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平凡的教師演講稿范文7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的平凡的教師演講稿范文,歡迎大家分享。
平凡的教師演講稿范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的女士們、先生們:
大家好!
有幸參加這次演講比賽,我的心情無比激動。我到民化十多年了,與其說是“我與民化共奮進(jìn)”,到不如說是我見識了民化這個地方的快速發(fā)展,是民化這方熱土養(yǎng)育了我,見證了我的成長,見證了一個黃毛丫頭學(xué)生到一位中青年教師成長路上的汗水與淚水、歡樂與憂愁……我只是一名教師,一名平凡的女教師。今天,我演講的題目就是《平凡的女教師》。
大家都知道,十多年來,民化鄉(xiāng)人民的生活水平是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,民化鄉(xiāng)的教育質(zhì)量也是逐年攀升,這要歸功于咱們民化鄉(xiāng)黨委政府的英明領(lǐng)導(dǎo)和各級主管部門的協(xié)調(diào)配合。對你們的辛勤付出,我表示最衷心的感謝,謝謝你們!
作為二十一世紀(jì)的女性,尤其是二十一世紀(jì)的女教師,應(yīng)該怎樣不斷實現(xiàn)自我、完善自我、超越自我呢?我們女教師要自立、自強,不依附于男人。工作上,做什么像什么,做什么都要做到最好。女人要活得實實在在,活得有價值、有意義。夢在心里,路在腳下,命運就在自己手里!“自立、自強”是咱們女教師成長的奠基石!
我們處在一個信息化時代,日新月異,不學(xué)習(xí)就要落后。咱們要抓緊一切時間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。要不斷提升自己的能力,活到老,學(xué)到老。因為教育不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),而且是一門永遠(yuǎn)遺憾的藝術(shù)。咱們做教師的一定要:百尺竿頭,更進(jìn)一步! 所以“終生學(xué)習(xí)”是咱們女教師成長的加油站!
都說“魚肉和熊掌”不可以兼得,可咱們女教師總想試試看。女人的自強,不是凌駕于男人之上,而是做一個真正有性格、能夠自食其力的女人,既要獨立,又要有女人味!趯W(xué)校,咱們要做好學(xué)生的老師,回到家里,咱們還得做好子女的母親,丈夫的老婆。其實每個女人心中都有一個夢,那就是—— “做一個中國式的`撒切爾夫人”。所以咱們女教師的座右銘就是“愛情、事業(yè),盡善盡美”!
該爭取的時候咱們爭取了,該努力的時候咱們努力了。當(dāng)你歇下來回首往事時,就不會為自己的不作為而嘆息,就不會為自己的懶惰而后悔。咱們平凡女教師的人生觀就是:少壯不努力,老大徒傷悲!
最后,我要衷心祝愿咱們的女同胞越活越美麗,男同胞越活越帥氣!女士們、先生們,讓我們攜手共進(jìn),共同祝愿民化的明天更加輝煌,更加燦爛!
平凡的教師演講稿范文2
各位評委、老師們、同志們:
大家好!
很多人都認(rèn)為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠(yuǎn),其實不然,任何一種正當(dāng)職業(yè)都是偉大和高尚的,關(guān)鍵是我們怎么做。
記得我剛到**州農(nóng)廣校報到時,看到的是沒有獨立的辦公場所,僅有一名工作人員,可稱得上是名副其實的“一窮二白”了。那一瞬間,我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個剛上任的校長該怎么辦?面對困難是畏懼不前還是知難而進(jìn)?既然組織上信任我,同志們相信我,自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責(zé)呢?!有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上!路就在自己的腳下。
為開墾我州農(nóng)廣校這片處女地,這些年來我們吃過不少苦,受過不少累。記得6月間,我?guī)ьI(lǐng)一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳,由于沒有辦公用車,加上交通不便,我們只有翻山越嶺徒步行走。時逢6月,酷暑難挨,汗水濕透衣裳,臉上布滿塵土,餓了就吃一口干糧,渴了就喝一口溪水,夜晚就借宿在老鄉(xiāng)家抬頭就可以數(shù)星星的閣樓上,蚊蟲的叮咬讓人實在難挨,但為了開創(chuàng)我州農(nóng)
廣校的一片藍(lán)天,一個來月的時間,我們硬是挺過來了。也就在這一時期,我86歲的老父親身患癌癥到了晚期,家中幾次電話催我回家,幾次都因為工作繁忙抽不開身而未能前去盡一點點做兒子的孝心。當(dāng)我匆忙趕回到父親身邊時,他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當(dāng)看到一批批學(xué)員走進(jìn)農(nóng)廣校課堂,我們感到自豪,因為人們對農(nóng)廣校的信任,就是對我們辛勞的最好回報,我也沒有辜負(fù)父親生前對我的諄諄教誨。
農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛,因為他的肩上除了要扛起學(xué)歷教育外,還要肩負(fù)許多社會工作。工作任務(wù)的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團(tuán)聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考,當(dāng)時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),很少有時間與孩子在一起交流,過問孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子每次給我打電話,總是帶著抱怨的口氣說:“爸爸,你怎么不關(guān)心一下我,能不能抽一點時間回來陪陪我和媽媽!”是啊,在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護(hù)的時候,我卻不能在他的身邊,我確實沒有盡到做父親的'職責(zé),除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢?工作任務(wù)在身,身不由己。∥倚5娜f有蓮老師,已經(jīng)50多歲了,脖子上長了一個囊腫,經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療,但是為了工作,她一次次拒絕了,眼看囊腫一天天長大,在組織的再三勸說下才住進(jìn)醫(yī)院做了切除手術(shù),但沒有幾天,她又帶著尚未愈合的傷口,拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上,正是有了不少像萬老師這樣默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的農(nóng)廣人,才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面。從原來沒有機構(gòu)建制,到各縣農(nóng)廣校的相繼成立;從辦公條件一無所有,到目前的逐步完善;從中專起步到多層次多形式辦學(xué)體系的形成,我州農(nóng)廣校全體辦學(xué)人員傾注了不少的心血和汗水,也承受過不少的譏諷和嘲笑,但我們始終沒有半點沮喪和退卻,因為我們做的工作雖然平凡,但卻是偉大的!
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈!”教師尤其是農(nóng)廣校的教師,一方面他肩負(fù)著塑造人的心靈,用自己的愛心去培養(yǎng)學(xué)生的愛心,用言行去感召學(xué)生至善至美的靈魂;他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地,讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅,同時,在其中也升華了我們自己!
歷年來,多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著,他們沒有義薄云天的壯舉,也沒有豪邁的誓言,更沒有顯赫的功績,他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。在日復(fù)一日,普通而又平凡的工作中用自己的行動去實踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越,他們猶如一盞明燈時刻照亮在我的心里,有時我們也感到苦和累,卻從不敢有絲毫的懈怠,常常把微笑印在臉上,將陰郁埋在心底,因為從選擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起,我就明白自己肩上的責(zé)任和使命,如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個閃光點,那就是愛和奉獻(xiàn)精神。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中,有你,有我,其實就是我們大家!
同志們,農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上,奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。形成了農(nóng)廣校一道獨特的人文風(fēng)景線,這就是愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)的最好證明,這是高尚情操自然的自我流露,這是一種于細(xì)微和平凡之處見精神的師者風(fēng)范!
偉大、高尚和奉獻(xiàn),不是空洞的豪言壯語,而是對工作的激情、投入和竭盡全力的行動。每當(dāng)想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我,那么真誠,我常常動情。我感慨,多少職工在兩袖清風(fēng)的氛圍中守住了心靈的一片寧靜,盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里,往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜,但我們同時也收獲了幸福,這幸福來自農(nóng)廣校學(xué)員斐然的成績、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰、來自自己一次次心靈的超越,在浮躁的世界里尋找到精神的家園!走進(jìn)農(nóng)廣校教職工的精神世界,不難發(fā)現(xiàn):言行平凡樸素,但浸透著深刻的人生哲理,物質(zhì)生活雖然簡樸,但飽含著精神的富有和高尚!
同志們,讓我們干好身邊的每一件事,為農(nóng)廣校跨越付諸行動吧!如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口,把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做,那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠(yuǎn)的童話罷了。一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認(rèn)真踏實并持續(xù)做好,這就是一種職業(yè)美德,那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到:原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡,只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中,才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。
同志們,面對農(nóng)廣校的工作,讓我們一次選擇一生鐘愛,在平凡工作中顯出亮色,升華自己的情操,完美自己的人生!
謝謝大家。
平凡的教師演講稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好:
我為大家演講題目是《做一個平凡的老師》
今天我們在這里隆重召開“學(xué)三平精神,爭當(dāng)青年優(yōu)秀教師”演講大會,我知道了什么是“三平教師”。所謂三平,就是“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感”!
說起做一個平凡到老師,我回想十多年前在20xx年的7月,我告別了師范校園回到家鄉(xiāng),成為一名的光榮的人民教師。初到小學(xué),面對著活潑的孩子們,心中抱有了一定要把他們教好的決心。也不由構(gòu)想起了一個和諧、安靜的課堂,學(xué)生們認(rèn)真地聽,教師忘情地講。學(xué)生們都瞪著一雙雙渴望求知的眼睛,而教師也正把知識的甘露播灑到干渴的土地之中,這是一幅多么美妙的圖畫呀。
然而理想與現(xiàn)實終究是有差距的,沒過多久,心中理想的畫面便被無情地打碎了,學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛并不是那么單純,而班級管理中的問題也越來越多地暴露了出來。由于我校農(nóng)村,學(xué)生中有大量的留守兒童,伴隨著的問題也比較多,特別是家長,由于工作和條件的限制對自己孩子的管理和約束力非常小,我們對學(xué)生和顏悅色式的教育已起不到多大的作用,批評教育過后,學(xué)生仍然是我行我素,甚至自暴自棄,曠課逃學(xué)上網(wǎng)吧徹夜不歸,讓初為教師的我非?鄲。
另外,對學(xué)生情況的不夠了解,對教材的不熟悉,對小學(xué)教學(xué)的了解不充分,使我在課堂教學(xué)和組織教學(xué)中遇到了很多困難,讓我焦頭爛額。這時,一些老教師見此情景,及時伸出了援助之手。
當(dāng)時的校長對于我在平時上課的整體框架和日常教學(xué)行為規(guī)范上進(jìn)行了方方面面的指導(dǎo)。其他老師教會了我如何管理班級。還有很多老師和領(lǐng)導(dǎo),無私地將自己寶貴的經(jīng)驗傳授給我,并且用自己投入忘我的'工作帶動著我改變著我。,就是像他們這樣的老師們用自己的行動踐行著一個普通教育者的責(zé)任。默默地工作在自己平凡的崗位上,任憑歲月流逝,紅顏憔悴;甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有,守著這一方凈土,執(zhí)著一份清淡,奉上愛心一片。我們身邊,這些在教育事業(yè)上一干就是十幾、二十幾年的教師比比皆是,如現(xiàn)在我們學(xué)校的馬九昌老師,雖然年歲以高,但教學(xué)的熱情卻絲毫未減,每天都能看到他忙碌的身影,早晨他會第一個進(jìn)入辦公室,打掃衛(wèi)生,為大家準(zhǔn)備好開水,然后戴上老花鏡備課,為學(xué)生批改作業(yè),上課時認(rèn)真地態(tài)度絕不亞于年輕人,下午放學(xué),他會最后一個離開辦公室,臨走之前還還會檢查一下窗戶是否關(guān)好了,教室里是否還有學(xué)生,他是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動。大家都很感激他,但他卻說是舉手之勞,在他身上不正體現(xiàn)了“三平”精神嗎?作一名教師,做一件平凡的事;作一名教師,有一顆平靜的心;作一名教師,做一名平常的人。甘于平凡,甘于平靜,甘于平常,卻在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。在平凡之中追求偉大,在平靜之中擁有滿腔熱情,在平常之中具有極強烈的責(zé)任感,就讓我們做“三平精神”的真正實踐者吧!謝謝大家!
平凡的教師演講稿范文4
各位評委,老師:
大家好!我演講的題目是《平凡的教師》。
參加工作也快有十年了吧。我教書的第一所學(xué)校就在生我養(yǎng)我的村莊里,山溝溝,交通不方便,不過還好,在哪里還不是教書呢。這一呆就呆了好多年。學(xué)校里學(xué)生最多的時候有八十多個學(xué)生,后來,學(xué)生越來越少了,老師也越來越少了,我知道,學(xué)校里留不住優(yōu)秀的老師。我們經(jīng)歷了太多太多難舍難分的場景,新的老師來了,同學(xué)們整天整天圍著新老師蹦來跳去,老師要調(diào)走了,同學(xué)們淚流滿面,依依不舍的送老師離開。不過還好,我這個老師依然還在,年輕,孩子王,愛講故事,整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子。時間就是這樣一晃而過了,真的過得好快,特別是每當(dāng)回憶起往事的時候?粗恳粋小孩慢慢地長大,送走一屆又一屆的學(xué)生,可是我總是覺得自己怎么還長不大的呢?怎么總覺得自己年年都是十八的呢?因為在我的世界里,在心目中,都是那些整天無憂無慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了,自己也就變得單純起來了。那時候我總是在想,如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識文化,那該多好,不過我哪里能有那么大的才華就是,只是很認(rèn)真很用心的上好課。
有一年,我只有四名學(xué)生,不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課,依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式,從不敢有半點馬虎。那四個學(xué)生都被我教的很好,才四個學(xué)生,教授級的待遇了,再叫不好那就說不過去了。
學(xué)生少了,偌大一個校園里就顯得十分的空蕩蕩。平時活動不到的地方,就會長滿了野草,一有空我就拿著一把刀在校園里割草。那些草愛長就長吧,反正我怎么割也割不過它們。
我的生活總是那么清平,有些寂寞,特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的,特別是每當(dāng)周末,只有我一個人看守學(xué)校,總是盼望著上課的時候,不過習(xí)慣了就不要緊了。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂,知足常樂,生活無憂無慮,認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好,很積極和樂觀的.面對著每一天,總有一天,我也會桃李滿天下,就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,來年,就會擁有豐收的喜悅。
沒有鮮艷的花朵,沒有華麗的語言,也沒有飛揚的激情,我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,默默地把每一個村里的孩子教好,教他們知識文化和許多做人的道理,默默地堅守崗位。我愛每一個學(xué)生,我的學(xué)生也會愛戴我這個平易近人的老師的。
最后,用一句話來結(jié)束我的演講吧:如果一個學(xué)生,知道自己的快樂,那他們就真的快樂了;如果一個老師,能懂得自己的幸福,那他就真的幸福了。
平凡的教師演講稿范文5
各位老師,晚上好。
面對荀子學(xué)校的今天,翹首荀子學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那三尺講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育。
學(xué)生不是老師的親骨肉,但家長把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,同時,也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。
我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生,平時性格內(nèi)向,不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè)中的錯誤,從不輕易打差,只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動起來。一段時間后,學(xué)生越來越活潑,她的成績從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分?吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!
還有一個學(xué)生,父母離異,平時他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的`性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為紀(jì)律不好被班主任批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室里、花壇旁還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,聽到那一聲聲清脆的老師早;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢縈的地方,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實、自在。
三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春才華。 在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;
我愿做一塊鋪路石,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基!
老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),一起為荀子的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書育人,舍我其誰?
老師們,平凡中,讓我們奉獻(xiàn)吧!
我的演講完了,謝謝大家!
平凡的教師演講稿范文6
“米粒之珠,也放光芒”這句話的原意是貶義的,但我認(rèn)為用在教師身上卻恰當(dāng)好處。我們就像一顆顆小小米粒之珠在平凡的崗位上時刻散發(fā)光芒!這讓我始料未及,這讓我無比震撼,同時也促使我在從教四年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵:平凡事做到極致就是偉大,我要向“最美教師”學(xué)習(xí),做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。
一.要有責(zé)任心
責(zé)任是一種能力,但責(zé)任比能力更重要,只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。一個老師本領(lǐng)再大,能力再強,如果不愿付出、不愿努力,不愿對孩子付出自己的愛心,也就不會取得成功,就不會為社會培養(yǎng)出有用的人才,不會為社會創(chuàng)造出價值。是的,干事業(yè)需要能力,更需要責(zé)任感。我的能力也許并不高,但只要我有一顆負(fù)責(zé)任的心,我的工作就不會做的差,我會做一個有責(zé)任感的教師,勇敢地扛起自己的責(zé)任,不推諉、不扯皮,投入熱情,投入真心,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮,自身的價值得到最充分的展現(xiàn)。
二.做事要細(xì)心
最美教師”的愛,貴在細(xì)心發(fā)現(xiàn)。教師每天將面對很多像“例行晨檢”這樣非常非常平常的常規(guī)工作,許多老師往往走過場,甚至根本不當(dāng)一回事。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細(xì)心,她們不僅僅發(fā)現(xiàn)孩子沒來,平時還很了解每個孩子的情況如孩子的姐弟在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)。她們用行動告訴我們每一個教師,做好常規(guī)工作中的每一個細(xì)節(jié),細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個問題是很重要的,也是必要的。作為一年級的班主任我時刻提醒自己,在工作中有沒有問題被遺漏,在常規(guī)教育教學(xué)上有什么細(xì)節(jié)被疏忽的。畢竟一年級的小朋友年齡較小,在學(xué)校里需要老師時時處處的細(xì)心觀察,多多的提醒。作為班主任應(yīng)該從
班級里的每一件小事做起抓起,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一個學(xué)生,讓班級里的孩子能平平安安來校,開開心心回家。
三.要有關(guān)愛心
有關(guān)愛心,你就不會對后進(jìn)生感到厭煩;有關(guān)愛心,你就不會用體罰來簡單的處理問題;有關(guān)愛心,就不會有那么多的學(xué)生離家出走、自殺;有關(guān)愛心,學(xué)生會從我們的愛中得到溫暖,懂得愛,回報愛。教師的工作必須有愛,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的`努力、家長的期待,正是我們前進(jìn)的不竭動力,愿大家都從“最美教師”身上汲取愛的養(yǎng)分,滋生瘋長。
四.還要有恒心
“最美教師”的成功,貴在恒心。讓我最震撼的是“最美教師”在愛的行動中堅持到底的每一個環(huán)節(jié):給家長打電話;電話沒人接就去孩子家;家里沒人就去孩子母親姚女士的上班處;給姚女士電話充話費等等。其中任何一個環(huán)節(jié)放棄了,悲劇就會發(fā)生。事實上,在我們的工作中,任何一個小環(huán)節(jié)都有可能被放棄或忽視。作為班主任更加要向她們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。特別是在處理班級的事情上要不放過任何一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,總會碰到不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名教師來說,沒有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的教師。每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點和才華,作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注,用大愛去感染孩子,讓孩子和家長能感受到老師的關(guān)心和對孩子的不拋棄,不放棄。
最后,我覺得我應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起。作為教師,就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉,把日常當(dāng)成一種修養(yǎng),把崗位當(dāng)作責(zé)任,關(guān)注工作上的每一個細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的每一點細(xì)微的變化,自覺認(rèn)真做好每一件小事。
平凡的教師演講稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
曾有一位家長來信這樣評價我:三尺小小講臺上,園丁處處愛心放;今遇恩師多勞苦,濃情感化回頭浪(子)。家長的話讓我感慨萬千;仡欉@麼多年的工作實踐,我真切的體味到:這正是教師辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮現(xiàn)、無私愛心的閃耀。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,xx年,我跨出大學(xué)校門,信心十足的'踏上這三尺講臺,面對一雙雙渴望求知的眼睛,一種責(zé)任感、神圣感油然而生。
作為一名普通的英語老師,我時時刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終以“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為我最大的精神支柱,忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表、思想進(jìn)步、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。絲毫不敢放松,因為校園內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我;同時兼任八年級英語組備課組長的我,更沒有理由放松,因為我們組的英語老師那上進(jìn)的精神、拼命地干勁一直在感動著我,于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新工作思路,引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂,創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地。
一分耕耘一分收獲!這些年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,經(jīng)過個人的不懈努力,取得以下成績。
曾先后榮獲xx省青年五四獎?wù)隆x省初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師、xx省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師、xx市首屆名班主任、xx市先進(jìn)女職工標(biāo)兵、xx市五一勞動獎?wù)、xx市教育系統(tǒng)出色思想工作者、xx市第二屆出色青年、xx市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎、第六屆英語教師基本功大賽二等獎、積極參加xx市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委;所帶班級先后多次被評為xx市文明班級、xx省文明班級;善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會,先后撰寫并在英語周報、商丘師院報、商丘日報、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。
這次申報成功了,我依然會堅定不移地用心做好本職工作;失敗了也沒關(guān)系,因為我還年輕!無論成功有否,我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,謝謝大家!我的匯報完畢。
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