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不尊重老師檢討書

時間:2022-11-10 14:24:33 教師檢討書 我要投稿

不尊重老師檢討書(精選15篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編收集整理的不尊重老師檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不尊重老師檢討書(精選15篇)

不尊重老師檢討書1

尊敬的領導:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

  先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

  2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結果的不負責。

  3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心,而這樣的擔心很可能讓領導工作分心,造成更為嚴重的后果。

  4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。

  2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

  3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

  此致:

  非常抱歉!

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

不尊重老師檢討書2

尊敬的xx老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

不尊重老師檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  古人常說“事師之猶事父也”,意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣,然而對于我上次在莊嚴的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟,在家反思的這段時間,我對我自己的錯誤有了一些清晰的認知,特此今日,我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書,希望老師能夠在日理萬機的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書,希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達我對老師的悔改之心,特此也班上的同學們敲響一個警鐘,希望班上的同學能夠以我的情況引以為戒!

  對于這種事情,本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導致我上課不遵守紀律以及我那顆敏感的自尊心,那天本來老師在講臺上授課,我在講臺下本也是津津有味的聽著,但是我卻有一顆好玩無法靜止的心,但這也可能是我們這個年齡階段所有的共性,于是我便趁著老師轉身的時候拿出了放在口袋里面的手機看起了小說,老師在講臺上講的是頭頭是道,給我們用化繁為簡的方式生動講解,然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當中,老師在講臺上站得高看得遠,一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣,于是便慢慢的走到我的課桌前,但沉迷在虛擬世界的我,沒有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界,然后我的手機就被老師沒收了,隨即老師叫我站起來并嚴厲的對著我進行批評,雖然被老師手機我的心中一陣慌神,但是老師的訓斥聲以及同學的注視目光之中,我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智,我朝著老師您大吼道:“不管你的事情”,隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴,在經(jīng)過三番五次的爭論后,老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談談”便讓我坐下來了。

  人面對未知的事情是恐懼的,在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈,下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室,進了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴厲有可能是單獨的環(huán)境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來,在接下來的和老師的交談之中,我們像是長輩對晚輩的告誡一樣,對于您說的話一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都會想想自己還有什么做的不好的,出了辦公室,一副若有所思的樣子回來到了教室。

  課堂的時光總是短暫的,回到家中,一個人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆,回想著今天發(fā)生的種種過往,細細琢磨老師對我說的話,忽然有所頓悟,我對自己的錯誤總結有以下幾點:

  1、對于上課玩手機看小說這件事情,本身我知道是不對,但我卻還是犯錯了,這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不尊重。

  2、在上課的時候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e誤,我并沒有理會還強詞奪理,這是對老師的不尊重也是對自己的不負責任。

  3、自己的自尊心太過于敏感,需要調(diào)整自己的心態(tài)。

  在這里我也向老師保證在之后的時間當中不會再出現(xiàn)以上的錯誤行為了,請老師嚴格指正我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不尊重老師檢討書4

尊敬的領導:

  您好!

  今天,在您的查崗期間,我因為在工作中因為自身的一些私事長時間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規(guī)定,更給您帶來了不好的印象。對此,我實在是非常的慚愧。

  對于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對被您的發(fā)現(xiàn)我的錯誤而感到后悔,而是對我的竟會在工作中犯下這樣的錯誤而感到后悔!身為一名xxx公司的職員,過去這么久以來,我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長時間的離開過!一直嚴格的遵守著工作的要求和責任。但是,在近來的工作中,也許是因為我的自大吧,我竟不知不覺間在工作中慢慢的開始懈!在工作中也逐漸散漫!這不僅開始慢慢影響我在工作,甚至開始讓我對自己的職責不再嚴謹,不再嚴格負責!這點,實在是讓我非常的慚愧!

  如今,正是因為我在工作中對自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場面!作為一名xx崗位的工作負責人,我真的非常抱歉。

  作為一名老員工,我也非常明白,xx崗位作為我們工作的xxx職位,在工作中是非常重要的關鍵!盡管也不能算是牽一發(fā)而動全身,但如果我這一環(huán)節(jié)沒能做好,在工作中顯然會出現(xiàn)不少的問題和亂子!這不僅會影響到各位同事們的正常工作,更會影響到外界對我們的工作的評價!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發(fā)生的!

  因為自己這次的懈怠,我在離崗期間也發(fā)生了不少的問題!這就是因為我的懈怠,因為我的不負責所引起的錯誤!如今,再看向這些錯誤,我感到十分的羞愧。

  過去在您的教導下,您總是教導我們要認真負責的對待好自己的工作!對待好公司的榮譽!可如今,我竟應為自己一點小小的私事,就把工作中捅了這么大一個簍子!這不僅僅是我工作思想上的問題,更是責任心上的問題!

  如今,經(jīng)過了對自己嚴格、嚴謹?shù)姆此紮z討,我充分的認識到了自己在工作中的錯誤問題!并且,我會在今后的工作中認真的改正自己,改正錯誤!通過對自身的提升,對公司思想文化的學習,提升自己在思想和責任感上的不足。

  我在今后的工作中一定會認真改過,嚴格的做好自我管理,還望您能給我一次表現(xiàn)的機會!給您帶來這些麻煩,實在是非常抱歉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不尊重老師檢討書5

您好!

  我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。

  今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的學習,在學校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。

  您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的素養(yǎng),尊敬的x老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不尊重老師檢討書6

敬愛的:

  你好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

  先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

  2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結果的不負責。

  3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心,而這樣的擔心很可能讓領導工作分心,造成更為嚴重的后果。

  4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。

  2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

  3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致

敬禮

檢討人:XXX

日期:20xx年XX月XX日

不尊重老師檢討書7

尊敬的領導:

  您好!

  真的非常對不起,因為我在工作崗位上的散漫、不作為,導致工作出現(xiàn)了問題!對此,我也真的非常的后悔!

  作為xx部的一員,在您的教導和培養(yǎng)下,我卻還是沒能將這份工作做好的!這是我自己在管理方面的問題!是因為我的不管理,不作為,導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤!

  起初,我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問題導致走神。但我卻沒從中認識到自己的問題!這也是我犯下錯誤的一個重要原因!因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤,所以導致如今這樣錯誤的情況。

  在這次,我深刻的反省了您對我的批評,我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為,不僅可能會導致自己的工作出錯,更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行!而且因為我的并沒有注意到這件事,所以排查起問題來就的更加的麻煩了!現(xiàn)在想想,這真的非常糟糕!

  此次對我自身的檢討和反省,真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問題,并且也導致了很多問題的堆砌!以下是我對自身問題的反。

  首先,這是我在思想方面的嚴重問題!因為我沒能在思想上的認識倒這個行為的錯誤,所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。

  其次,這是我對工作的責任感問題,正是因為責任感的缺少,所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教導過的問題!但我并沒有的牢記這個問題,反而當做不會有什么大影響的小事,但從如今的情況來看,這顯然不是什么小問題!對此,我應該更加嚴謹?shù)姆此肌?/p>

  最后,這的問題也表示了我在工作積極性上的問題,工作積極性的不足才導致了我在工作的時候竟會走神!對此,我也應該認真的反省,重新的認識自己在的工作中的問題,尤其是在思想方面。

  此次,犯下了這樣問題,我對自己造成的不好影響也非常的自責,作為xx部門的一員,我一直在您的教導的下學習、進步。但我卻沒能將您的教導牢記在心,讓自己犯下了這樣的錯誤!

  如今,我也對自己的問題進行了深刻的反省,我會牢記這次的反省,并在今后的工作中積極改進自己嚴格的要求自我!望您能原諒我之前的失誤,我一定會嚴格的管理自己,改正自己這樣散漫的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不尊重老師檢討書8

尊敬的:

  你好!向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚;仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:"非常抱歉,請原諒我的任性"。此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮

  ×××

  日期

不尊重老師檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  此次,我因為在課堂上犯下錯誤,導致您對我進行批評教育,但糟糕的是,我在接受了您的批評之后,不僅不反思自己的錯誤,甚至還在課堂上對您頂嘴!給您帶來了非常不好的印象!對此,我真的感到無比的抱歉!

  如今,反思自己錯誤,自己作為一名學生,但在課堂上不僅不能認真的學習,甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律,擾亂了課程的進行,F(xiàn)在回想起來,老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂,為了我們這么辛苦的準備了這堂課!但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力!這本身就是對您非常的不尊重了!但您卻沒有因此怪我,僅僅是讓我好好將的注意力放在學習上,期望我能好好的收獲這些知識!可我呢?我一心只想著自己的事情,對于您的勸誡竟一點沒有放在心上!甚至,最后還對您的教導表示不滿,向您頂撞!

  這是的多么的不應該啊,作為一名學生,我的知識都來自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課,打擾大家的學習!這是實在是太過分了!這是作為一名學生絕不該做出的事情!但我卻犯下了這樣的錯誤!對此,我真的后悔萬分!

  此刻,在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思,作為您的學生,我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情!但我卻沒有意識到這點,這也是我出現(xiàn)這樣錯誤的最大的原因。為此,針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結:

  首先,此次的錯誤,是我在思想管理和自身紀律方面的問題。教室是學習的地方,課堂是學習的時候!在這樣的地方,這樣的情況,我卻犯下了不聽講的錯誤!這顯然是作為學生的我的失職!

  其次,在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失!盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的,但在課堂上,我卻逃避承認這個錯誤,甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄!這不僅是錯誤的,而且是的大錯特錯的!

  如今,反思了自己的錯誤,我也徹底的認識到了自己的責任和問題,對于給您帶來這樣的麻煩,我深感抱歉!在今后,我一定會認真的管理自己,改正自己的.錯誤思想,再不會給您帶來這種麻煩!望您原諒!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不尊重老師檢討書10

老師們,同學們:

  你們好!

  我是xxxx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。

  今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的學習,在學校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。

  您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

檢討人: xx

  ××××年×月×日

不尊重老師檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀律,但是更令我羞愧的是我不僅沒有第一時間改正,反而一錯再錯,沒有表現(xiàn)出對您的尊重,犯下了令你無法容忍的錯誤。

  我覺得還是有必要給您解釋下當時事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實在是事出有因,從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點。

  在當時的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來以后,我卻遲遲沒有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢問了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問,直到確認沒有發(fā)現(xiàn)我的試卷后,為了不妨礙他人聽課我只得無奈地靜坐下來。

  然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學拿的試卷看起來有點眼熟,我仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷,當時我看到這一幕實在是有點生氣。沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問他的時候他還沒有搭理,怒火中燒的我一時之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會弄丟你的!”本來我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的試卷竟然是他拿了,而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿,于是我與他的理論逐漸演變成了爭執(zhí),憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后立即皺著眉頭看向我,然而正處于激勵爭辯中的我還沒有意識到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒有聽進您的話,仍是在座位上一動不動。您見此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無動于衷。您又重復了一遍,這次似乎是強壓住怒意了,我開始慌了,而周圍的同學也開始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。

  這其實剛開始只是一件小事,后來在我不正當?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫,您讓我離開教室我卻無動于衷,這是對您不尊重的一種表現(xiàn),我在后來回想起來也是意識到了事情了嚴重性。歸根結底,這其實還是我的處理方法不得當,關于這件事完全可以有更好的既不與同學沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時沖動竟然沒有想到,這表明我還是不夠成熟。

  如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應對,不會再不尊重老師了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

不尊重老師檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。

  今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的學習,在學校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。

  您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不尊重老師檢討書13

尊重的老師:

  您好!

  上課時的表現(xiàn)將決定著自己在老師心目中的形象會是怎樣,實際上作為學生的自己若是在課堂上不夠認真的話便是對老師教學成果的不尊重,畢竟心思沒有放在學習上面又怎能從老師講授的內(nèi)容中獲得相應的成長,所以我根據(jù)自己前段時間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。

  對于學生而言要時刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲,須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應的疑惑,無論是課前的備課還是課后的輔導都是對我們學生學習的關心,而且上課時老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的知識,對我來說的話即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情,再考慮到老師有時還需要到其他班級上課的狀況便能體會到對方的苦心,而且除此之外批改所有學生的作業(yè)也是一件難以處理的工作,老師為了我們的學習花費了這么多心思僅僅只是為了讓學生學有所成罷了,因此在上課的時候應該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進行深刻的反思。

  對于老師而言學生成績獲得突破也是自己教學成果的體現(xiàn),因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的,然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來學生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣,考慮到班上那么多學生卻因為一人的舉動造成了這樣的結果又怎能不令人失望,而我作為造成當前局面的學生應該反思自己不尊重老師的錯誤性,即便是為了以后在學習上有所成長也應該對當前的錯誤做法進行改正。

  對于同學們而言自己不尊重的行為可謂是一個壞的典型,面對盡心盡力進行教學的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學如何看待?心中一連串的反問體現(xiàn)的則是班上諸多學生對老師的愛戴之情,只不過因為自己的做法讓老師感到失望的確會使其他同學不再認可自己,所以我需要加強思想方面的學習并對老師的工作給予相應的尊重,要體諒老師的辛苦才能明白教學工作需要付出多少努力才能見到成效。

  知錯就改并挽回老師的信任才是當前階段的自己應該做的,只不過考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚,對此我會深刻檢討自己的過失并對這種錯誤的做法進行道歉,還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為,我保證以后會在學習上做到尊師重道并通過不斷努力的方式來獲得成績的提升。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不尊重老師檢討書14

  您好!

  上數(shù)學課,我沒有尊重老師,老師努力教學,我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。

  不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學老師,我總是想與他對著干,上課是不如認真,學習時不努力,數(shù)學老師多次教導我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓了,更是讓我知道了數(shù)學老師的好,在我們休息時數(shù)學老師不但要給我們準備課件,還要準備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

  子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學老師的汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導我,給我機會讓我可以繼續(xù)學習,從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導好我,對我不止一次的教導,但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。

  數(shù)學老師是一個盡職盡責的好老師,從不在意學生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機會糾正指導,可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學生,無言面對老師。

  數(shù)學老師為我付出了很多,我卻沒有好好學習,沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應該睡覺,不應該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學習,我要把我落下的知識補上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學老師失望,做一個好好學習的人。

  我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學生,不在與老師做對,謙虛做人,認真學習,把該學習的學習好該改正的改正不在犯同一個錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不尊重老師檢討書15

  尊敬的領導:

  您好!

  我是xx部xx崗位的負責人xxx,真的非常的抱歉!作為一名xx員工,但是我竟在工作中和客戶較起了勁,導致客戶對我的工作不滿意,甚至給公司帶來了影響!對此,我深感抱歉!

  當時的我,實在是有些昏了頭,作為一名xx,怎么能與客戶爭吵呢?現(xiàn)在回想起來,當天自己的狀態(tài)本就不好,在工作中本應該更加的注意一下,但我卻因為自我管理的問題,導致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤!對此,我在認識到自己的錯誤之后真的非常后悔!

  此次的錯誤之后,我也被您進行了深刻的批評教育。對你的教導,我真的深受教會。在之后,我也對自己的思想、行為進行了深刻的反思:

  首先,在思想方面。這次的問題讓我認識到,自己的思想并不算堅定,甚至可以說非常的散漫!當時我確實因為生活中的一些狀況在導致心情和狀態(tài)都不算太好,但作為一名xx員工,修正自己的心態(tài)和思想,以最佳的狀態(tài)去面對客戶是我們的基本功!可我卻沒能做好!反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突!這實在是太過糟糕!

  其次,工作方面,這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上,也同時是我在應變能力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后,我應該及時的認識到錯誤,并彌補錯誤才對!但我卻沒能控制住自己,任憑錯誤發(fā)生!這也是我能力不足的證明。

  再次,我通過您的教導認識到,這樣的錯誤,正說明了我對公司的責任感不強!這是公司重要的客戶,但是我作為對客戶的服務人員,卻做出了與自己責任相反的事情!這本身就是公司的傷害!是對公司的影響!既然我們在工作,那我們代表的就不僅僅是自己,更是公司的形象!可我卻沒能認識到這點!實在是非常的抱歉!

  認識了自己的錯誤,我真的感到非常抱歉!作為xx公司的一員,我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊艺娴母械饺f分的后悔!但這次的錯誤給我的教訓真的非常深刻,并且讓我對自己的進行了極大的反思!希望您能再給我一次機會,我一定會嚴格的改正自己,并通過自己的工作來證明自己!望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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