前進(jìn),只有前進(jìn)才能生存,以強(qiáng)烈的憂患意識和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生;盡職盡責(zé),任勞任怨。涇中人用心血和汗水培養(yǎng)了一批批棟梁之才,涇中人用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的脊梁托起了一所高考明星學(xué)校。各位老師,同學(xué)們,過去的一學(xué)年,是涇中人頑強(qiáng)拼搏的一年,是不辱使命的一年,是碩果累累的一年!

  在新的學(xué)年,我校的總體工作思路是:以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校全局工作,以辦全縣人民滿意的教育為宗旨,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)校管理機(jī)制,繼續(xù)推行人本管理理念,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)全程化解高考措施,強(qiáng)化教研教改工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快青年教師培養(yǎng)步伐,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,全力確保20xx年高考質(zhì)量在20xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,力爭二本上線人數(shù)超過900人。為此,我們將重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:

  一是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,提高管理效益。要完善學(xué)校的各類規(guī)章制度,做到有令必行,有禁必止,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。要加大崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、高考責(zé)任捆綁制的督查力度,績效掛鉤,建立健全優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭激勵(lì)機(jī)制。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,嚴(yán)以律已,率先垂范,以人為本,勤政廉潔,為師生員工把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。促進(jìn)內(nèi)部管理工作更加科學(xué)規(guī)范高效,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工工作的主動(dòng)性和積極性。

  二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)造更加優(yōu)越的條件,制定更加優(yōu)惠的政策,為青年教師搭臺子,鋪路子,壓擔(dān)子,采取多種形式,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。要狠抓校園文化建設(shè),加快綠化美化進(jìn)程;積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步辦好學(xué)生業(yè)余黨校;完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化學(xué)生公寓樓和學(xué)生食堂管理,凈化校園內(nèi)外環(huán)境。為活躍師生生活,大力營造健康向上的文化氛圍,積極開展多種形式的政治、科技、文體活動(dòng),全力加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)速度,進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。真正把我校建成文化園、綠化園、數(shù)字園、師生安居樂業(yè)的家園和全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的暢想園。

  三是要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,辦好讓家長和學(xué)生滿意的教育。要以xx年高考成績大跨越作為新起點(diǎn),全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。依據(jù)前兩年高考備考工作積累的'寶貴經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)優(yōu)等生拔尖,鞭策中等生創(chuàng)優(yōu),鼓勵(lì)學(xué)困生提高。在高一高二年級的教學(xué)管理中,按照高考目標(biāo)的總體要求,切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),力爭兩年,完成高中段的所有教學(xué)任務(wù),為提高高考質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加大考研信息的采集力度;聘請省內(nèi)外教育專家來校傳經(jīng)送寶,提高全體考生應(yīng)試能力。要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成強(qiáng)大的備考合力。進(jìn)一步抓好清華北大人才培養(yǎng)和重點(diǎn)院校人才培養(yǎng)工程,大幅度提高一本上線人數(shù),超額完成二本上線人數(shù)目標(biāo)。

  四是要進(jìn)一步強(qiáng)化師生主人翁意識,以優(yōu)異的成績譜寫新篇章。全體教職工要牢固樹立憂患意識,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng),情灑學(xué)校,愛給學(xué)生,要用更加優(yōu)秀的教育教學(xué)成果贏得社會(huì)各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。同學(xué)們,“科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)!币獦淞ⅰ拔乙厦拼髮W(xué)”的堅(jiān)定信念,把自己的一言一行與學(xué)校整體形象密切聯(lián)系,遵規(guī)守紀(jì),勤學(xué)苦練,奮勇爭先;要以優(yōu)異的成績,為父母,為母校爭光添彩,給親人付出的心血以豐厚的回報(bào)。

  各位老師,同學(xué)們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,今年是質(zhì)量鞏固年,任務(wù)十分艱巨!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才!弊屛覀円浴扒トf擊更堅(jiān)勁”的英雄氣概,團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,全力實(shí)現(xiàn)06年的高考奮斗目標(biāo),以優(yōu)異的教學(xué)成績,回報(bào)49萬父老鄉(xiāng)親!

  最后,祝全體老師節(jié)日愉快,合家歡樂!

  祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真!

  祝我校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,欣欣向榮!

  謝謝大家!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿5

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節(jié)!

  在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說:父母的'愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的。溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

關(guān)于教師節(jié)的演講稿6

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的教師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。

  教師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的.情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是教師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師以往說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"教師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感激教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),教師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同應(yīng)對。教師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,"感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"教師好",這也是感恩;

關(guān)于教師節(jié)的演講稿7

親愛的老師們、同學(xué)們:

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第31個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值

  一提,但對于一個(gè)有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,xxxx年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師,帶病堅(jiān)持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點(diǎn)滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí),你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí),吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請嬰,他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動(dòng)!

  同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的'老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿8

親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:

  大家好。

  在這秋高氣爽的日子里,在這詩情畫意的季節(jié)里,我們迎來了收獲的時(shí)刻。例外的是今天,所有的老師都在一起

  聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心境都是無比激動(dòng)的。

  還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí),我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動(dòng)和自豪油然而生,冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自我的坐標(biāo),找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是學(xué)校這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅(jiān)守心中的寧靜。在那里,藝術(shù)與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

  我還記得生病時(shí),學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學(xué)生一齊聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心,這時(shí)候我覺得自我十分的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的.感動(dòng):學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報(bào)。

  我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都能夠選擇,——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,你就必須是幸福的。(勵(lì)志一生)教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因?yàn)椋瑯涞碌慕處,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗:在我們心中,教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅僅是學(xué)生更是朋教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說,教師,不僅僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè)。

  老子說:“上善若水!蔽覀兘處熛袼粯,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,都會(huì)回來看望教師,在他們眼中——孔集的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,正直而不媚俗。

  幾年來,它讓我們堅(jiān)信:人生最大的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝积R,凝聚力量,再接再厲,共創(chuàng)小學(xué)之騰飛!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿9

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天,我們將迎來第 26 個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

  九月,金色的.季節(jié); 九月,溫馨的季節(jié); 九月,鮮花盛開的季節(jié); 九月,天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng), 我們來到大自然, 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節(jié)日, 全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸?鞓返接肋h(yuǎn)。

  忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采; 忘不了,夜燈下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和藹可親的笑容; 忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識的航船; 是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。 我們成功了, 您是我們的老師; 我們成名了。

  您還是我們的老師; 無論我們有如何驚人的業(yè)績, 您永遠(yuǎn)是我們的老師。 面對我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。 您只有微笑, 煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子, 您以為我們什么都不知道 ? 親愛的老師, 您辛苦了 ! 您的付出, 您的辛苦 我們看得見。 看 ! 鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊 ! 飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

960 萬平方公里的土地上, 每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符, 讓我們唱吧! 讓我們跳吧! 慶祝偉大的 9 月 10 日 慶祝光榮的 9 月 10 日 聽!那是一首多么美妙的歌。 那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  記住吧! 9 月 10 日。 記住吧 ! 九月, 那首獻(xiàn)給老師的歌。

關(guān)于教師節(jié)的演講稿10

  今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌,我們感念師恩。

  教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的'陽光,溫暖我們離家的心。

  教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

  老師啊,您就是我們的航向!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。

  我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。

  我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!

  您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您! 我們高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi),祖國的園丁!

  最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿11

尊敬的老師們:

  在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想三年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的.時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

  有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  今年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績,給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

  母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是四年級的學(xué)生郭寶良,很榮幸我能代表四年級的同學(xué)們,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位老師能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。

  9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的'生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

  你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!

  有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

  偉大這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時(shí)代,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些偉大的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記,他們就是默默無聞的教師,是他們培育了這些偉大中的人物。

關(guān)于教師節(jié)的演講稿13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《老師——照亮生命的陽光》。

  有一縷陽光,它照亮山巒下的陰霾;有一滴雨露,它滋潤沙漠中的小草;有一朵花兒,它怒放在塵囂之外。它的名字叫老師。

  何謂老師?《禮記》中說:“師者也,教之以事而喻諸德也。”蔡元培也說:“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也!备改附o予了我們生命,老師卻塑造了我們的靈魂!是老師淵博的知識,讓我們感受到了文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與理解;是老師堅(jiān)定的目光,讓我們從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。他們用滴水穿石的力量,叩擊著我們的心靈!衛(wèi)夫人的嚴(yán)格要求,塑造了一代“書圣”王羲之;孔子的言傳身教,留下了子路為母百里負(fù)米的美談;聞一多的慧眼識珠,成就了詩壇泰斗臧克家!

  “三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”老師,他們是歷史長河中必不可少的中流砥柱,是歷史畫卷中不可或缺的丹青妙筆,是人類文明生生不息的動(dòng)力泉源!

  最美鄉(xiāng)村教師朱敏才,駐足山村,一生堅(jiān)守,只為孩子們的未來夢圓;青年教師徐本禹,大山深處,孤身支教,只為把知識的陽光灑向重重山巒;懸崖邊的護(hù)夢人格桑德吉,往返于雪山河流之間,66次的平安接送,書寫著大愛無疆的傳奇……他們用自己的一顆心,脈動(dòng)著一群人的心;用一點(diǎn)光,點(diǎn)亮更多的燈火;用一份愛,喚醒更多的感動(dòng)與震撼!這是:“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私;是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)持;是“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的赤誠!

  教師是平凡的,普通的,他們頭上沒有令人眩目的美麗光環(huán),沒有令人艷羨的豐厚待遇,沒有令人向往的舒適愜意?墒墙處熡质遣黄椒驳!當(dāng)你踏著晨曦來到學(xué)校時(shí),老師早已改好了一疊作業(yè);當(dāng)你哀嘆作業(yè)太多時(shí),老師也正忙著備課、上課、處理我們?nèi)窍碌囊幌盗须u毛蒜皮的事;當(dāng)你滿不在乎地面對糟糕的成績時(shí),老師卻為此愁白了青絲……我們每一次小小的成功,老師都比我們更快樂,卻仍不忘告誡我們:拾起身后的腳印,路會(huì)走得更遠(yuǎn);我們遇到了挫折,他們用瘦弱的'臂膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天,鼓勵(lì)我們要做搏擊長空的雄鷹!老師們用實(shí)際行動(dòng)傳播著人性之道,教授著正義之業(yè),開解著生命之惑!

  老師的工作在今朝,卻承載著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子;老師沒有耀眼的光環(huán),但那遍地桃李芬芳就是對他們最高的贊譽(yù)!

  那是一朵鮮花,怒放在塵囂之外;那是一滴雨露,滋潤著沙漠中的小草;那是一縷陽光,照亮山巒下的陰霾。它的名字叫老師!

  在此,讓我以真誠的心道一句:“老師,您好!”

關(guān)于教師節(jié)的演講稿14

親愛的黃老師:

  您好

  感謝您一個(gè)學(xué)期的教育之恩,雖然只有一個(gè)學(xué)期,但是我已經(jīng)很滿足了。在這一個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了怎樣讀書,怎樣學(xué)習(xí),怎樣展示自己,怎樣做人!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”不愧是您的真實(shí)寫照。

  您把精力和心血都放在了我們的身上,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我們在迷茫中找到光明的路途。您是一艘渡輪,把我載往知識的彼岸。您是園丁,澆灌我們這些祖國的花朵 。

  我現(xiàn)在還牢牢的'記者,咱們初次見面的場景。20xx年八月三十一日,我來到學(xué)校,見到了“傳說”中的黃老師。是那么溫柔,美麗,陽光。讓我一下子都記住了您,您教我們怎樣勞動(dòng),我就想您一定特別愛干凈;您教我們怎樣讀書。,我想您一定特別有學(xué)問……

  經(jīng)過您進(jìn)一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo),我們班全體同學(xué)都有了很大的改變。我也不在那么的膽小了,不在那么的不自信了。也是從那一件事開始。

  上個(gè)學(xué)期,您為了讓我們變的自信,經(jīng)常讓我們單獨(dú)上到講臺上朗誦課文。那一次,您挑人上去朗誦,膽小的我嚇 的不敢抬頭,生怕您挑住我。于是,我就在心里暗暗祈禱:千萬別挑住我,我害怕,萬一上去忘詞了怎么辦,那不就出洋相了嗎。可是天有不測風(fēng)云,您偏偏挑住了我,好象跟我過不去似的?晌矣植桓揖芙^您的話,就走上了講臺?吹较旅嫖迨辔粚W(xué)生,我的腿就發(fā)軟,可一看到您那鼓勵(lì)的眼神,心理的緊張勁兒很快就沒有了。我成功的演講完了,臺下立刻就鼓起了掌聲,您也向我投來了贊許的目光。我當(dāng)時(shí)心理高興極了。

  這就是我眼中的您—黃老師。

關(guān)于教師節(jié)的演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  這是一個(gè)特別的九月!第xx個(gè)教師節(jié)與母校的九十華誕攜手而至。

  在有著厚德篤行美好傳統(tǒng)的校園里,慶祝這樣一個(gè)隆重而莊嚴(yán)的節(jié)日,讓我們更加感覺所從事職業(yè)的崇高,思考新時(shí)代課程改革所賦予我們的使命。教書育人是一門要求很高的藝術(shù),它需要我們耐心細(xì)致、身心投入、勇于奉獻(xiàn),擁有無私的愛心。有人說:“比起能力來,世界上還有一種東西更稀有、更微妙,也更寶貴,它就是能夠發(fā)掘能力的能力”,作為教師,我們要關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的成長,成為學(xué)生生命中的貴人。要做到這一點(diǎn),我們要不斷地更新理念,要牢記教師思維的訓(xùn)練與暗示可能對學(xué)生的一生有積極、消極的影響;技巧訓(xùn)練后面內(nèi)藏的世界觀、方法論是不一樣的,對學(xué)生一生會(huì)有積極、消極的'影響。在世界日益多元化的今天,核心價(jià)值觀的培養(yǎng)顯得尤為重要。

  親愛的同學(xué)們,你們知道我們的校園是怎樣誕生的嗎?

  上個(gè)世紀(jì)20xx年代初,我們的祖國是受列強(qiáng)侵略、民族不獨(dú)立的國家,先進(jìn)的中國人提出“教育救國”的口號,1920xx年9月,哈爾濱一批慈善愛國先驅(qū)自籌資金創(chuàng)辦了六中的前身從德女中,她是哈爾濱第一個(gè)女中,為的是推廣教育,培養(yǎng)女學(xué)師資,檔案中記載那時(shí)的校址是中國十三道街路北,就是今天的中央大街與尚志大街中間,繼之,搬遷到南崗北京街郵政街交口,是中東鐵路局撥給的官房,也就是今天的蕭紅中學(xué)校址。日本全面侵華后,校舍由日軍占領(lǐng),后來,幾經(jīng)流離輾轉(zhuǎn),新中國成立后,1953年11月24日,我們定居在了這里,校園的歐式主樓由蘇聯(lián)專家設(shè)計(jì),因其頂部紅色,被稱為紅樓,歷經(jīng)61年雨雪風(fēng)霜,今天的紅樓依然那么優(yōu)雅端莊,美麗安詳!1956年,為了美化校園,學(xué)校從馬家溝植物園運(yùn)回四棵鉆天楊植于紅樓前,據(jù)老校友回憶,那時(shí)只有一層樓高,現(xiàn)在你們看,他們威武高大,昂首藍(lán)天,那頑強(qiáng)向上、不屈不撓的精神已經(jīng)內(nèi)化為六中人的價(jià)值取向。

  同學(xué)們,六中九十年有著太多美麗動(dòng)人的故事,如今,繼承了豐厚歷史文化底蘊(yùn)的六中,古典氣質(zhì)中更加具有現(xiàn)代氣息,拔地而起現(xiàn)代化的教學(xué)樓和藝體樓,標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場,寬敞的新食堂,有著豐富藏書的圖書館使你們健康成長、愉快學(xué)習(xí),幸福生活,全面發(fā)展。早在上個(gè)世紀(jì)90年代初學(xué)校提出“四個(gè)一流”的目標(biāo),如今,六中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)一流、教師隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、服務(wù)管理一流、校園環(huán)境一流、設(shè)施設(shè)備一流,六中已經(jīng)成為一座充滿詩情畫意、具有中西合璧校園文化的學(xué)術(shù)殿堂。

  回首九十年,無論時(shí)世如何更迭、歲月怎樣滄桑,六中人的厚德篤行、坦蕩堅(jiān)忍千古不變。富貴不淫、貧賤不移、威武不屈,君子之風(fēng),彪炳千秋!親愛的同學(xué)們,如今,千千萬萬你們的學(xué)哥、學(xué)姐撒向全國、全世界,哪里有六中人,哪里就有一方善良的土地;哪里有六中人,哪里就有拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的鉆天楊精神。

  讓我們感恩校園,祝福六中!做一個(gè)無愧于校園的六中人!

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