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師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新
在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新，歡迎閱讀與收藏。
師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。
剛踏上教育工作崗位的我們，對于教育充滿著憧憬，充滿著熱情。我們熱愛我們所從事的教育工作。但因?yàn)槲覀儎倓傋呱现v臺，有的只是源于課堂的一些教學(xué)理論，課堂教學(xué)實(shí)踐卻很少，因此，我們還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。像在教學(xué)語言上，作為新教師的我們，教學(xué)語言總是不夠精煉，不夠精彩，不能很好的吸引學(xué)生的注意力。在教學(xué)機(jī)智上，不能很好的`應(yīng)對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況，不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進(jìn)程，對學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。
此時的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要大人的指點(diǎn)。
很慶幸，學(xué)校給了我們這樣一個機(jī)會，讓我們每一位新教師都有了一個屬于自己的“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津。
記得著名教育學(xué)家陶行知先生說：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友�！倍覀冇行覔碛辛诉@樣的好教師——我們的“師傅”。他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著很強(qiáng)的教學(xué)能力，有著很多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)……能擁有如此優(yōu)秀的“師傅”，我們非常的榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表新教師，感謝學(xué)校給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝我們的師傅愿意教授我們寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我也代表新教師在這里保證，我們一定會好好珍惜這個機(jī)會，虛心向我們的師傅學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。
俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身�！币虼宋覀儗�(yán)格要求自己，努力做好以下幾點(diǎn)，使盡快成為一名合格的教師。
一、 強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)，用我們的“愛心、誠心、耐心、信心、真心”去教育我們的學(xué)生。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，時時為自己“充充電”。
三、熱愛我們的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的差異，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
最后，祝我們的“師傅”及所有的老師一切順利。
師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！非常榮幸代表“師徒結(jié)對”活動的徒弟在這里發(fā)言。在此，請?jiān)试S我向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們來到xx一中已經(jīng)有一年
的時間了。在一中這個溫暖的大家庭里，我們得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。雖然這一年里，我們每個人都很忙碌，但卻在忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。在這個充滿活力和潛力的大集體中，老教師無私奉獻(xiàn)的精神，時刻教育著我
們；年輕教師積極進(jìn)取的精神，時刻推動著我們。
作為年輕的新教師，我們有理想、有激情、有闖勁，但我們身上也存在很多的不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待豐富------總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神；就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)；就是要將xx一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)
風(fēng)格�？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的.資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
因此，在結(jié)對期間，我們定會虛心請教、勤學(xué)多問、及時總結(jié)、仔細(xì)研究教法、增強(qiáng)教育教學(xué)能力、盡快提高自身水平。
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
師傅們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。
最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證：在今后的工作中，我們一定努力學(xué)習(xí)，不僅向師傅學(xué)習(xí)，也將向所有的老師學(xué)習(xí)，在實(shí)
踐中嘗試，在嘗試中改進(jìn)，在改進(jìn)后提高。 我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師傅們的言傳身教下，我們一定會迅速成長，在“三尺講臺”上，實(shí)現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火、用拼搏和汗水澆灌桃李、用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)一中的輝煌！
謝謝大家！
師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對子活動，共結(jié)一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。今天我以一個指導(dǎo)教師的身份來發(fā)言，內(nèi)心感到十分的不平靜，還清晰地記得我剛來咱們學(xué)校的時候以一個徒弟的身份站在這里發(fā)言的場景，好像轉(zhuǎn)眼的功夫，我就老成指導(dǎo)教師了。不得不感慨歲月真的是把殺豬刀�。�
老師們都知道，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我們面臨著新課程、新教材、新教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。這必將促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。因此，教師如何盡快增強(qiáng)適應(yīng)能力，提高自身素質(zhì)和水平，促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關(guān)注的話題。
作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新精神，而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。
近幾年我校的新老教師“結(jié)對子”活動正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺階。
作為一名教師，在我內(nèi)心里，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為一中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求，我謹(jǐn)代表指導(dǎo)老師作以下承諾：
一、在態(tài)度上我們會本著為人師表的原則，言傳身教。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識，把對教材的整合
情況，把每一節(jié)重、難點(diǎn)的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應(yīng)有的教法和學(xué)生學(xué)法傳給青年教師。
二、在原則上我們會本著誨人不倦的原則，傾囊相授。我們會毫無保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學(xué)生的學(xué)法，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人�！鼻嗄杲處熞敫斓爻墒臁⒏杆俚某砷L，我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：
一、要主動學(xué)習(xí)、虛心請教。老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
二、要善于總結(jié)、揚(yáng)長避短�？偨Y(jié)的過程就是一個自我提高的過程 。通過總結(jié)，認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步、不斷完善。
三、要突破創(chuàng)新、富有個性。要多聽課、多思考、多改進(jìn)，要正確處理好繼承與發(fā)展的'關(guān)系，對指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄，要學(xué)
會揚(yáng)棄，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身?xiàng)l件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。
各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。目前，學(xué)校正處于特殊的發(fā)展時期，學(xué)校發(fā)展需要人才，自身發(fā)展需要成才，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導(dǎo)老師能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為一中的教育教學(xué)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量。
但今天，這個剛剛過完教師節(jié)的日子里，我最想說的是，請所有老師們，保重自己。 我們可以為了頭頂?shù)墓猸h(huán)不負(fù)良心，可以為了改變別人孩子（）的命運(yùn)盡心盡力，可以為了拯救和升華學(xué)生們的靈魂殫精竭慮，可以為了領(lǐng)導(dǎo)的囑托
家長的期許嘔心瀝血，也可以為了職稱升級等一點(diǎn)自尊焦頭爛額，但，只有你的健康是真正屬于你的，沒有了健康，再風(fēng)光的業(yè)績也會在歲月中消弭，所以，請所有老師們，珍重自己！
謝謝！
師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是xx，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動。20xx年無論對我還是對在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學(xué)生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年的新學(xué)期，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
xx一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為自己能加入到這個充滿希望的集體倍感自豪，同時也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。在學(xué)校的安排下，我們從上學(xué)期開始提前走進(jìn)課堂、走向高考，向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā)。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情，但也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會到學(xué)校搭建這個平臺的良苦用心：通過這種互動，盡可能讓我們少走彎路，在短時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。
作為新教師，青春是我們的.資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。因此，在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問，尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生，引導(dǎo)他
們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到，愛是教師職業(yè)道德的核心。進(jìn)了xx一中，這里就是我們的家，我們愛著我們的家人，愛著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了家的美好明天，我們所有人將竭盡全力，為家爭一口氣！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
師徒結(jié)對的發(fā)言稿最新5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師們：
大家好！今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先，請?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，我更要向在今后工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的優(yōu)秀教師們致以崇高的敬意！
作為新教師，雖然我們有理想有激情有闖勁，但因?yàn)槟贻p，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，做事浮躁，存在許多的不足和欠缺。我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……這次由郭校長牽線搭橋，讓我們與優(yōu)秀的教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的是和好教師做朋友�！倍覀冇行叶加辛艘晃粚儆谧约旱暮谩皫煾怠�，給我們指點(diǎn)迷津�？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都
有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方，因?yàn)閹煾祩冇兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著高超的教學(xué)能力，有著許多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。師徒結(jié)對就像一條無形的`紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、成長。
在這里，我代表新教師，代表徒弟們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們保證，我們一定會虛心的向師傅學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠心、精心、細(xì)心、耐心，勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽。增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)各種技術(shù)和技能；學(xué)如何構(gòu)建課堂框架；多反思，多積累。我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們將更主動的去學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)基本功，更要學(xué)習(xí)師傅的無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的工作作風(fēng)和為人處世的原則，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。
師傅們，學(xué)生在此感謝你，謝你們在繁重的工作中不辭辛苦的接受我們，謝你們博大的胸懷，謝你們真誠的情誼！你們的身邊又將多一位學(xué)生了。希望你們多指出我們的問題，無論是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，我們都期盼著您甘霖一般的教誨。
年輕的戰(zhàn)友們們，未來的道路上我們常有壓力、也會遇到阻力，但是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛護(hù)，有了師傅的幫助指導(dǎo)，以及我們自身的積極進(jìn)取，借助這些力量，終有一天我們能夠出色地完成任務(wù)，在
教學(xué)一線多出成績。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，一定會促
使我們在教學(xué)之路上越走越穩(wěn)，越走越寬，為三小教育做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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