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教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-07-09 17:31:36 教師發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)演講稿[合集15篇]

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的教師節(jié)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)演講稿[合集15篇]

教師節(jié)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是碩果累累的收獲的季節(jié),更是回報(bào)的季節(jié)!袄蠋煛本褪沁@個(gè)季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,代表全體同學(xué),對(duì)學(xué)校的全體老師,致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!蔽业某踔腥暝趚x度過(guò),今年,我順利地完成了初中學(xué)習(xí),成為了一名本校高中生,在以前同老師相處的三年時(shí)間中,這里的老師給我留下了深刻的印象,用八個(gè)字概括,就是,“盡職盡責(zé),和藹可親。”

  課堂上,老師們總是聲形并茂,通過(guò)他們的方式,讓我們輕松掌握一個(gè)個(gè)難點(diǎn);老師們總是提前走進(jìn)教室抓緊每分每秒,期望盡可能地將知識(shí)傳授給我們;課下,老師們總是來(lái)巡視教室,希望解答同學(xué)們的問(wèn)題;休息時(shí)間,老師們?nèi)匀环笩羟埃瑐湔n批注,思考難點(diǎn)以便學(xué)生更好理解,接受新知識(shí)。

  xx的老師,是親切可愛(ài)的。他們?cè)谡n堂上認(rèn)真嚴(yán)肅,然而在課下,卻更像我們的.朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時(shí),一同分擔(dān)我們的傷心;在我們迷茫不知所措時(shí),會(huì)理解我們,幫助我們找到正確的方向。

  6月份的中考,無(wú)疑對(duì)每一位初中生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰(zhàn)。填報(bào)志愿時(shí),老師認(rèn)真幫助我們分析,希望我們找到理想的學(xué)校;沖刺復(fù)習(xí)階段,老師們督促每一位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),傳授每一門(mén)科目的正確答題方法;中考考前動(dòng)員會(huì),每一位老師的祝福語(yǔ)更是使我們感動(dòng)。

  沒(méi)有天空的容納,就沒(méi)有鳥(niǎo)兒的自由翱翔;沒(méi)有海洋的奉獻(xiàn)就沒(méi)有魚(yú)兒的馳騁的英姿;沒(méi)有大地的給予就沒(méi)有大樹(shù),“欲與天公試比高”的豪情;沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有學(xué)生充滿理想的未來(lái)。

  老師的愛(ài)是陽(yáng)光,溫暖燦爛;老師的愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)心田;正因?yàn)橛心鷤兊牟シN,有您們的耕耘,我們的心田才能繁花似錦,綠草如茵。

  最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿我們?nèi)@蠋,?jié)日快樂(lè),工作順利,家庭幸福。謝謝大家。

教師節(jié)演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說(shuō):節(jié)日快樂(lè),老師!

  老師,我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn),我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠(chéng)燃燒自己,給世界帶來(lái)光明!

  老師,你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為,以為我們還小,不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也理解你了,你的辛勤汗水凝聚在我們的成績(jī)里。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你也在為我們導(dǎo)航。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,教導(dǎo)是“望生龍”的`心愿。我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀?/p>

  也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng),我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫覀兩险n開(kāi)小差,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,撞到我們,我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大。我們將不再只是保證,而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你的好學(xué)生!

  親愛(ài)的老師,你是我們心中取之不盡的蠟,你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位,我們感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!

教師節(jié)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡靜靜地看周圍的人、周圍的事,然后慢慢地感動(dòng)自己。有時(shí),看著看著,眼淚就不自主地流下來(lái),劃過(guò)臉頰,讓我去品嘗生活的滋味。而我,也總是在這品嘗中,發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  她比我早一年工作,剛接觸時(shí),她給我的印象是成熟老練。上課時(shí)的幽默風(fēng)趣、旁征博引;工作中的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、盡心盡力;聊天時(shí)的思維敏捷、妙語(yǔ)連珠,都讓我對(duì)她望塵莫及。唯獨(dú),我對(duì)她的生活,所知甚少。

  一晃,我們?cè)谝黄鸸ぷ饕呀?jīng)四年了。這四年里,我對(duì)她的了解越來(lái)越多,越來(lái)越深。越是了解,越是對(duì)她欽佩,甚至還有些心疼。

  劃分港區(qū)時(shí),很多老師選擇了離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@里實(shí)在不是能留住人的好地方,偏遠(yuǎn)、不富裕。這里還被很多老師戲稱為“鳥(niǎo)不拉屎的地方”。而她,卻選擇了留下,在學(xué)校最困難的時(shí)候,在學(xué)校缺老師缺的實(shí)在不行的時(shí)候,她選擇了堅(jiān)守。她的選擇,決定了以后再與縣城無(wú)緣,決定了未來(lái)與我們甘苦與共、風(fēng)雨同舟。

  學(xué)校不會(huì)埋沒(méi)人才,憑她的工作能力,自然而然,她成了畢業(yè)班的語(yǔ)文老師兼班主任。

  班級(jí)管理上,她自有一套方法。從她的班級(jí)出來(lái)的'學(xué)生,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——自信。我想,這是老師教給他們最好的知識(shí)吧。工作成績(jī)上,中招考試中學(xué)生的正常發(fā)揮,不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī),是最好的詮釋吧。

  我依然清晰地記得,中考那幾天,她還在負(fù)責(zé)帶隊(duì),還在擔(dān)心學(xué)生,還在考慮著學(xué)生的林林總總,而她,已是幾個(gè)月的孕婦了;而她,卻還是對(duì)自己的學(xué)生放不下?粗恐氐纳眢w行走在校園里,說(shuō)實(shí)話,讓人心疼。

  過(guò)度的勞累致使孩子早產(chǎn),孩子一出生就被送到了重癥監(jiān)護(hù)室。她打電話告訴我情況時(shí),已是一個(gè)月以后。聽(tīng)了她的話,電話這頭的我,已經(jīng)情不自禁淚流滿面。盡管眼睛潮濕、喉頭酸楚,但還是強(qiáng)作鎮(zhèn)定地安慰她,希望她早日好起來(lái)。而她,給我打電話僅僅是為了告訴我怎么去辦理生育保險(xiǎn),怕我多跑路,怕我多費(fèi)事兒,怕我錯(cuò)過(guò)最佳的報(bào)銷時(shí)間。感激之情,溢于言表。

  很高興,在她產(chǎn)假結(jié)束后,我們?cè)谛@里又見(jiàn)面了。下學(xué)期,因?yàn)槲倚莓a(chǎn)假,沒(méi)在學(xué)校,學(xué)校的另一名語(yǔ)文老師也因病在家休息,很顯然,學(xué)校的語(yǔ)文老師不夠。她被安排教八年級(jí)一班、二班的語(yǔ)文課?墒,幾個(gè)月大的孩子怎么辦?因?yàn)榧彝ピ,這學(xué)期她只能一個(gè)人帶孩子。

  雖然我沒(méi)在學(xué)校,但可以想象得到,她這學(xué)期定然不輕松。一邊是學(xué)生,一邊是孩子,真是夠讓她累的。

  那天見(jiàn)到她,問(wèn)她怎么樣。她淡淡一笑,說(shuō):“還行,能堅(jiān)持住……”看著她轉(zhuǎn)身離去的背影,我的眼睛又忍不住酸了起來(lái)。這其間的酸甜苦辣,就化在了她那輕描淡寫(xiě)的一句話里。

  這就是她——喬欣老師,我心目中最美的老師。

  人們都說(shuō)奉獻(xiàn)是老師的另一個(gè)名字,我想說(shuō),你的奉獻(xiàn),我看在眼里,卻心疼你在心里。其實(shí),我知道,即使這樣,你仍然覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,你依然甘愿付出,因?yàn)檫@是你對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。我知道,這份熱愛(ài),源于你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,源于你對(duì)教育的堅(jiān)守,源于你心中的那份沉甸甸的愛(ài)。

  向你致敬,親愛(ài)的喬欣老師,為你的奉獻(xiàn)點(diǎn)贊,為你的堅(jiān)守稱道。謝謝你,喬欣老師,你,讓我感動(dòng)。

  九月,唱一支贊歌給你聽(tīng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,只為你心中的那份堅(jiān)守。

教師節(jié)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自XX班的XX,今天我演講的題目是《聞先生語(yǔ),如沐春風(fēng)》。

  白駒過(guò)隙,光陰似箭,在八月的驕陽(yáng)下,我終于邁入了向往已久的江中的大門(mén)。

  在收到錄取通知書(shū)的時(shí)候,我開(kāi)始想,江中的老師應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),?yán)厲的,不茍言笑的;也許還很會(huì)壓榨學(xué)生的時(shí)間,提早上課,拖延下課。你想啊,如果不采取些措施,又如何教出這么多優(yōu)秀的`學(xué)生!

  如今,我坐在教室里,親眼看著老師們?nèi)绾螌⑽倚闹袑?duì)他們的刻板印象一點(diǎn)一點(diǎn)推翻。

  我所見(jiàn)到、接觸到的老師,都是幽默風(fēng)趣、談吐不俗、自有一套的。有資深專業(yè)的老教師,也有充滿青春活力的新面孔,他們?nèi)己吞@可親、平易近人。

  班主任鴦鴦是我見(jiàn)到的第一位江中老師,她青春靚麗,活潑熱情;英語(yǔ)周老師小小的身體里蘊(yùn)含著大大的能量,讓26個(gè)字母拼湊起的單詞瞬間變得可親了;數(shù)學(xué)徐老師左手題目右手粉筆,看著他寫(xiě)下一個(gè)個(gè)數(shù)字與符號(hào),像變魔術(shù)般帶我們領(lǐng)悟其中的奧妙,當(dāng)他用簡(jiǎn)單的幾步解開(kāi)困擾我們?cè)S久的難題時(shí),我們這群“麻瓜”(指不相信魔法的普通人)也終于開(kāi)始相信“魔法”……

  說(shuō)到這,我不得不提一提X書(shū)林老師。第一節(jié)物理課,我們迫切地望著門(mén)口,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,一位老人家端著電腦踱進(jìn)了教室,花白的頭發(fā)亂糟糟的,還有些長(zhǎng),貼在頭上,活像剛從臺(tái)風(fēng)區(qū)回來(lái)一樣。我只好描述他為,充滿了“藝術(shù)氣息”。正失望之余,沒(méi)想到他來(lái)了一句:“你們看到我的照片時(shí)一定大失所望,見(jiàn)到我的真容時(shí)一定滿心絕望。我呢,長(zhǎng)得比較自然,因?yàn)槲医套匀豢茖W(xué)嘛。”我們一聽(tīng),笑了,這老師還挺有意思的嘛。X老師在課上妙語(yǔ)連珠,化平凡為奇跡,化枯燥為歡樂(lè)。一節(jié)課下來(lái),笑浪一波接一波,用X老師起始課的結(jié)語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“yyds”,永遠(yuǎn)的神!

  聞先生語(yǔ),如沐春風(fēng)。作為一位學(xué)生,我是何其有幸可以遇見(jiàn)這樣一群可愛(ài)又充滿活力,可親又教風(fēng)嚴(yán)明的好老師。他們雖然沒(méi)有孔孟那般家喻戶曉的身份,沒(méi)有明星那般耀眼的面孔,但他們都是偉大的,神圣的。

  “丹心映日月,赤誠(chéng)澆新花”。相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下,我們終會(huì)摘下那顆屬于自己的星星。

  最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),歡慶第XX個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝!蠋,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  是誰(shuí),三尺講臺(tái)辛勤傳授知識(shí)播撒汗水?是誰(shuí),書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱?是誰(shuí),教室內(nèi)外無(wú)數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰(shuí),求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)們。在過(guò)去的兩年時(shí)間里,我深切地感受到了酒中老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出,這份感激之情,難以用言語(yǔ)表達(dá),在這里,我只想再次向各位老師們深情地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了”。

  敬愛(ài)的老師,您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖,都說(shuō)老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說(shuō)老師是我們心中最可愛(ài)的人。是您,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;是您,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是您,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人的心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng);是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的樂(lè)章。

  當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),您用母親般的關(guān)愛(ài),給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

  當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您耐心地教我們做人的道理,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练(wěn),多了一份責(zé)任。

  船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng),而我們,要感恩老師。課堂上,一次認(rèn)真的聽(tīng)講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的.批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  酒泉中學(xué),老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實(shí)淳樸的學(xué)風(fēng),有甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誨人不倦、敬業(yè)愛(ài)崗的老師;有精神飽滿、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實(shí)的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,你們可要努力啊,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)、早日成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開(kāi)你們堅(jiān)硬的翅膀,去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。

  親愛(ài)的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識(shí),或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较,我們都是肩并肩作?zhàn)的同志。走進(jìn)高三,學(xué)習(xí)將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)處處對(duì)你的意志進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉。在這里,無(wú)數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來(lái)”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程,在這里,我們將深深地體會(huì)到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運(yùn)的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí),你會(huì)嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三,就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯,在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年代,我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn),但是,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們的奮斗和付出。朋友,走進(jìn)高三,請(qǐng)你牢記:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有徑,艱辛過(guò)后便是甜蜜,人生有岸,毅力無(wú)窮。風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。

  作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué),為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力。讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

  最后,讓我們?cè)俅巫T父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè),工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第三十一個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的.,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,我的老師。

  感謝您,北港小學(xué)的老師讀了《感恩老師》一書(shū)有感桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城北小學(xué)402班曹雨露暑假,我讀了《感恩老師》一書(shū),書(shū)中有許多故事,敘述了不同作者對(duì)老師的感受,印象很深。比如,含煙寫(xiě)的《“差生”的哭聲》,告訴我“老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一個(gè)欣賞的動(dòng)作,都能產(chǎn)生意想不到的效果,給學(xué)生無(wú)窮大的力量”;又比如,楊旭輝寫(xiě)的《老師的眼淚》,“淚光中,我們看到了老師的殷切期盼;淚光中,我們明白了老師的良苦用心”……看了這本書(shū),使我聯(lián)想到了我的老師。今年暑假,因?yàn)楸备坌W(xué)沒(méi)有了網(wǎng)球隊(duì),酷愛(ài)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的我,即將轉(zhuǎn)學(xué)到城北小學(xué)。我已經(jīng)在北港小學(xué)就讀三年了,所以和北港小學(xué)的老師產(chǎn)生了深厚的感情。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆嚼蠋煛?yán)厲的李老師、溫柔的楊老師……他們的音容笑貌總是浮現(xiàn)在我的眼前。大雁感恩藍(lán)天的壯闊海鷗感恩大海的浩瀚魚(yú)兒感恩江河的洶涌大地感恩春光的芬芳鮮花感恩陽(yáng)光的惠澤小草感恩雨露的滋潤(rùn)兒女感恩父母的養(yǎng)育學(xué)生感恩老師的教誨……我感恩北港小學(xué)的老師明年,我一定會(huì)再回北港小學(xué),看看我以前的老師,愿他們工作順利,身體健康!

教師節(jié)演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的`流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)演講稿8

敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這個(gè)丹桂飄香金秋送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用怎樣的方式也無(wú)法表達(dá)出我們對(duì)老師的感恩之心,在這里我代表全體同學(xué)祝辛勤的'老師節(jié)日快樂(lè)!

  敬愛(ài)的老師們,您們像蠟燭一樣,燃燒了自己;您們像明燈一樣照亮了我們通往知識(shí)的路,讓我們從懵懂無(wú)知的孩子成為了一個(gè)個(gè)有理想,守紀(jì)律,有道德,有文化的21世紀(jì)的接班人。您們是多么偉大呀!為了我們的學(xué)習(xí),不知灑下了多少汗水,不知傾注了多少心血,不知有多少個(gè)夜晚,您們?cè)跁?shū)桌前伏案疾書(shū),為我們備課。這一切,都是為了我們能夠?qū)W到更多知識(shí)取得理想的成績(jī)呀!在這里我再次向全體老師表示衷心的感謝!

  敬愛(ài)的老師們,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您們的感謝。我們決不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望與辛勤培養(yǎng),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日是第xx個(gè)教師節(jié),在這樣一個(gè)特殊的日子里,我能作為教師代表發(fā)言,心情格外激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的教師——教師節(jié)歡樂(lè)!

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中,我們這群xx年代出生的人已踏入了古人稱之的`“天命之年”。撫今追昔,三十多年前,我們做出了人生的重要選擇,來(lái)到了我們這所具有光榮傳統(tǒng),傳承著紅色基因的學(xué)校,成為了xx中的教師。初踏教壇,當(dāng)我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識(shí)的目光時(shí),就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的分量,但我們還是義無(wú)反顧地選擇了她。因?yàn)槲覀兠靼,我們的身上凝聚著千百個(gè)家庭的期望。

教師節(jié)演講稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自高三(13)班的xx。明天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),而今天我懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心進(jìn)行講話。在這里,我代表全校的莘莘學(xué)子,對(duì)為我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!敬愛(ài)的園丁們,您們辛苦了!

  法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩(shī)中寫(xiě)到:花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉子吧。因?yàn)槿~子,是平凡而謙遜的。我覺(jué)得雨果先生的這首詩(shī)就是在歌頌教師,因?yàn)槔蠋熑缂?xì)雨般潤(rùn)澤著萌芽,甘當(dāng)綠葉托起紅花。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記錄下你們的`激揚(yáng)文字;三尺講臺(tái),樹(shù)起你高大光輝的形象;一生的信念,訴說(shuō)著你奉獻(xiàn)的故事;一念無(wú)悔的艱辛,揮墨寫(xiě)下那一段段美麗的篇章!

  很多同學(xué)覺(jué)得老師的嚴(yán)管約束了自己的自由,便討厭老師?墒俏蚁胝f(shuō),醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考,很多人說(shuō)我們學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,可我覺(jué)得老師才應(yīng)是祖國(guó)的棟梁,因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣,挑起了我們做人處事的脊梁。所以,我們?yīng)學(xué)著為老師著想,用自己的努力回饋老師的付出。

  紅燭會(huì)燃燒融盡,可正是他們用有限的光熱,匯聚成耀天的萬(wàn)丈光芒,映射著祖國(guó)的富強(qiáng)!歲月不饒人,或許他們的容顏會(huì)蒼老,再也揮不起長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,可他們?cè)谒麄兊膷槑V歲月里,用知識(shí)煥發(fā)的光熱會(huì)在他們的學(xué)生身上,撐起祖國(guó)騰飛的翅膀。

  人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念,他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。我們應(yīng)該用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲,微以報(bào)答老師們對(duì)我們的用心良苦。

  我們終將畢業(yè),我們終將會(huì)離開(kāi)這菁菁校園。我想請(qǐng)同學(xué)們配合我一下,敞開(kāi)你們的聲喉,讓我們一起將我們對(duì)老師們的祝福大聲的說(shuō)出來(lái):親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家節(jié)日好!

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),細(xì)致而溫暖,您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地

  對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

教師節(jié)演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  教師節(jié)難忘師恩人生從幼到老,從無(wú)知到有識(shí),會(huì)經(jīng)歷很多事,結(jié)識(shí)許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們?cè)?jīng)教我們描繪

  第一筆人生的藍(lán)圖;他們?cè)?jīng)把我們從無(wú)知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;他們批評(píng)過(guò),表?yè)P(yáng)過(guò),也鼓勵(lì)過(guò)我們;他們伴我們走過(guò)一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長(zhǎng)歲月里最可信賴的朋友;他們做過(guò)我們迷茫時(shí)的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過(guò)我們慈母般的愛(ài),和嚴(yán)父般的教導(dǎo)……他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開(kāi)出最美的真善美的花;講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái);他們對(duì)我們的教誨不是無(wú)數(shù)的四十五分鐘所能包含的,他們對(duì)我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫(xiě)下了多少人生的真諦,飛揚(yáng)的'粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報(bào),對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念,銘記諄諄教導(dǎo),正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰(shuí),他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。誰(shuí)都離不開(kāi)老師,不論你從事什么樣的職業(yè),不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過(guò)我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。老師我們感謝您。兩種老師,一樣偉大!教師節(jié)我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,求學(xué)之路上遇到過(guò)數(shù)十位老師,而最令我深刻的,最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語(yǔ)老師和歷史老師;蛟S老師有好有“壞”,但是他們一樣精彩!記得剛剛從理科班分到文科班的時(shí)候,見(jiàn)到我們班主任

  第一眼就感覺(jué)她是練過(guò)九鷹白骨掌的,她跟所有人說(shuō)話從來(lái)都不正眼瞧你一眼,總給人一種冷傲的感覺(jué),上她的英語(yǔ)課真的跟被拷問(wèn)一樣,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉,盡管我的英語(yǔ)在全班還比較優(yōu)秀,她經(jīng)常就是:“你又沒(méi)背書(shū),站到后面去!你又不復(fù)習(xí),給我站著,我看你什么時(shí)候能養(yǎng)成好習(xí)慣,最崩潰的是有一次一周站了三次,我朋友都快笑翻了,還好這種方法的確奏效,我養(yǎng)成了愛(ài)看筆記的習(xí)慣,英語(yǔ)成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提升。不過(guò)留給各位的印象都是老師不喜歡我。不過(guò)有一次我改變了這種想法,記得一年級(jí)質(zhì)檢沒(méi)考好,我可沮喪,最生氣的就是讓平時(shí)差你一節(jié)的人靠運(yùn)氣超過(guò)了你,沒(méi)想到這時(shí)班主任找我談話,把我分到了全班

  第一排,嚴(yán)密關(guān)注著我所有的學(xué)習(xí),有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問(wèn)題,果然我的成績(jī)突飛猛進(jìn),達(dá)到了良好效果,從此我也對(duì)班主任有了更加深厚的友誼,在辦公室我和她嘮嗑,有時(shí)能聊1個(gè)小時(shí),雙方談的都可愉快。如今,上課我有時(shí)候做的不好,她依舊叫我滾到后面站,然而我更喜歡她了,因?yàn)槲抑览蠋煷蛐难劾锸窍矚g我的,但是只是方式特殊,或許這種嚴(yán)厲對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是一種動(dòng)力! 我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同,她的喜愛(ài)表現(xiàn)的太明顯,她很愛(ài)表?yè)P(yáng)我,像我這種”低調(diào)“的人,多不好意思,呵呵!甚至有幾次考完試她都會(huì)過(guò)來(lái)找我談話:“你的數(shù)學(xué)要好好提高,這樣才能是你綜合優(yōu)異,找個(gè)老師給你補(bǔ)補(bǔ)……”10分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學(xué)的,這對(duì)于一個(gè)歷史老師來(lái)說(shuō),實(shí)在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的愛(ài)溢于言表,熱情耐心,總是被我同桌說(shuō):“老是這么偏心,我們連管都不被管了,真過(guò)分!”或許這就是我的歷史老師吧。一個(gè)是冷如冰,常常叫我丟人,讓我明白自己的地位和努力的方向;一個(gè)是暖若日,總是帶給我鼓勵(lì),讓我高呼:“天生我材必有用!”兩種老師,一樣精彩,學(xué)習(xí)旅途上風(fēng)雨兼程,但是有了你們便使這道路上充滿陽(yáng)光,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師謝謝你,我會(huì)用成績(jī)報(bào)答你們的良苦用心!”

教師節(jié)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  就要到教師節(jié)了,九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。在此,請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的`老師們說(shuō)一聲:"老師,謝謝你們,您辛苦了!"

  如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您可以把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)語(yǔ)言的魅力。

  同學(xué)們,感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝!,F(xiàn)在正值新學(xué)期的開(kāi)始,我想說(shuō):我們會(huì)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真完成作業(yè)做起,從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從遵守紀(jì)律做起,從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起。

  最后,我要把最真誠(chéng)的祝福,獻(xiàn)給我們的老師,獻(xiàn)給我們的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。永遠(yuǎn)忘不了,八年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長(zhǎng)的路,引向無(wú)窮智慧的境地。無(wú)論是初為人師時(shí)的

  第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛(ài)、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師,讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺(jué)得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福,我激動(dòng),更為自己驕傲!又是一個(gè)教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),她心疼地摸摸我的'額頭,問(wèn)我病好了嗎?我覺(jué)得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個(gè)好孩子,不讓她生氣,每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!”多可愛(ài)的孩子,我的愛(ài)他感受得到!看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎? 是的,無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ),這就是我們的價(jià)值所在!我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài),我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語(yǔ),她就是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說(shuō)教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)。“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛(ài),我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。

教師節(jié)演講稿15

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)教師節(jié)!

  在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的'艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的。溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”

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