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初中家長會教師發(fā)言稿

時間:2024-05-26 15:34:37 教師發(fā)言稿 我要投稿

初中家長會教師發(fā)言稿(實用)

  在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編整理的初中家長會教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

初中家長會教師發(fā)言稿(實用)

初中家長會教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  下午好!

  很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就學(xué)生們在校英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1.抓住起步,向起跑線要效率

  如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好,那相對來說,現(xiàn)在會比較累;同樣的,如果現(xiàn)在不學(xué)好英語,英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的。初一,是一個嶄新的起點(diǎn),是一個完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時候,也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時期,我認(rèn)為每個家長都要高度重視這個關(guān)鍵時期。

  2.課堂學(xué)習(xí)方面

  (1)聽課紀(jì)律:課上四十分鐘時間非常寶貴,要求專心聽課,而有的學(xué)生注意力很不集中,太容易開小差,(走神,與同桌講話,看課外書籍等),老師講到哪里根本不清楚。

 。2)發(fā)言習(xí)慣:學(xué)英語,一定要經(jīng)常讀,背,敢于開口說。有的同學(xué)上課很積極,巴不得每次老師都能請他回答。但有的學(xué)生很少、甚至從不主動舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時,聲音都非常輕,也不是很自然,大方,缺乏自信。其實,舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣,能促使自己專心聽講,積極思維,同時也是鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會。

 。3)筆記習(xí)慣:俗話說“好記性不如爛筆頭”!聽課記筆記的能力也是非常重要的,有的語法知識我會要求他們記在筆記本上或課本上,補(bǔ)充一些知識。每學(xué)完一個單元就應(yīng)該進(jìn)行整理。但有的學(xué)生英語書上從來沒有筆記,只有亂畫的圖畫。

  3.作業(yè)習(xí)慣

  當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成,獨(dú)立做并按時完成,現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞、聽力對話的抄寫翻譯,寫短文。練習(xí)冊上的題多數(shù)應(yīng)該做得對,但一些題如完形填空、閱讀理解題,因為新詞匯較多,有的學(xué)生讀不懂,也情有可愿。但要鼓勵他們多動腦筋做。

  二、請家長配合老師完成以下工作

  在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

  今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的`明天。眾所周知,八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆?zhèn)性反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。

  一.班級基本情況:

  1.本班共有學(xué)生71人,其中女生30人,男生41人。單親家庭學(xué)生多和留守兒童多,很多同學(xué)回家后外于無人管的狀態(tài),班級學(xué)習(xí)氣氛不濃厚,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。(主要是我們的同學(xué)都比較自私),但我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

  作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光,一年多來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中一部分同學(xué)取得了許多優(yōu)異的成績。

  2.成績情況:

  在平時的學(xué)習(xí)中,我們班有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好:

  二.存在的一些問題:

  1.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒。

  2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致成績不好。

  3.部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實;平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

  進(jìn)取4.有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

  5.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,整日無所事事,碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  6.部分學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差,尤其是雙休日作業(yè),馬馬虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目。

  7.部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

  三.下階段采取的措施:

  1.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。

  2.嚴(yán)格管理,加強(qiáng)紀(jì)律性,增強(qiáng)時間觀念。

  3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  四.為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,需要請家長配合的事情: 1.協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范(頭發(fā)、掛件、MP3、手機(jī)等) 2.切實解決學(xué)生心理問題,樹立信心,輕裝上陣。

  3.以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍

  4.加強(qiáng)家校聯(lián)系(號碼),多溝通

  5.控制孩子的零花錢。

  6.多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。

  五.給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議:

  1.要經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。

  2.要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子學(xué)會自己管理自己。

  3.要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。

  4.要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心。多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  5.要多嚴(yán)格,少溺愛。

  要求孩子少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

  6.要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

  7.要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾?茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  8.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。

  抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

  9.要在孩子面前做好表率,身教重于言教。

初中家長會教師發(fā)言稿2

  關(guān)于分?jǐn)?shù)問題

  大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù),我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分?jǐn)?shù)的因素很多,分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù),作為老師,我們會通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為,尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足,以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果;作為家長,也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題,自己孩子身上還存在哪些問題?最近南京的新聞媒體關(guān)于教育話題的爭論很多,從“高考之痛”到“縣中模式”,究竟什么是最好的教育?我覺得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來?答案顯然是否定的。南師附中之所以能長期聞名于國內(nèi)外,就是靠她的先進(jìn)的辦學(xué)理念。選擇了南師附中就意味著接受了她的教育理念和育人模式,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)很重要,我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個方面,但不應(yīng)該是我們教育的.全部,更不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼,我誠懇歡迎各位家長就這個話題和我討論。

  關(guān)于要否給孩子壓力問題

  在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),對孩子的教育是沒有任何好處的,所以我們需要的是交流,共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜τ谀切⿲W(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子,我勸家長們不要再施加壓力了,否則會適得其反,全國不斷有中學(xué)生因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例,應(yīng)該引起我們做父母的高度重視,F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們呵護(hù)。

初中家長會教師發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

  今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。

  一.班級基本情況:

  1.本班共有學(xué)生71人,其中女生30人,男生41人。單親家庭學(xué)生多和留守兒童多,很多同學(xué)回家后外于無人管的狀態(tài),班級學(xué)習(xí)氣氛不濃厚,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。(主要是我們的同學(xué)都比較自私),但我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

  作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光,一年多來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中一部分同學(xué)取得了許多優(yōu)異的成績。

  2.成績情況:

  在平時的學(xué)習(xí)中,我們班有以上的'同學(xué)表現(xiàn)較好:

  二.存在的一些問題:

  1.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒。

  2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致成績不好。

  3.部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實;平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

  4.有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

  5.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,整日無所事事,碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  6.部分學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差,尤其是雙休日作業(yè),馬馬虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目。

  7.部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

  三.下階段采取的措施:

  1.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及

  班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。

  2.嚴(yán)格管理,加強(qiáng)紀(jì)律性,增強(qiáng)時間觀念。

  3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  四.為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,需要請家長配合的事情:

  1.協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范(頭發(fā)、掛件、MP3、手機(jī)等)

  2.切實解決學(xué)生心理問題,樹立信心,輕裝上陣。

  3.以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍

  4.加強(qiáng)家校聯(lián)系(號碼),多溝通

  5.控制孩子的零花錢。

  6.多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。

  五.給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議:

  1.要經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),

  積極配合學(xué)校做好工作。

  2.要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子學(xué)會自己管理自己。

  3.要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。

  4.要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心。多

  關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  5.要多嚴(yán)格,少溺愛。

  要求孩子少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

  6.要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定

  一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

  7.要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾?茖W(xué)的分析子女的成績

  檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  8.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提

  高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。

  抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等

  9.要在孩子面前做好表率,身教重于言教。

初中家長會教師發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝你們參加我們七年級x班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。同時對各位家長長期以來對學(xué)校、對七(x)班工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。

  一、家長會的意義

  在座的各位家長可能有同感,學(xué)生怕聯(lián)系家長,家長不愿意聽見班主任的電話,因為那多數(shù)情況下意味著學(xué)生出了問題,意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬。所以上周我就和學(xué)生說過,家長會不是告狀會,也不是埋怨會。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題,就應(yīng)該積極地想辦法解決,這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功。我想今天在座的各位肯定明白這個道理。

  二、學(xué)校介紹

  我們知道xx實驗學(xué)校是xx縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校,學(xué)校一年來得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的關(guān)懷與支持。

  我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體“班班通”。建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室、演播室、科學(xué)實驗室和智能廣播系統(tǒng)。全省一流的心理咨詢室。xx米塑膠跑道,足球場、籃球場、排球場等一應(yīng)俱全。高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、宿舍,能夠滿足xx人食宿。教室、宿舍實行集中供暖。

  三、教師團(tuán)隊

  七年級的教師團(tuán)隊可以說是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊,大多都是新入編的教師,我們熱情噴發(fā),激情四射,擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,在校園里釋放著正能量。上學(xué)期期末考試平均分差距xx分,這學(xué)期期中考試相差xx分。

  四、學(xué)生狀況

  所以說,我們的孩子是好樣的,可能也有家長會說自己不滿意學(xué)生的成績,那么這里我可以負(fù)責(zé)的說,絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,不同程度上都在進(jìn)步,上周剛進(jìn)行完階段考試。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外,平時熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這里決不是在說空話套話,每次勞動,多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累,爭著搶著干。有什么想法,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。

  你可能不知道:在學(xué)校里你的孩子為了保持班級衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時立馬撿起來扔到垃圾桶里。你可能不知道:你的孩子就算在操場里撿到錢都會交到老師手里。你可能不知道:你的孩子可以為了完成作業(yè),睡覺時把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫。你可能不知道:你的孩子不管有什么活動站路隊都會那么筆直。你可能不知道:你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子整理的是多么的整齊!你可能不知道的事情太多太多了。所以說我們的孩子都是好樣的,我建議家長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲!

  五、家庭教育

  當(dāng)然,我們的家長也不容易,有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,常年在外工作,有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績,有的家長一聽到孩子有病,無論天多晚路多遠(yuǎn)都會立刻來接孩子看病,你們的愛是無私的,你們的愛是偉大的。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師,家庭就是孩子的第一所學(xué)校,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流

  我們做家長的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)?荚囍螅医拥胶芏嗉议L的電話,問我孩子得了多少分?在班上排第幾?記得有一個家長問我,當(dāng)我告訴她孩子在班上第x時,她當(dāng)時很著急,說:“怎么排到那后面去了?她怎么退得這樣?”我當(dāng)時說:“好在你的孩子沒在我身邊,要是她聽到這話,不知該有多傷心了!”每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,孩子們在學(xué)校已經(jīng)很努力了,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長的就不必太苛求。

  2、對孩子多進(jìn)行鼓勵性教育

  有時候家長和老師的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是:你看人家誰誰誰,學(xué)習(xí)多好啊,你怎么這么笨啊。

  3、請不要實行棍棒教育。

  往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差:說謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常

  4、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的.愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛。多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操。多一份理智和引導(dǎo),這才是真正的愛子。

  六、對家長的幾點(diǎn)建議

  1、多說服教育孩子,我們要相信語言的力量,雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)。

  2、多讓學(xué)生在家里做家務(wù),必要的時候在暑假讓他下地體驗一下,體驗一下干活的辛苦,體驗一下現(xiàn)在的生活來之不易。

  3、多與學(xué)校和老師溝通。

  4、為了孩子要創(chuàng)建一個和睦的家庭,不要總是在孩子面前吵架。

  5、在孩子面前做表率,不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對孩子說你快做作業(yè)。

  尊敬的家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后祝愿各位家長工作順利年年發(fā)財,預(yù)祝七x班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓!七年級x班家長會到此結(jié)束,謝謝您的到來!

初中家長會教師發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  下午好!

  很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就學(xué)生們在校英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、抓住起步,向起跑線要效率

  如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好,那相對來說,現(xiàn)在會比較累;同樣的,如果現(xiàn)在不學(xué)好英語,英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的。初一,是一個嶄新的起點(diǎn),是一個完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時候,也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時期,我認(rèn)為每個家長都要高度重視這個關(guān)鍵時期。

  2、課堂學(xué)習(xí)方面

 。1)聽課紀(jì)律:課上四十分鐘時間非常寶貴,要求專心聽課,而有的學(xué)生注意力很不集中,太容易開小差,(走神,與同桌講話,看課外書籍等),老師講到哪里根本不清楚。

 。2)發(fā)言習(xí)慣:學(xué)英語,一定要經(jīng)常讀,背,敢于開口說。有的同學(xué)上課很積極,巴不得每次老師都能請他回答。但有的學(xué)生很少、甚至從不主動舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時,聲音都非常輕,也不是很自然,大方,缺乏自信。其實,舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣,能促使自己專心聽講,積極思維,同時也是鍛煉口頭表達(dá)能力的.機(jī)會。

 。3)筆記習(xí)慣:俗話說“好記性不如爛筆頭”!聽課記筆記的能力也是非常重要的,有的語法知識我會要求他們記在筆記本上或課本上,補(bǔ)充一些知識。每學(xué)完一個單元就應(yīng)該進(jìn)行整理。但有的學(xué)生英語書上從來沒有筆記,只有亂畫的圖畫。

  3、作業(yè)習(xí)慣

  當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成,獨(dú)立做并按時完成,現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞、聽力對話的抄寫翻譯,寫短文。練習(xí)冊上的題多數(shù)應(yīng)該做得對,但一些題如完形填空、閱讀理解題,因為新詞匯較多,有的學(xué)生讀不懂,也情有可愿。但要鼓勵他們多動腦筋做。

  二、請家長配合老師完成以下工作

  1、確保孩子每天朗讀都英語,至少5分鐘。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng),我們一直對孩子說的一句話是:要成材先成人。在世界上其實做人是最難的,就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績,也會經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長,我也會反思自己的教育方式,孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時的,要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時孩子剛剛考進(jìn)一中的時候,其實說真的我心里是挺遺憾的,也責(zé)怪過他,就差這么一點(diǎn)點(diǎn),沒考入二中,但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的對比,我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候,吳老師說的一句話讓我很動容,當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!

  雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù),謝謝

初中家長會教師發(fā)言稿6

尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

  家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。

  下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我們老師不完全贊同這個看法,誠然,一個人的`成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭;學(xué)校;兒童所在的群眾;兒童本人;書籍;偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧S械母改敢姷胶⒆訉W(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

  首先要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),務(wù)必檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。其次要抓技能,如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費(fèi)很長時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快,就是說質(zhì)量與時間的比例,;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  父母要每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),做到堅持不懈。定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造完美的生活。

  我期望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的學(xué)習(xí)時光吧!

初中家長會教師發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

  你們好!

  時間匆匆,又到了家長會時間,為了更好的管理班級,幫助學(xué)生學(xué)習(xí),邀請各位家長參加家長會,非常感謝大家沒有缺席,得到你們的支持,我會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生。

  我是xx班語文老師,同時也擔(dān)任班主任,對我來說教導(dǎo)好本班學(xué)生是我的責(zé)任,但有時候我們做老師的,不能面面俱到,總會有做的不足的地方,需要各位家長在我們工作時及時指出,好讓我們改正,也能更好的教導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)校我教導(dǎo)的不止有我們班學(xué)生,我還擔(dān)任四個班的語文老師,所以能夠真正管理班級的時間也并不充裕。

  我經(jīng)常會抽時間查看班級情況,只要有空閑,就會在我們的教室外面看,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),平時學(xué)習(xí)的.表現(xiàn)。盡量管理班級,甚至在其他老師下班后我還會繼續(xù)守著班級,約束學(xué)生,希望能讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時間。每個學(xué)生都不同,無論是他們的性格,還是學(xué)習(xí)的心態(tài)都有差異,想要教導(dǎo)好學(xué)生,也不是一朝一夕之事。

  我非常感謝各位家長能夠理解我的工作,能夠在需要的時候與我友好溝通,讓我解決了一些教育問題,對我的教育工作幫助非常大。這次家長會,是希望各位家長能夠多了解學(xué)生的情況,同時也希望與家長面對面交流,有什么意見也可以提出來。在這個學(xué)期內(nèi)我們班的成績一直處于學(xué)校前列,在初x年級內(nèi),我們班平均成績是全校第一,這樣的成績很好,但是我們班的每個學(xué)生

  還有巨大的潛力可以挖掘,只要我們積極的推動學(xué)生學(xué)習(xí),他們還將有巨大提升。

  我希望在以后學(xué)習(xí)中,家長能夠在家中監(jiān)督學(xué)生的作業(yè),保證學(xué)生在做作業(yè)的時候不上網(wǎng)找答案,隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,很多學(xué)生,變得懶惰,在學(xué)習(xí)中,不認(rèn)真做作業(yè),想靠著網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè),雖然這樣能夠在平時取得不錯成績,但是一旦到了中考就會展現(xiàn)出真實水平,反而會傷害學(xué)生。在學(xué)生做家庭作業(yè)期間,各位家長積極監(jiān)督,禁止學(xué)生投機(jī)取巧,最好是看著他們完成作業(yè)。還有就是希望家長多給學(xué)生購買一些國內(nèi)外名著,給他們一到兩個小時的閱讀時間,讓他們有更高的起點(diǎn)。

  孩子是我們國家的未來,孩子也是我們晚年幸福生活的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡自己的努力和職責(zé);否則,在孩子升學(xué)時,我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱,在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個幸福的晚年。

  這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。打好小學(xué)基礎(chǔ)這一關(guān),等到升入初中學(xué)習(xí)起來才會更加容易。

  我很喜歡我們的孩子,他們各有特點(diǎn),個性強(qiáng)的孩子比較多。咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進(jìn)步的同時,其它各方面的能力也有了較大幅度的提高。

  我清楚很多時候各位家長比較忙,但是為了孩子的成長,也為了他們未來,我們必須要分出一部分時間認(rèn)真的觀察,讓他們在學(xué)習(xí)階段好好學(xué)習(xí),取得好成績。只需要每天一兩個小時,對學(xué)生卻是莫大幫助,在學(xué)校我們老師都會積極的教導(dǎo),在家中靠各位家長嚴(yán)加約束,最好做到不讓學(xué)生玩手機(jī),玩電腦游戲等,愿我們一起攜手培養(yǎng)好學(xué)生。

  謝謝大家!

初中家長會教師發(fā)言稿8

各位家長:

  上午好!我是咱班的地理任課教師,首先,我代表咱班任課老師和全班同學(xué),歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又已過半,現(xiàn)在地理也是中考科目,雖然分值不是特別大,但是您要知道分也能決定孩子的命運(yùn)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!

  我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

  第一、會考的重要性。地理是升學(xué)科目之一。地理會考成績的好壞直接關(guān)系到孩子的升學(xué),地理學(xué)業(yè)考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。

  第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,由于地理學(xué)科要參加中考,我們學(xué)校每周安排了三節(jié)地理課,我們計劃本學(xué)期學(xué)完八年級上冊和下冊的部分內(nèi)容,下學(xué)期復(fù)習(xí)七、八年級教材及進(jìn)行全面的總復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)階段是綜合訓(xùn)練和中考模擬考試等。

  第三、本學(xué)期第一次月考成績已經(jīng)出來了,從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生存在以下問題:

  一、試卷問題:

  1、做題審題不認(rèn)真,打眼一看,直接做題。

  1、答題用語不規(guī)范,這是最容易扣分的地方。

  3、錯別字多,書寫潦草,在試卷批閱中,每個班都有相當(dāng)一部分同學(xué)書寫潦草,根本看不清楚寫的.到底是什么,這樣的試卷,看不清楚,直接扣分,非?上А

  4、讀圖、析圖能力差。地理考試圖很重要,大題全部有圖,很多同學(xué)只背復(fù)習(xí)提綱,脫離書本上的圖。

  二、主要出現(xiàn)的問題是:

  1、課堂聽講不認(rèn)真,每個班級都有個別學(xué)生上課不帶課本。

  2、不按要求完成作業(yè)。書寫和背誦作業(yè)。

  3、大多數(shù)學(xué)生對知識的掌握還處在死記硬背的階段,實際應(yīng)用不靈活。

  三、改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練。

  2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用地圖,做到圖文結(jié)合。培養(yǎng)讀圖、析圖的能力。

  3、加強(qiáng)學(xué)生實際運(yùn)用地理知識解決問題的能力。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系,理清脈絡(luò),這樣學(xué)習(xí)起來更加輕松。

  4、課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動參與、樂于思考、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和能力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的自信。

  5、歡迎孩子多問,才能發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足和問題,才能指正過來,憋在心里不問,只會越積越多。

  四、配合我們做好以下工作:

  1、家長需要經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課堂積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。對于成績暫時不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

  2、每周抽出一個小時背誦地理知識

  3、希望各位家長改變地理是副科的觀念,只有家長重視,孩子才會重視。

  多跟老師聯(lián)系,有事可隨時打我電話。為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們明年的中考一定會取得圓滿成功。謝謝!

初中家長會教師發(fā)言稿9

各位老師,家長好:

  說實話這是我第一次上臺談孩子的教育,當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點(diǎn)難為我了,我文化水平不高,說出來怕大家見笑,說得不好之處請大家見諒,只當(dāng)是大家互相交流了。

  不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng),我們一直對孩子說的一句話是: 要成材先成人。在世界上其實做人是最難的,就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績,也會經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長,我也會反思自己的教育方式,孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時的,要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時孩子剛剛考進(jìn)一中的時候,其實說真的我心里是挺遺憾的,也責(zé)怪過他,就差這么一點(diǎn)點(diǎn),沒考入二中,但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的`各方面的對比,我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候,吳老師說的一句話讓我很動容,當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!

  雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù),謝謝!。

  初二(23)班 鵬家長

初中家長會教師發(fā)言稿10

尊敬的各位家長:

  大家好!我叫xxx,是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這表現(xiàn)出各位的一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科,我想從三方面與各位家長探討交流。

  一、生物不是副科

  生物從初一才開設(shè),所以孩子們可以說基本沒有學(xué)科基礎(chǔ)。但生物是必考科目之一,并不是大家所講的副科。從這一屆起中考也必須考生物,到了高中階段也是高考的必考科目之一。而且近年來,生物越來越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí),只需要記住知識點(diǎn)就行了。其實不是,生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析,還需要結(jié)合實際應(yīng)用,光記住知識點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們必須要高度重視。

  二、學(xué)生對生物科的態(tài)度

  在生物學(xué)科考試中,題量大,知識覆蓋面廣。但學(xué)生不重視,只重視語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,而生物等學(xué)科有的同學(xué)連書都不帶進(jìn)教室,有的拿撕來折紙板,這樣的同學(xué)能考上高中或大學(xué)嗎?盡管你不想考高中、大學(xué),學(xué)點(diǎn)生物基礎(chǔ)知識是很實用的。例如糖尿病是怎樣產(chǎn)生的.?怎樣預(yù)防等。

  三、我們怎么辦?

  針對生物的學(xué)科特點(diǎn),平時就該養(yǎng)成認(rèn)真聽課、多做習(xí)題的習(xí)慣,要想獲得好成績,那就要做到對平時講的知識很熟練。針對這一點(diǎn),家長們要密切配合,發(fā)現(xiàn)孩子不做作業(yè),逃課,撕書、偏科,要及時糾正或者教育他們改正錯誤,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  最后我衷心的感謝家長朋友能參加這次聯(lián)誼會,在各位家長和我們的努力下,相信孩子的成績肯定會不斷進(jìn)步的!謝謝!

初中家長會教師發(fā)言稿11

尊重的各位父母:

  小伙伴們好!

  初二地理備考過程是提前準(zhǔn)備統(tǒng)考的一個重要階段,從下星期逐漸自然地理這節(jié)課完畢進(jìn)到系統(tǒng)復(fù)習(xí),我的復(fù)習(xí)計劃是這樣子的,給孩子發(fā)復(fù)習(xí)提綱,一邊做題邊回望知識要點(diǎn),關(guān)鍵解讀易錯點(diǎn),測試高頻率知識要點(diǎn),以后做模塊題,做整冊書籍的題,做總思考題,做統(tǒng)考考試真題。如今面臨著一個時間緊迫,任務(wù)繁重,學(xué)生們認(rèn)識不到位問題,統(tǒng)考就是我們中考第一步,也是孩子們參與的.第一次大型考試,在這里希望所有家長配合我以下幾個方面工作中。

  一、檢查一下小孩四本書和地畫冊是不是還在,下星期所有取回院校。地理復(fù)習(xí)離不了地形圖更離不開書籍。如今許多同學(xué)書不見了,前幾日或是班集體里邊成績很好的同學(xué)都評書早消失了,請各位父母一定要重視。

  二、制訂學(xué)習(xí)計劃,書最少需看二遍,把握每一遍何時看了,第一遍仔細(xì)觀看知識要點(diǎn),把不會的題目問老師提問同學(xué)們搞清楚,第二遍大約看,心中有數(shù),成竹在胸。老師教的再好比不上她們產(chǎn)生自己的思維,自然地理重點(diǎn)知識是非常清晰地,大家不妨禮拜天在家里面花一點(diǎn)時間靜下來和孩子一起進(jìn)行,搞好錯題筆記。

  三、催促周末作業(yè),備考環(huán)節(jié)很有可能每星期都要做好考卷。

  四、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)況,搞好激勵工作中。在備考的中后期難免會有學(xué)習(xí)培訓(xùn)攜帶情況下,需要大家時時刻刻催促,激勵。

  小朋友們考個好成績是家長的希望都是我的期待,期待我們一起努力。

初中家長會教師發(fā)言稿12

各位家長:

  大家好!我是咱們班的生物老師xx。很高興能有機(jī)會站在這里和各位家長面對面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。

  一、 生物課的地位

  生物課是目前初中開設(shè)的一門必修的學(xué)科,雖然不參加中考,但是各位家長也不能忽視。首先,生物課不參加中考,但是生物課的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)一個學(xué)生的生物科學(xué)修養(yǎng),從做人的角度考慮,學(xué)好生物可以指導(dǎo)我們的日常生活,提高我們的生活質(zhì)量。其次,從生物課的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助于家長了解學(xué)生。再次,從目前的高考來看,高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的,學(xué)好初中生物,就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。

  二、 生物的學(xué)習(xí)方法

  首先,要讓孩子認(rèn)識到這門學(xué)科的重要。好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課,才能取得事半功倍的效果。

  其次,課后必須及時復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,初中生物每周3節(jié)課,而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課,為了完

  成新課,課堂上幾乎沒有提問和輔導(dǎo)的時間。而很多知識點(diǎn)又是考試的基礎(chǔ),就拿這次考試來說,很多同學(xué)得就是因為知識點(diǎn)不會,才考的不好。而這些知識點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn),并要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”,有了扎實的基礎(chǔ)知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步,懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時間陪伴并督促孩子把每課的知識點(diǎn)背下來,并完成好作業(yè),做好復(fù)習(xí)。每個孩子都是上天派給父母的天使。當(dāng)這些天使降落人間的時候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護(hù)之下才能成長。

  家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān),而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切相關(guān),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,高三的很多學(xué)生嘆息,我們不是不想學(xué),也不是不會學(xué),而是在高一、高二時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,備考的.時候,只能是心有余而力不足。

  為使學(xué)生提高成績,要跟大家談三個問題

  第一,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),著重于以下幾個習(xí)慣的養(yǎng)成:

  其一,自學(xué)習(xí)慣。自學(xué)是學(xué)生在課堂接受新知前必須進(jìn)行的過程,一堂課能否學(xué)習(xí)好,其前提是學(xué)生是否進(jìn)行了有效扎實的課前預(yù)習(xí)。因為只有學(xué)生自主學(xué)習(xí),才能對知識點(diǎn)有自己的判斷,

  老師才能進(jìn)行有效地輔導(dǎo),所以自學(xué)的習(xí)慣尤為重要。

  其二,討論探究的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學(xué)會合作,是一個成功社會人必須具備的素質(zhì),這一點(diǎn)同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,預(yù)習(xí)結(jié)束之后,由學(xué)生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會學(xué)生探究新知知識,更在活躍的學(xué)習(xí)氛圍中中解決了學(xué)習(xí)中第二個問題,對知識點(diǎn)的理解再表達(dá),從而完成對知識的學(xué)習(xí)和掌握。

  第二,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

  通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),其他各科老師在上課時也自覺得對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。

  第三,關(guān)注情緒變化,加強(qiáng)心理疏導(dǎo):發(fā)現(xiàn)問題;個別談心,解決個體問題;開主題班會,解決共性問題;開展文體活動,緩解心理壓力。

  我相信:您的愛,我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空,他們的生物成績會越來越好!

  謝謝大家!

初中家長會教師發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  大家好!很高興能有機(jī)會跟各位家長真誠交流,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又已過去,八年級對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,明年6月19號左右他們就要參加會考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!

  我是地理老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

  第一、會考的重要性。地理是中考科目之一。地理在中考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的升學(xué),省級示范性高中要求2A3C,普通高中也要求全部得c。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。

  第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,由于地理學(xué)科要參加會考,下學(xué)期課程學(xué)習(xí)完畢后主要是復(fù)習(xí)七、八年級四冊地理課本

  第三、本學(xué)期地理已舉行了期末考試,從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生的總體水平持平,部分學(xué)生成績有所上升,名單。

  從試卷來看,本份試卷的難度不大,考察中國地理的內(nèi)容,因為中國地理內(nèi)容較多,所以此次試卷安排了50分的選擇,20分的填空,僅留30分的綜合應(yīng)用,這和會考有所區(qū)別(會考40分選擇,10分填空,50分讀圖應(yīng)用)。考的知識點(diǎn)都是講過的基礎(chǔ)知識,而且基本都是屬于識記性的內(nèi)容,全部在書上能夠找到答案。而且基礎(chǔ)分的分值也較大,選擇填空每題每空都是2分,而且最后的綜合應(yīng)用考察的也基本是基礎(chǔ)知識的掌握和理解,稍有難度的可能就是選擇和填空里的幾個考得比較細(xì)的題,但都不難,分值也不大。第四、地理的學(xué)習(xí)

  最基本的.一點(diǎn):態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,你從思想上就不重視你肯定不會有一個好成績,另外要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要堅持、不怕困難,地里有些地方是偏理科性質(zhì)的,但背誦的東西又比較多,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正、并且有個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的地理成績肯定就上去了。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,只要肯下功夫,在短時間內(nèi)(如一個學(xué)期)成績的大幅提升絕對不成問題,比如剛才提到的那幾個進(jìn)步較大的同學(xué)。所以對孩子一定要有信心,幫助孩子建立自信

  具體學(xué)習(xí)方法:在本學(xué)期上課前我專門抽出一節(jié)課的時間給同學(xué)們講解過學(xué)習(xí)地理的方法,希望學(xué)生能扎扎實實的把平日所學(xué)的知識掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時間學(xué)生最好也能抽出一定時間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。而且我對學(xué)生的要求不高,在課前抽出5分鐘的時間看課本,每節(jié)課認(rèn)真聽講,課后按時認(rèn)真完成作業(yè),課后五分鐘的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),進(jìn)行背誦,記憶

 、俪浞掷玫貓D,做到圖文結(jié)合。雖然本次考試僅有一道讀圖大題,但會考的讀圖題很多,因為地理學(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們特別注重學(xué)生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識落實到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。

  ②理解性記憶。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。

 、蹖Ρ扔洃浄。總之,學(xué)習(xí)方法很多。

  第五,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好地理的學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭。有事可隨時打我電話。成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們會考一定會取得圓滿成功。謝謝!

初中家長會教師發(fā)言稿14

各位家長:

  大家下午好!

  今天,我校初二全體家長共聚在此舉行隆重的生物、地理會考動員大會。孩子們的初中生活一天天地從我們身邊流過,在這些日子中,相信同學(xué)們都曾經(jīng)在這校園里灑下過辛勤的汗水,體驗過快樂和憂傷,培養(yǎng)過一段段真切的友誼。初中生活那么令人難忘,而轉(zhuǎn)眼間它已經(jīng)過去了一大半,生地會考的日子已經(jīng)離我們越來越近。

  首先,我們要明白,生物地理會考對于我們孩子意味著什么?

  在這里,我首先要講一下以后初三中考升學(xué)分?jǐn)?shù)的構(gòu)成。語數(shù)外三科各150分,物理70分,化學(xué)50分,體育50分,政史地生各占20分。也就是說,我們初二的地理生物會考實際上得到的分?jǐn)?shù)是直接計入中考的,滿分是20分,F(xiàn)在普高在縮小招生名額,一分可能到時候值一萬塊錢。那現(xiàn)在的地理生物各占20分,一共40分,我們按等級打分,80分以上是A等20分,70分至79分是B等16分,60分至69分是C等12分,60分以下是D等8分,大家可以算算這個經(jīng)濟(jì)價值。

  其次,我們再來說說,這兩門對孩子所產(chǎn)生的影響。這次會考的成績將直接錄入我們的初中畢業(yè)和升學(xué)的成績檔案中,這是我們學(xué)業(yè)路上第一個有意義的成績,我們有什么理由不好好珍惜呢?如果這次會考能考出滿意的成績,那么在初三的學(xué)習(xí)生活中,我們就能夠輕裝上陣,集中精力面對其他課程;而如果我們在這次會考中失利,那么在初三時便會背上一個思想包袱,影響升學(xué)的信心,影響學(xué)習(xí)的積極性,F(xiàn)在我們對孩子的要:初中畢業(yè)時,9門學(xué)科里面,A卷要有6科及格,并且語文和數(shù)學(xué)不能同時不及格。這樣才有畢業(yè)證。如果這次的`生物和地理會考沒有及格,那很有可能初中三年學(xué)完連畢業(yè)證都領(lǐng)不到。與其貪一時之樂而選擇后者,倒不如花出時間努力一番而選擇前者,這樣何樂而不為呢?以前不管成績有多么差,只要現(xiàn)在努力了,還有希望;以前成績不管有多么好,只要現(xiàn)在放松,那么就會前功盡棄。這也是為什么學(xué)校如此重視地理和生物的會考的原因,甚至為此專門召開本次家長會。一句話:一切為了孩子,為了孩子的一切。

  其次,我們要清楚會考的時間以及在剩下為數(shù)不多的時間里要做些什么幫助我的孩子提高成績?尤其是不能卡在門檻上,卷面79分和80分折合成中考分?jǐn)?shù)是兩個等級,AB等相差的可是4分。所以我們要做的,是盡量提高分?jǐn)?shù),才有保障。會考時間定于6月16日,距離今天還有8天在校時間復(fù)習(xí),連周末一共有13天時間。前期我們已經(jīng)在老師和班主任的安排下進(jìn)行了復(fù)習(xí),可是,我們的孩子有不自覺的,動力不強(qiáng)的,這就需要家長和老師配合,督促孩子的復(fù)習(xí)。這是閉卷考試,所以很多的容都是需要背誦的。

  下面,我對本次期中考試的地理生物科目各班情況做一個通報。(詳見統(tǒng)計表)

  下面,我代表生物老師對各位做一個復(fù)習(xí)的要求,請大家用筆、用心記好:

  1、生物背誦容:5套模擬題及知識點(diǎn)卷。

  2、要求:本周必須背完5套模擬題,家長在周末抽查孩子。知識點(diǎn)卷要求每個孩子都必須背至少1~2個章節(jié),家長在家抽查。

  3、成績要求:根據(jù)每人升學(xué)意愿的不同,想要升學(xué)的要達(dá)到80分A等,想要畢業(yè)的務(wù)必要達(dá)到60分C等。

  然后,我在代表地理老師對大家說幾句。地理的選擇題40分,非選擇題60分,其中,讀圖、填圖、材料分析是難點(diǎn)。容易題、稍難題、中難題的比例為7:2:1.對我們學(xué)生來說,會考時間非常緊迫,光靠老師在校監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,希望各位家長高度重視,認(rèn)真督促配合我們做好以下工作:

  1、基礎(chǔ)作業(yè):請家長督促孩子完成老師發(fā)的歷年中考題;

  2、知識點(diǎn)背誦:請家長根據(jù)學(xué)生的復(fù)習(xí)資料,將容分成13份,每天抽背一份。

  3、注意地圖的識別和應(yīng)用。地理會考和生物不一樣,從來不考原題,那就要求孩子在對基礎(chǔ)知識掌握扎實的基礎(chǔ)上,多看地圖,認(rèn)真學(xué)會分析,背誦與讀圖相結(jié)合才能出高分。

  以上便是我對本次生物地理會考想告知家長的話?偟囊痪洌簳r間緊,家長多多抽背,多多指導(dǎo),爭取打響這中考的第一場戰(zhàn)役。

  最后,我再說說期末復(fù)習(xí)。其實,伴隨著地生會考的腳步,我們初二的期末考試也隨之悄悄而來,地生考試結(jié)束后的第二周,6月28.29、

  30日便是期末考試。我們在抓會考的同時,也不能忘記其他科目的復(fù)習(xí)。所以,要合理安排時間,既要學(xué)習(xí)也要參加有益的活動,勞逸結(jié)合,才能取得滿意的成績。在暑假,可以安排一些旅游和參加夏令營,開拓一下眼界,可同時也要安排學(xué)習(xí),不能一味玩耍,這就需要家長和孩子一起制定好計劃,為初三的沖刺做好充足的準(zhǔn)備。

  最后,祝孩子們以優(yōu)異的成績向家長匯報、向老師匯報、為學(xué)校爭光!

  我的講話完畢,!

初中家長會教師發(fā)言稿15

  家長會英語老師發(fā)言稿

  各位家長好,我是咱們班的英語老師。開學(xué)三個月來,雖然未曾謀面,但我們通過微信、博客已經(jīng)有了一些交流。我們正一起攜手,共同陪伴孩子成長,順利度過幼小銜接,成為一名合格的小學(xué)生。下面把我的一些做法跟大家分享:

  一、 一封信

  開學(xué)初,我分別給孩子們和家長們寫了一封信。同時也收到很多熱情洋溢的回信,在此一并表示感謝!

  二、 兩個做法:

  1、讓同學(xué)們在圖畫本上畫出所學(xué)的英語,并且在全班進(jìn)行展示。

  2、每節(jié)課根據(jù)學(xué)生上課的表現(xiàn),在成長樹上進(jìn)行蓋章。

  三、 三個指導(dǎo)思想:

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  我曾經(jīng)接到一位媽媽的微信,她說我家孩子的英語在班里是比較靠后的吧,我們覺得她對英語的學(xué)習(xí)興趣不高有點(diǎn)著急了?想咨詢一下您如何提高她的興趣。

  對于這個問題,我經(jīng)過深入的思考,現(xiàn)答復(fù)如下:

  1、我從來不給學(xué)生們進(jìn)行排名,所以無所謂誰在班里比較靠前或者比較靠后,對于一年級的學(xué)生來說,如果某某的英語說得比較好,也許只是表示這些內(nèi)容他已經(jīng)在課外班學(xué)會了,在課堂上僅僅是展示而已;如果某某的英語說得還不夠好,也并不說明他就差,因為他是剛剛接觸,真正學(xué)會一定還是需要一個過程的。所以我從不給一年級的學(xué)生下判斷,誰的英語學(xué)得好,誰的英語學(xué)得不好。他們還處于發(fā)展變化中,過早的貼上一個標(biāo)簽是不合適的。

  2、關(guān)于英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),的確是我們一年級英語教學(xué)中的一個重點(diǎn),但是有一點(diǎn)我們也必須認(rèn)識到:每個人的興趣點(diǎn)是不一樣的,每個人都有自己感興趣的內(nèi)容,也有自己不感興趣的內(nèi)容,成人如此,孩子也是如此,所以如果你覺得孩子的英語學(xué)習(xí)興趣不高,不要過分著急,因為你的情緒,孩子會感知到,會讓孩子產(chǎn)生一些不必要的負(fù)擔(dān)。

  關(guān)于培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,其實我在課堂上一直在做,例如學(xué)習(xí)和表演英語小故事,用畫畫的方式學(xué)習(xí)英語,在課堂上安排一些小游戲、看英語的動畫片、發(fā)小獎貼等等,都是努力讓英語學(xué)習(xí)變得更加有意思。但是盡管如此,班上還是會有學(xué)生告訴我:“老師,我就是不喜歡英語!”,那么,我只能退而求其次,至少不討厭學(xué)英語吧!

  您在家里,也可以想辦法讓英語變得有趣些,例如帶孩子看一些英語原版的動畫片,看一些有意思的英語繪本,或者見見外國人,甚至出國旅游,這些事情都可能會讓孩子對英語產(chǎn)生興趣,F(xiàn)在微信上還有一個“英語趣配音”的活動也不錯,還有一些比較好的公眾號,例如“小馬讀書”“小花生網(wǎng)”“典范英語”“小板牙”“喆媽公益閱讀”等公眾號,會推薦一些好的英語故事,也許會對孩子的興趣培養(yǎng)有一些幫助,您可以努力地去做一些嘗試。

  2、樹立學(xué)生學(xué)好英語的自信心。 ?

  起始階段的英語學(xué)習(xí)只要求孩子能聽能說。由于孩子年領(lǐng)較小,在起始階段時會有一個沉默期,進(jìn)一步的聽和說都需要一個過程。所以,對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分著急,不要強(qiáng)迫學(xué)生背單詞、背句子。我在一個班級調(diào)查了孩子們頭疼的事情,其中就有:“家長逼著我背單詞,背長句子等!”這些超越孩子能力范圍的事情,會讓學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感,不利于后面的學(xué)習(xí)。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手,在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。

  在人格發(fā)展理論中講到這樣一個觀點(diǎn):6-12歲的兒童的發(fā)展階段是勤奮對自卑。處于這一階段的兒童主要發(fā)展任務(wù)是體驗成功帶給他們的勤奮感,即對自己以及對自己的能力具有良好的感覺。失敗則會帶來消極的自我感覺,讓兒童自卑。

  所以希望家長們能對孩子少一些批評,多一些鼓勵。前一段時間,學(xué)習(xí)四單元數(shù)字的時候,我就留了一個作業(yè):讓學(xué)生們倒著背誦10個數(shù)字。

  絕大部分的學(xué)生都能倒背,但是還有幾個孩子,背誦起來有些難度,這些孩子的家長都很著急,紛紛給我微信說:“我們一直督促孩子背,可還是不熟練!”“這兩天一直在學(xué)習(xí)倒著背誦英語數(shù)字,在家我們也一直在教,但總是記不住,可能我們也有些著急。”“我們的孩子就屬于每個數(shù)字都要正著默數(shù),才能背出來的,但孩子已經(jīng)盡力了!”

  看了這些信息,我突然有些過意不去,因為孩子能正著數(shù)數(shù)字就可以了,我讓他們倒著數(shù),只是想訓(xùn)練孩子們的`思維,沒想到家長們特別負(fù)責(zé),還可能因為孩子背不下來跟孩子急等。

  于是我趕緊給這些家長回復(fù):每天讓孩子練練就可以了,不要強(qiáng)求,你急了,孩子可能就煩了。

  其實,我還想說的是:每個孩子的學(xué)習(xí)都有自己的速度,在起步階段,家長一定要有足夠的耐心,甚至有的孩子還會有很長一段時間的沉默期,就如同等著一朵花開一樣,我們也要等著孩子慢慢成長! 從小給孩子樹立學(xué)好英語的信心,而不是打擊他。

  3、養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽錄音、模仿、大聲朗讀,在同學(xué)發(fā)言時可以不出聲跟讀以及同伴合作學(xué)習(xí)等。在家里,每天堅持聽錄音至少15-20分鐘。鼓勵孩子把當(dāng)天在英語課上學(xué)到的內(nèi)容用英語重復(fù)出來,并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲開口說英語。

  四、 五個要求:

  1、單詞:能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞,不要求認(rèn)讀單詞。

  2、句子:能夠聽懂書中重點(diǎn)句子,不要求認(rèn)讀,能與他人進(jìn)行簡單的對話。

  3、歌曲歌謠:能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠,其他的能夠跟著音樂唱出關(guān)鍵詞和句即可。

  4、故事:能聽懂并指圖說出關(guān)鍵句子。不要求每句話都會說。

  5、人物,在目錄前面,要求能熟練叫出他們的名字。

  上述要求是最低要求,您可以根據(jù)自己孩子的情況適當(dāng)提高,但原則是孩子可以接受,比如您要求孩子背單詞,孩子并不反感,您就可以這樣做。

  五、 補(bǔ)充說明:聽讀課

  聽讀課現(xiàn)在分兩部分內(nèi)容,一部分是自然拼讀,我們一年級本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是在歌謠中感知26個字母的發(fā)音,為將來的拼詞,自主閱讀繪本,默寫單詞打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

  典范英語,我們當(dāng)做練習(xí)自然拼讀的繪本使用,也是讓學(xué)生感知,對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生進(jìn)一步的興趣即可,學(xué)生們還不能做到完整地朗讀。

  六、評價方式:

  形成性評價:

  1、單詞朗讀

  2、歌謠說唱

  3、口語交際

  4、故事表演

  5、綜合練習(xí)

  每學(xué)完一個單元,我都會檢查讀單詞、說句子的情況。對于有錯的孩子,采用單獨(dú)輔導(dǎo)的方式,確保無一人掉隊,全都合格。

  后期會帶孩子們做兩張小卷子,主要是學(xué)習(xí)如何審題,如何按要求做題

  終結(jié)性評價:

  采取“樂學(xué)嘉年華”的形式進(jìn)行,沒有紙筆測試,以聽說為主。

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