- 不尊重老師檢討書 推薦度:
- 不尊重老師檢討書 推薦度:
- 不尊重老師檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
不尊重老師檢討書匯編14篇
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的不尊重老師檢討書,希望能夠幫助到大家。
不尊重老師檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上沒有認真的聽老師講課,老師說了我?guī)拙,我還頂撞了老師,我這樣不認真學(xué)習(xí),不尊重老師的行為是不對的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個遵守紀律,尊重老師的小學(xué)生。
老師在課堂上講課,是希望我們學(xué)到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來,基本都沒怎么聽,而且還是一直的講,如果是我肯定不行的,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時候即使不舒服,也是還會給我們講課。可以說老師是付出了很多,我們也是要認真的聽課,尊重老師的一個講課,可是我卻并沒有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的`,甚至還想找同學(xué)講話,只是同學(xué)在認真的聽課,沒怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學(xué),而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,來說了我,而我當時也是不知道怎么想的,反正就是對于老師來說我,覺得生氣,也是和老師說了幾句,但是說完其實我是后悔了的,我怎么能這樣說老師,而且老師說我也是希望我好的。
現(xiàn)在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認真的去學(xué)習(xí),作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的事情,而且在課堂上也是要養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣,但我卻并沒有做到,其實我這樣不認真的行為也不是一次了,之前老師也是說過我上課走神,或者講小話,但是我也是沒有在意,反而覺得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽不聽也是我自己的一個事情,老師壓根就沒必要管那么多的。老師為了我好,而我卻并不領(lǐng)情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽老師的話,認真的去學(xué)一些東西,而不是把時間浪費到無聊的事情上去。
老師,現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯了,我以后再也不能上課不那么不認真了,而是要好好的去學(xué),聽老師講課,對于老師也是要給予尊重,老師說我的,我要聽,老師教我的,我要好好的去學(xué),而不是辜負了老師的教學(xué),這次我也是明白我犯了大錯,我也是要在這里和老師道歉,不應(yīng)該頂撞您,不應(yīng)該不尊重您,以后請老師放心,我真的悔改了,一定會做一個好的學(xué)生的,不再讓老師操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇2
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的'影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責(zé),傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負了您的教導(dǎo),今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的'同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書 篇4
尊敬的老師
您好!
真的非常的抱歉,因為我們在課堂上的行為,惹您生氣了。對不起!
身為一名學(xué)生,我們卻沒有對自己的行為有所了解,導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情!這實在是不對的!在被班主任老師批評之后,我們才明白自己犯下的是多么嚴重的錯誤。這不僅僅是一個玩笑,不僅僅是我們在課堂上的.惡作。∵@是對老師嚴重的不尊重,對班級中其他同學(xué)嚴重的影響!是我們犯下的嚴重錯誤!
我們真的很后悔,但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因為我們的目無紀律、我們的自控能力差!我們居然將老師的課堂當做了可以放肆的場所!這實在是非常抱歉的!
老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴厲,其實我們都很喜歡這樣的課堂。但是,我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)造一個輕松的課堂,本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí),但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當做了放縱!將這個本該輕松愉快的課堂鬧的一團亂!而且還將您這位溫柔的老師當做了“不管事”的人。我們其實都知道,這不過是您不希望用嚴厲的方法管理我們罷了。但是當我們中有人帶頭做小動作的時候,我們就沒法管理好自己。
我知道,現(xiàn)在在我們看來,自己這樣的行為,就像是小學(xué)生一樣!只有小學(xué)生,才會這樣管理不好自己,也只有那樣的孩子,才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任!
我們現(xiàn)在走上了初中,學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題,大部分同學(xué)選擇努力去突破,去前進!但是,我們卻不自覺的去逃避,讓自己遠離這樣的辛苦!
真的很抱歉,這明明是我們自己的問題,我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤。現(xiàn)在經(jīng)過了反思,我們也認識到,其實我們是否在努力的學(xué)習(xí),對老師的尊敬我們是不能少的,老師是為了我們辛苦的人,無論我們是否有選擇前進,這都是不能改變的事實。
但是,犯下了這樣的錯誤,我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變!我們會努力的去學(xué)習(xí),改變現(xiàn)在自己的情況,不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的.事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。
在這里,我真誠地給老師說對不起,我錯了從未下一次,請原諒老師。
盡管如此,我也將進一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,但我的問題并采取相應(yīng)行動。
檢討人:xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇6
老師們,同學(xué)們:
你們好!
我是xxxx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責(zé),傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習(xí)的'態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負了您的教導(dǎo),今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。
檢討人: xx
××××年×月×日
不尊重老師檢討書 篇7
尊敬的:
你好!向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚;仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的'言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:"非常抱歉,請原諒我的任性"。此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮
×××
日期
不尊重老師檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應(yīng)該做出不尊敬你的舉動,我這樣的舉動也是很不對的,并且這樣的行為也會帶給同學(xué)們不良的影響。為此我也感到很對不起。
從小我們就被告誡著,我們要尊敬師長,可是我好像沒有聽進去一樣,竟然在知道這個事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實在是慚愧。
我們來學(xué)校是過來學(xué)習(xí)知識的,是來接受教育的,老師來這里是來教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應(yīng)該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。
如果一個學(xué)生要是不會尊敬老師,那么這個學(xué)生的品德也一定是不好的,因此我應(yīng)該積極的改正我的這個錯誤,也應(yīng)該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫惡搞老師的漫畫。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過分的.。
并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應(yīng)該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學(xué)習(xí),不辜負老師的一片苦心,也不辜負父母的用心。
我是一名中國人,我們中國是傳統(tǒng)文化很濃厚的國家,在美德方面也是如此的,我們先說,尊敬師長方面,這也是美德之一。要是我們沒有很好的繼承,那么中國也會日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統(tǒng)文化。
所以老師,實在對不起,我真的是錯了,我也應(yīng)該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。
對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在說再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會好好的學(xué)習(xí),認真的上好每一堂課,再也不會出現(xiàn)畫惡搞老師的漫畫的情況,再也不會出現(xiàn)這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無知。
我明白說再多對不起也沒有很多效果,我需要用我的實際行動來證明我會改,來證明之后不會再一次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀律,但是更令我羞愧的是我不僅沒有第一時間改正,反而一錯再錯,沒有表現(xiàn)出對您的尊重,犯下了令你無法容忍的錯誤。
我覺得還是有必要給您解釋下當時事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實在是事出有因,從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點。
在當時的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來以后,我卻遲遲沒有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢問了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問,直到確認沒有發(fā)現(xiàn)我的試卷后,為了不妨礙他人聽課我只得無奈地靜坐下來。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來有點眼熟,我仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷,當時我看到這一幕實在是有點生氣。沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問他的`時候他還沒有搭理,怒火中燒的我一時之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會弄丟你的!”本來我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的試卷竟然是他拿了,而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿,于是我與他的理論逐漸演變成了爭執(zhí),憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后立即皺著眉頭看向我,然而正處于激勵爭辯中的我還沒有意識到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒有聽進您的話,仍是在座位上一動不動。您見此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無動于衷。您又重復(fù)了一遍,這次似乎是強壓住怒意了,我開始慌了,而周圍的同學(xué)也開始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實剛開始只是一件小事,后來在我不正當?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫拢屛译x開教室我卻無動于衷,這是對您不尊重的一種表現(xiàn),我在后來回想起來也是意識到了事情了嚴重性。歸根結(jié)底,這其實還是我的處理方法不得當,關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時沖動竟然沒有想到,這表明我還是不夠成熟。
如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應(yīng)對,不會再不尊重老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:
1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的.##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負責(zé)。
3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴重的后果。
4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風(fēng)懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
昨天我在宿舍午休的時候,看網(wǎng)絡(luò)小說,被巡視的x老師當場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應(yīng)該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導(dǎo)的一片真心,真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說的,但是也知道不能影響了學(xué)習(xí),所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處,巡視的x老師走進了宿舍,發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說,就準備沒收我的書,我當然不愿意啊,就和老師說了起來,當時也是在氣頭上,話說的都沒有經(jīng)過腦子,所以很多話語都是很沖的,不尊重老師。
老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網(wǎng)絡(luò)小說是跟學(xué)習(xí)無關(guān)的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的,語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著,所以我看網(wǎng)絡(luò)小說是對的事情,雖然午休應(yīng)該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目,記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室,認真的'跟我說,雖然網(wǎng)絡(luò)小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應(yīng)該帶到學(xué)校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,網(wǎng)絡(luò)小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經(jīng)過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應(yīng)該把這種消遣的小說帶到學(xué)校來,而且初中正是打基礎(chǔ)的好時候,應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點的素質(zhì)。
在這里,我向x老師說聲對不起,我不應(yīng)該說那些話,也應(yīng)該聽老師的話,把更多的時間放在正經(jīng)事情上,不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質(zhì)重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學(xué),并認真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇12
您好!
我是xxx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責(zé),傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的'教育性,我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負了您的教導(dǎo),今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,在您的查崗期間,我因為在工作中因為自身的一些私事長時間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規(guī)定,更給您帶來了不好的印象。對此,我實在是非常的慚愧。
對于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對被您的發(fā)現(xiàn)我的錯誤而感到后悔,而是對我的竟會在工作中犯下這樣的錯誤而感到后悔!身為一名xxx公司的職員,過去這么久以來,我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長時間的離開過!一直嚴格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是,在近來的工作中,也許是因為我的自大吧,我竟不知不覺間在工作中慢慢的開始懈!在工作中也逐漸散漫!這不僅開始慢慢影響我在工作,甚至開始讓我對自己的職責(zé)不再嚴謹,不再嚴格負責(zé)!這點,實在是讓我非常的慚愧!
如今,正是因為我在工作中對自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場面!作為一名xx崗位的工作負責(zé)人,我真的非常抱歉。
作為一名老員工,我也非常明白,xx崗位作為我們工作的xxx職位,在工作中是非常重要的關(guān)鍵!盡管也不能算是牽一發(fā)而動全身,但如果我這一環(huán)節(jié)沒能做好,在工作中顯然會出現(xiàn)不少的問題和亂子!這不僅會影響到各位同事們的正常工作,更會影響到外界對我們的工作的'評價!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發(fā)生的!
因為自己這次的懈怠,我在離崗期間也發(fā)生了不少的問題!這就是因為我的懈怠,因為我的不負責(zé)所引起的錯誤!如今,再看向這些錯誤,我感到十分的羞愧。
過去在您的教導(dǎo)下,您總是教導(dǎo)我們要認真負責(zé)的對待好自己的工作!對待好公司的榮譽!可如今,我竟應(yīng)為自己一點小小的私事,就把工作中捅了這么大一個簍子!這不僅僅是我工作思想上的問題,更是責(zé)任心上的問題!
如今,經(jīng)過了對自己嚴格、嚴謹?shù)姆此紮z討,我充分的認識到了自己在工作中的錯誤問題!并且,我會在今后的工作中認真的改正自己,改正錯誤!通過對自身的提升,對公司思想文化的學(xué)習(xí),提升自己在思想和責(zé)任感上的不足。
我在今后的工作中一定會認真改過,嚴格的做好自我管理,還望您能給我一次表現(xiàn)的機會!給您帶來這些麻煩,實在是非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書 篇14
您好!
我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責(zé),傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。
今天在上課的.時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負了您的教導(dǎo),今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的x老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【不尊重老師檢討書】相關(guān)文章:
不尊重老師檢討書12-19
不尊重老師的檢討書09-03
不尊重老師的檢討書11-22
不尊重老師檢討書06-27
不尊重老師檢討書09-04
不尊重老師的檢討書12-01
不尊重老師的檢討書02-02
不尊重老師檢討書02-16
不尊重檢討書06-27
關(guān)于不尊重老師的檢討書06-09